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    部编版六年级下册语文期末试题五

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    部编版六年级下册语文期末试题五

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    这是一份部编版六年级下册语文期末试题五,共4页。试卷主要包含了积累运用,阅读感悟,习作百花园等内容,欢迎下载使用。

    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、积累运用。(共9题;共38分)
    1.看拼音,写词语。
    2.给划线的字选择正确的读音。粗糙________(cū chū ) 简朴________(pǔ pò) 干燥________(zà zhà)
    钳子________(qián qán) 耐烦________(nài nàn) 宽敞________(chǎng cháng)
    3.陈小明在班上是个淘气包,每次闯祸准是他“( )”。
    A. 栽跟头 B. 打头阵 C. 开绿灯 D. 破天荒
    4.下列句子中,没有语病的一项是( )
    A. 老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。
    B. 能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
    C. 通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多。
    5.“花中四君子”指的是梅、兰、竹和( )。
    A. 松 B. 荷 C. 菊
    6.判断正误
    (1)“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。”这是个病句。
    (2)“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”这句话是运用了拟人的修辞手法。
    (3)京张铁路是由詹天佑主持修筑的,是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
    (4)“子期死,伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
    (5)《草虫的村落》充分运用了联想和想象,表达上很有特点。
    (6)《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
    7.读拼音,写汉字。
    8.中午,小明正在做作业,有一道应用题他不会做。同桌的小丽已经做好了,正在看课外书。小明礼貌地对小丽说:“小丽,我可以向你请教一下吗?”小丽问道________小明说:“我有一道应用题不会做,你能________吗?”小丽看了看题,说:“好吧,我给你讲讲这道题。”小明________地说:“________!“
    9.跟我一起填。
    数量少 数量多
    一________筷子 一________筷子
    一________花 一________花
    一________人 一________人
    二、阅读感悟。(共3题;共32分)
    10.阅读下面的两段诗,回答问题。
    【甲】老师——
    绿叶在风里沙沙,
    那是Ⅰ____________,
    帮您消除一天的疲倦。
    【乙】老师——
    满树盛开的花儿,
    那是Ⅱ____________,
    感谢您时时把我们挂牵。
    (1)诗中的横线上应该填什么?请选一选。(填序号)
    ①我们的笑脸 ②我们给您唱歌
    Ⅰ:________
    Ⅱ:________
    (2)选择填空。(填序号)
    ①花儿 ②绿叶
    甲段写了紫丁香的________;乙段写了紫丁香的________。
    (3)甲、乙两段诗的主要内容分别是什么?请连一连。
    甲段________ 感谢老师的挂牵
    乙段________ 帮老师消除疲倦
    11. 课内阅读
    《少年闰土》片断:我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
    “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
    阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
    (1)从上面的文字中找出一对近义词________——________。
    (2)学习了这篇文章,我知道了小作者所说的“闰土心里无穷无尽的稀奇事”是指:________、________、________、________。
    (3)“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”________,流露出“我”________。
    (4)学了这篇文章,请你把想对小闰土说的话写下来。
    12.下面是一份对200名小学高年级学生课外阅读情况的调查表,请根据这个调查表,回答后面的问题。
    小学高年级学生课外阅读情况调查统计表
    (1)请用简洁的语言描述调查表中反映的情况。
    (2)看了这一统计结果,你对同学们有何建议?
    (3)你喜欢看哪一类书?原因是什么?
    三、习作百花园。(共1题;共30分)
    13.走入广阔的天地,我们总能得到许多启示。请以“未来的_______________”为题写一篇习作,展开合理想象,写出你的创意。把题目补充完整。
    答案部分
    一、积累运用。
    1. 灌溉;缘故;剪彩;悲惨;湛蓝;叮嘱;繁殖;情不自禁
    2.cū;pǔ;zà;qián;nài;chǎng
    3. B
    4. A
    5. C
    6. (1)正确
    (2)错误
    (3)正确
    (4)错误
    (5)正确
    (6)错误
    7. 资;撕;歉;隔;赐;蔼
    8. “是哪方面的问题?”;给我讲讲;开心地;谢谢你
    9. 双;扎;朵;束;个;群
    二、阅读感悟。
    10. (1)②;①
    (2)②;①
    (3)帮老师消除疲倦;感谢老师的挂牵
    11. (1)新鲜;希奇
    (2)雪地捕鸟;海边捡贝;看瓜刺猹;看跳鱼儿
    (3)表达了“我”对自己所处环境的不满;流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往
    (4)闰土你是一个聪明、有本事、见识广的人,我多想和你一样过着无忧无虑快乐的日子啊。
    12. (1)小学高年级学生阅读卡通画的人数最多,阅读文学名著的人数最少。
    (2)我们应该多阅读文学名著,有益于我们开阔视野,提高涵养;适当可以看一些漫画、杂志、小说,但不要多看。
    (3)略
    三、习作百花园。
    13. 略 guàn gài
    yuán gù
    jiǎn cái
    bēi cǎn
    ________
    ________
    ________
    ________
    zhàn lán
    dīng zhǔ
    fán zhí
    qínɡ bù zì jīn
    ________
    ________
    ________
    ________


    qiàn


    ǎi
    ________源
    ________破
    抱________
    ________板
    恩________
    和________可亲
    阅读内容
    人数
    百分比
    卡通画
    112
    56%
    时文杂志
    32
    16%
    武侠小说
    30
    15%
    文学名著
    26
    13%

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