七上第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固B卷——2023-2024学年七年级历史人教部编版寒假巧练习（含答案）

这是一份七上第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固B卷——2023-2024学年七年级历史人教部编版寒假巧练习（含答案），共7页。

B.“秦有陇西、北地、上都，筑长城以拒胡。”
C.“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文。”
D.“（秦皇帝）并吞战国，海内为一，功齐三代。”
2.湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记我了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代( )
A.休养生息的政策B.分封制度的推行C.法律制度的严酷D.基层管理的状况
3.2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。此官职是( )
A.御史大夫B.丞相C.军机大臣D.太尉
4.对于秦半两钱的圆形方孔形态，有以下两种学术观点。由此可知( )
A.历史解释应围绕史料形成时代展开B.同一历史事实会有不同的历史解释
C.综合不同的历史解释即可获知真相D.史料真伪的鉴别需要依靠科技进步
5.“亭长何曾识帝王，入关便解约三章。只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤（意即采取一些措施，化解了秦末以来的诸多矛盾）。”从诗中可以看出作者( )
A.肯定了刘邦推翻秦朝的功绩B.分析了楚汉之争的性质
C.指出了刘邦约法三章的目的D.认识到刘邦得民心的原因
6.“文景之治”是我国封建社会出现的第一个治世局面。这一局面出现的原因有( )
①吸取秦亡的教训，采取休养生息政策
②注重发展农业生产，提倡以农为本
③实行“推恩令”
④重视“以德化民”
⑤文帝、景帝提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
A.①②③⑤B.①②③④C.①②④⑤D.②③④⑤
7.汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，归根到底是因为儒家思想( )
A.自创立以来一直受重视B.服务于大一统政权需要
C.名家辈出使得名声大噪D.吸收融合其他学派理论
8.西汉武帝统治时期，国家制度日渐完善，统治疆域扩大汉武帝在巡视地方时发现，地方吏治腐败严重。为加强对地方的监察，汉武帝决定( )
A.罢黜百家，尊崇儒术B.颁布“推恩令”
C.统一铸币，平抑物价D.建立刺史制度
9.汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归国有。这些措施最直接的影响是( )
A.有利于改善国家的财政状况B.成为大一统思想的精神支柱
C.保障老百姓的生产生活稳定D.防止诸侯王和豪强地主势力过大
10.下面发生在秦汉时期的几件历史事件中，使匈奴无力再与西汉抗衡的是( )
A.秦派大将蒙恬反击匈奴，夺取河套地区B.公元前119年卫青、霍去病大败匈奴
C.汉武帝派兵攻打匈奴，夺取河套地区 D.张骞联络大月氏夹击匈奴
11.有学者指出，商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到中国。材料意在说明丝绸之路( )
A.起到沟通东西方文明的作用B.是完备的商业网络通道
C.开通与西汉政府有密切关系D.推动了佛教向中国传播
12.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”（人固然都有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死得却比鸿毛还轻，这是因为他们生存所追求的东西不同啊！）他在遭受酷刑后，努力追求的“东西”是( )
A.仗义执言，策动大臣们上书为民请命
B.报仇雪恨，策划组织活动反对汉武帝
C.饱读诗书，游历汉朝各地的名山大川
D.发愤著述，秉笔撰写不朽的历史巨著
13.“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》，其基本含义是：以天下统一为大。
篇目一：制度讨论
材料 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之①。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠②，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制③。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
【注释】
①不为置王，毋以填之：如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。
②雠（chóu）：同“仇”。仇雠：仇敌。
③制：控制，制止。
篇目二：汉承秦制秦汉时代是中华文明形成的关键时期，汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。
（1）根据材料并结合所学知识，指出经过这场讨论后秦朝实行的是什么制度。这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？
（2）结合所学知识将下表补充完整。
汉武帝巩固大一统
（3）综上所述，你认为巩固大一统的现实意义是什么？
14.阅读材料，完成下列要求。
材料：汉武帝时代是两汉时期在识人用人方面最值得肯定的历史阶段，“汉之得人，于兹为盛”。当时的“儒雅”之士如公孙弘、董仲舒，“笃行”之士如石建、石庆，“质直”之士如汲黯、卜式，“推贤”之士如韩安国、郑当时，“定令”之士如赵禹、张汤，“文章”之士如司马迁、司马相如，“滑稽”之士如东方朔、枚皋，“应对”之士如严助、朱买臣、主父偃，“历数”之士如唐都、洛下闳，“协律”之士如李延年，“运筹”之士如桑弘羊，“奉使”之士如张鹰、苏武，“将率”之士如卫青、霍去病、李广，“受遗”之士如霍光、金日磾等，都在历史上留有盛名……班固也认为汉武帝时代的“功业”“制度”之所以具有突出的历史地位，正是由于汉武帝身边集聚了一个在文化资质上同样“后世莫及”的人才群体。
