小学美术人教版四年级下册第8课 我画的动漫形象教学ppt课件

这是一份小学美术人教版四年级下册第8课 我画的动漫形象教学ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了什么是卡通，一认识卡通画，二卡通人物画，观察与思考，卡通人物的表情，拟人夸张，１画出饱满的外型，２画上生动的表情，３设计有趣的动作，４添加丰富的背景等内容，欢迎下载使用。

同学们，你喜欢哪些卡通形象….?为什么喜欢呢？
猜一猜：你知道这是谁的帽子吗？
猜一猜：你知道这是谁的朋友吗？
猜一猜：你知道这是谁的宝贝吗？
谁是卡通迷？
你还知道哪些卡通形象？
“卡通”一词是外来词，是英文Cartn音译。 美国的百科全书的释义为：是一种具有讽刺、嬉笑和幽默的绘画形式。
“ ”一词也是外来词，是由日本传入我国的。其意指画中含有逗乐、幽默之意。在东亚和东南亚的一些国家常与“卡通”一词混用。
思考： 我们常见的卡通形象跟他们的原型有什么不同？采用了什么表现方法？
卡通画的主要表现手法：
大鼻子、蓬头发、大眼袋、有胡子
用了什么艺术手法 ？
更大的鼻子、更蓬的头发更大的眼袋、更多的胡子
请说一说下面的卡通画中哪些地方体现了变形与夸张的手法？
小结： 卡通形象的夸张、变形 是建立在形象的结构、 特征、色彩的基础上的。
可爱的唐老鸭，它的原型是什么样的呢？
《猫和老鼠》里面的主人公他们的原型又是什么样的呢？
真实的老鼠和米老鼠之间的形象和色彩发生了什么变化 ?
想一想： 创作动漫形象的步骤是什么？
1.用铅笔勾勒大致轮廓。
3.先涂绘动漫形象主色调。
4.用黑色勾线笔描绘。
2.进一步刻画细节部位。
学生作业： 从生活中寻找你喜欢的原型（人物、动物、植物……），创作一个自己喜欢的有动漫形象, 使其生动、有趣。作业要求： 1、构图合理。 2、色彩搭配和谐。 3、富有想象力。
用心去听,你会听得明明白白；用心去说,你会说得头头是道；用心去写,你会写的清清楚楚；用心去做,你会做得漂漂亮亮。