人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》期末复习PPT课件

这是一份人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》期末复习PPT课件，共30页。PPT课件主要包含了1水污染的来源，污染来源，人类拥有的水资源，2节约用水的措施，节约用水，防治水体污染，知识点二水的净化，自来水厂净水过程，净水方法，1沉淀等内容，欢迎下载使用。

1.我国的水资源：地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量只约占全球水储量的2.53%，我国水资源分布不均、匮乏、污染
2.爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
知识点一 爱护水资源
工业上：“三废”（废水、废气、废渣）的任意排放
农业上：农业生产中的农药、化肥的不合理施用
生活上：生活污水的任意排放
（3）防治水体污染的措施
工业上：应用新技术、改革工艺和改变用水习惯，使水循环利用
农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌
生活上：一水多用，如用淘米水浇花、洗菜水冲厕所等
工业上：废水经处理达标后再排放
农业上：合理施用化肥和农药
生活上：生活污水实现集中处理和排放
1. 2018年第二十六届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方式，符合该主题的是( )。
A. 用淘米水浇花B. 洗脸、刷牙时，不间断地放水C. 及时修理坏的水龙头D. 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌
取水→沉淀→________→________→ →配水
通过不溶性杂质自身的重力使它们从液体中沉降下来
吸附水中悬浮物，使之沉降
烧杯、玻璃棒、漏斗、带铁圈的铁架台
②玻璃棒下端轻靠三层滤纸处
③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
（4）生活中常见的净水装置
简易净水器中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，纱布的作用是隔离
入水口在下，出水口在上：目的是为了减缓水流速度，充分发挥活性炭的吸附作用
活性炭：活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附水中的悬浮物
① 在烧瓶中要放碎瓷片，其作用是__________
② 冷凝管中冷水应是 ，以便蒸气被充分冷凝
1.在沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒、蒸馏这几种净水方法中，发生化学变化的是_________，发生物理变化的_______________________，净水程度最高的是_______。
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
2.自来水厂净化后的水为_______（填“纯净物”或“混合物”）。
3.自来水厂净水的过程为沉降→过滤→吸附→杀菌，该过程_____（填“能”或“不能”）将硬水转化为软水。
4.硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度；若水有臭味或色素可用_______除去；我们常用________区分硬水和软水。
2. (2020桂林12题2分)除去水中混有的泥沙，宜采用的做法是(　　)　 　　　　　 　　　　　 　 A. 吸附 B. 过滤 C. 消毒 D. 电解
3. (2019河池8题2分)下列净水操作①静置　②蒸馏　③过滤，相对净化程度由低到高的顺序是(　　)A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ③②①
知识点三 水的组成
无色无味的气体密度比空气小难溶于水
氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
氧化铜由黑色逐渐变为红色
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。（点燃一切可燃性气体前，都要检验纯度）
收集一试管氢气，用拇指堵住试管口并向下靠近火焰，移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；如果听到轻微的声音，说明氢气较纯。
1.实验原理：通过生成物的元素组成判断反应物（水）的元素组成。反应的化学方程式为： 。［注意］电解水的反应条件是“通电”，不是“电解”。2.实验装置
正极产生的气体体积与负极产生的气体体积比为1：2
切断装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验，正极端玻璃管的气体燃烧的木条更旺，说明是 ，负极端玻璃管的气体燃烧，火焰呈淡蓝色说明是 。
水在通电的条件下发生了分解反应生成氢气和氧气；说明水是由氢元素和氧元素组成的。
（1）为什么在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2
①氧气在水中溶解度比氢气稍大；②氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。
（2）电解水时通常在水中加入少量硫酸钠(或氢氧化钠)是为了增强水的导电性，它们本身并未参加反应。
4. (2014来宾14题2分)如图表示水的电解过程，说法正确的是(　　)
A. 水由氢原子和氧原子构成B. 化学变化中，分子不可再分C. 水由氢元素和氧元素组成D. 化学变化中，原子种类改变
5. (2017贵港3题3分)下列对水的叙述正确的是(　　)A. 水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配B. 水的三态变化，是由于水分子的体积改变C. 过滤和吸附能除去水中所有的杂质D. 水是由氢气和氧气组成
含有不同种元素的纯净物。如：CO2、KMnO4
有两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。如CO2、Fe2O3
由同种元素组成的纯净物。如H2、O2、Fe
知识点四 化学式
1.用元素符号和数字的组合来表示物质的组成的式子叫化学式。
2.化学式可以表示多种意义，请说出H2O的意义。
表示水由氢元素和氧元素组成
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
（1）单质化学式的书写
用元素符号表示，如氦气写为He、氖气写为Ne；
用元素符号表示，如铁写为Fe、铜写为Cu、碳写为C、磷写为P；
在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字：如氢气H2、氧气O2、臭氧O3。
（2）化合物化学式的书写
要书写化合物的化学式，必须知道化合物中含有哪几种元素以及不同元素原子的个数比。同时注意以下几点：
①当组成元素原子个数是1时，1要省略；
②化学式中右下方的小数字一般为最简整数比，如P2O5、Fe3O4；
③氧化物，“氧在右”，如CuO、P2O5；
④金属与非金属元素组成的化合物，“金属左，非金右”：如NaCl、ZnS。
知识点五 化合价
在学习元素化合价时，要注意以下几点：
1.化合价有正、有负。2.在化合物里，正负化合价的代数和为零。3.金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价4.有一些元素在不同的化合物中显不同的化合价。5.在单质里，元素的化合价为0。6.原子团也有化合价。
根据“在化合物里，正负化合价的代数和为零”的规则，有以下两个方面的应用：
1．根据化学式，推断某元素的化合价。
2．根据化合价写化合物的化学式。
②数字交叉法：一排序、二标价、三约简、四交叉。
知识点六 有关相对分子质量的计算
化学式中各原子的相对原子质量的总和
计算：O2、CO2 的相对分子质量。
2.计算物质组成元素的质量比
化合物中各元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量总和之比
练习：CO2中碳元素和氧元素的质量比是？
3.物质中某元素的质量分数
计算：化肥硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。
该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。
6. (2016南宁5题2分)下列物质的化学式，书写正确的是(　　)A. 银　Hg B. 氖气　Ne2 C. 氧化铝　Al2O3 D. 氯化铁　FeCl2
7. (2020北部湾经济区13题2分)某款锂电池中含有碳酸乙烯酯(C3H4O3)。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是(　　)A. 碳酸乙烯酯中含有O3B. 碳酸乙烯酯的相对分子质量是88 gC. 碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成D. 碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成