——摘编自《新编中国史·秦汉史——帝国的成立》
根据材料并结合所学知识、课外阅读，选择材料中的一个“人才”，并为其撰写小传。
答案以及解析
1.答案：D
解析：ABC反映的是史实，D是对秦始皇功绩的评论。故下列不属于“事实的陈述”的是“（秦皇帝）并吞战国，海内为一，功齐三代。”故选：D。
2.答案：D
解析：本题考查的主要知识点为秦朝的基层管理。
A.秦朝并未实行休养生息政策，故A选项错误；
B.秦朝废除了分封制，故B选项错误；
C.材料旨在强调秦朝基层管理的状况，并未涉及法律制度，故C选项错误；
D.根据材料，“一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告”，一旦发现疑似病情，立即向上汇报，从中可以看出秦朝对基层的有效管理，故D选项正确。
3.答案：A
解析：题干“某官吏‘纠弹为之责……百官甚畏之’”主要强调此官的监察职能。在秦朝的中央政权机构中，御史大夫掌管监察事务，A正确。丞相、太尉分别掌管行政、军事；郡守是地方行政长官，不符合题干“私言于始皇”的说法。
4.答案：B
解析：根据所学和材料可知，对于秦半两钱的圆形方孔形态，不同的学说有不同的解释，这体现出，同一历史事实会有不同的历史解释，B项正确；历史解释应围绕史料形成时代展开，这一说法不能解释为什么针对的是秦钱而产生不同说法，排除A项；材料是说，同一事件为什么有不同解释，而不是为了获知真相，排除C项；材料没有涉及史料真伪，排除D项。故选B项。
5.答案：D
解析：本题考查楚汉之争的相关知识。材料反映的是刘邦率军到咸阳之后“约法三章”，从而化解了矛盾，取得了民心。从诗中可以看出作者认识到刘邦得民心的原因。故选D。
6.答案：C
解析：本题考查“文景之治”。依据所学知识可知，实行“推恩令”是在汉武帝时期，③不符合题意；①②④⑤均是“文景之治”这一局面出现的原因。故选C。
7.答案：B
解析：本题考查汉武帝巩固大一统的措施。结合所学知识可知，董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，满足了统治者加强中央集权、巩固大一统的需要。因此，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。故选B。
8.答案：D
解析：根据材料中关键信息“地方吏治腐败严重”“加强对地方的监察”并结合所学知识分析备选项：
9.答案：A
解析：本题考查汉武帝加强中央集权的经济措施。根据所学知识可知，盐铁官营、专卖和铸币权收归中央直接有利于改善国家的财政状况，A正确。故选A。
10.答案：B
解析：公元前119年，卫青和霍去病分东西两路进军，深入到漠北作战。卫青北进千余里，霍去病深入2000余里，沉重打击了匈奴。经过这次战役，匈奴力量大大削弱，已无力大举南下，再也无力与汉对抗。
11.答案：A
解析：本题考查丝绸之路的作用。根据所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，其开通促进了东西方经济文化的交流，加强了汉朝与西域各国的友好关系。故选A。
12.答案：D
解析：本题考查司马迁和《史记》的相关知识。结合所学知识可知，西汉时期，司马迁遭受酷刑后，发愤著成《史记》。故选D。
13.答案：（1）郡县制。形成了我国历代王朝地方行政的基本模式。
（2）罢黜百家，尊崇儒术。鼎盛时期。
（3）维护国家统一，促进统一多民族国家的巩固和发展。
14.答案：【示例】主父偃是汉武帝时大臣，临淄(今山东临淄）人，出身贫寒。早年学长短纵横之术，后学《易》《春秋》和百家之言。在齐受到儒生的排挤，于是北游燕、赵、中山等诸侯王国，但都未受到礼遇。元光元年(前134)，主父偃抵长安。后直接上书汉武帝刘彻，当天就被召见，与徐乐、严安同时拜为郎中。不久又迁为谒者、中郎、中大夫，一年中升迁四次，得到武帝的破格任用，并向汉武帝提出了“大一统”的政治主张。汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，逐渐解除了地方对中央的威胁。
解析：据材料并结合所学知识可知，选择主父偃。主父偃是汉武帝时大臣，临淄（今山东临淄）人，出身贫寒。早年学长短纵横之术，后学《易》《春秋》和百家之言。在齐受到儒生的排挤，于是北游燕、赵、中山等诸侯王国，但都未受到礼遇。元光元年（前134），主父偃抵长安。后直接上书汉武帝刘彻，当天就被召见，与徐乐、严安同时拜为郎中。不久又迁为谒者、中郎、中大夫，一年中升迁四次，得到武帝的破格任用。并向汉武帝提出了“大一统”的政治主张。汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱王国势力，解除了地方对中央的威胁。
学说
概述
天圆地方学说
秦半两钱是中国古代对宇宙的天圆地方说在货币形制上的表现，象征秦朝货币通用于天下各地
铸造工艺说
圆钱中的方孔是便于铸造工匠在钱币铸成后，用一方木穿于多枚钱币孔中锉磨，打平圆钱的毛边残铜
类别
措施
结果
政治
施行“推恩令”、察举制、刺史制
汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统局面，西汉王朝进入________
经济
收回铸币权，盐铁官营、专卖，平抑物价
思想
__________
军事
派卫青、霍去病北击匈奴
措施
目的
A
罢黜百家，尊崇儒术
统一思想，加强中央集权
×
B
颁布“推恩令”
削弱诸侯势力，加强对地方的控制
×
C
统一铸币，平抑物价
加强朝廷对社会经济的控制，改善国家财政状况
×
D
建立刺史制度
为了监督州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹
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