年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生及教师版)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(教师版).docx
    • 学生
      河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生版).docx
    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(教师版)第1页
    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(教师版)第2页
    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(教师版)第3页
    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生版)第1页
    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生版)第2页
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生及教师版)

    展开

    这是一份河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生及教师版),文件包含河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题教师版docx、河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
    1. 已知(为虚数单位),则( )
    A. 2B. C. 4D. 5
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用复数的除法运算可求得,结合共轭复数定义和乘法运算即可求得结果.
    【详解】根据题意由可得,
    可得,所以.
    故选:D
    2. 已知向量,,若与反向共线,则的值为( )
    A. 0B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据向量共线的坐标运算,求得参数,再结合向量线性运算的坐标运算求模长即可.
    【详解】根据题意可得:,解得或;
    当时,与共线同向,故舍去;
    当时,,,
    .
    故选:C.
    3. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】解不等式化简集合A,求出函数的定义域化简集合B,再利用并集的定义求解即得.
    【详解】解不等式,得,即,
    函数有意义,得,解得,则,
    所以.
    故选:C
    4. 已知,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由诱导公式和同角三角函数关系得到,再利用正切和角公式得到方程,求出,利用余弦二倍角,齐次化求出答案.
    【详解】因为,
    所以,
    故,
    因为,
    所以,故,
    解得,
    所以.
    故选:B.
    5. 已知等差数列的前项和,若,数列的前项和为,且,则正整数的值为( )
    A. 12B. 10C. 9D. 8
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由的关系求出通项公式,再由裂项相消求出,根据方程求解即可.
    【详解】当时,,
    当时,,符合上式,故,
    所以,
    故,
    由可得,化简得,得(舍去负值).
    故选:D
    6. 被誉为信息论之父的香农提出了一个著名的公式:,其中C为最大数据传输速率,单位为;W为信道带宽,单位为;为信噪比.香农公式在5G技术中发挥着举足轻重的作用.当,时,最大数据传输速率记为;当,时,最大数据传输速率记为,则为( )
    A. B. C. D. 3
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意可知,分别将数据代入利用对数运算法则计算出,,即可求得.
    【详解】根据题意,将,代入可得;
    将,代入可得;
    所以可知.
    故选:D
    7. 已知正方体的棱长为为线段上的动点,则点到平面距离的最小值为( )
    A. 1B. C. D. 2
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据棱锥的体积公式求得,再根据等体积转化法,确定的最大值,即可求得点到平面距离的最小值.
    【详解】由题意得,
    设点到平面的距离为,则由等体积转化法为,
    当与重合时,最大,最大为,
    此时最小,为.
    故选:B.
    8. 已知点在椭圆上,为椭圆的右焦点,是上位于直线两侧的点,且点到直线与直线的距离相等,则直线与轴交点的横坐标的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用点在椭圆上先求得椭圆方程,设出直线的方程,与椭圆方程联立,得到根与系数的关系,结合条件得,化简斜率和可得直线斜率为定值,再根据韦达定理和判别式计算即可.
    【详解】将代入中,得,所以椭圆的方程为.
    由题意知,直线的斜率不为0,故设直线的方程为,
    则,直线与轴交点的横坐标为,
    由,得,
    则,

    因为,且点到直线与直线的距离相等,
    所以,即,即,
    整理得,
    即,
    即,所以.
    由题意知,直线不经过点,故,
    所以,得,
    当时,由得,
    由,解得,
    故直线与轴交点的横坐标的取值范围为.
    故选:A.
    【点睛】方法点睛:①利用圆锥曲线的几何性质或方程根的判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围.②利用已知参数的范围,求新参数的范围,这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系.③利用已知的或隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围.④将待求量表示为关于其他变量的函数,利用导数或基本不等式等求其值域,从而确定参数的取值范围.如本题需先设直线的方程为,并得到的关系,再根据直线与椭圆的位置关系得到的取值范围.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 关于函数,下列说法中正确的有( )
    A. 是奇函数B. 在区间上单调递增
    C. 为其图象的一个对称中心D. 最小正周期为
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】根据题意,结合正切函数的图象与性质,逐项判定,即可求解.
    【详解】A中,由正切函数的性质,可得为非奇非偶函数,所以A错误;
    B中,令,可得,
    即为函数的单调递增区间,令,可得,所以B正确;
    C中,令,可得,
    令,可得,故为其图象的一个对称中心,所以C正确;
    D中,函数的最小正周期为,所以D正确.
    故选:BCD.
    10. 从标有1,2,3,…,10的10张卡片中,有放回地抽取两张,依次得到数字,,记点,,,则( )
    A. 是锐角的概率为B. 是锐角的概率为
    C. 是锐角三角形的概率为D. 的面积不大于5的概率为
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】根据向量数量积为正结合古典概型公式判断A,B选项,根据数量积为正得出锐角判断C选项,结合面积公式判断D选项.
    【详解】对A,易知,不共线,若是锐角,,易知共有100种情况,其中共有10种,与有相同种情况,即45种,所以是锐角的概率为,A正确;
    对B,若是锐角,恒成立,所以是锐角的概率为1,B错误;
    对C,若是锐角三角形,则,

    所以,共有9种情况,所以是锐角三角形的概率为,C正确;
    对D,若,,
    该不等式共有组正整数解,所以的面积不大于5的概率为,D正确.
    故选:ACD.
    11. 已知直线经过抛物线的焦点,且与交于,两点,过,分别作直线的垂线,垂足依次记为,若的最小值为,则()
    A.
    B. 为钝角
    C.
    D. 若点,在上,且为的重心,则
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据的最小值求得,利用根与系数关系、向量法、抛物线的定义对选项进行分析,从而确定正确答案.
    【详解】抛物线的焦点,
    依题意可知直线与轴不重合,设直线的方程为,
    由消去并化简得,
    ,设,
    则,

    ,当时等号成立,
    所以,A选项正确,抛物线的方程为,
    准线方程,焦点,
    则,则,
    所以,所以B选项错误.
    由上述分析可知,

    所以,所以C选项正确.
    设,由于是的重心,
    所以,
    所以,所以D选项错误.
    故选:AC
    12. 已知,函数,则( )
    A. 对任意,,存在唯一极值点
    B. 对任意,,曲线过原点的切线有两条
    C. 当时,存零点
    D. 当时,的最小值为1
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】对于A,求出函数导数,数形结合,判断导数正负,从而判断函数单调性,确定函数极值点;对于B,设切点为,利用导数的几何意义可得方程,结合方程的根的个数,判断切线的条数;对于C,利用导数判断函数单调性,求函数最值,根据最值情况判断函数的零点情况;对于D,由于为偶函数,故先判断时函数的单调性,结合偶函数性质,即可判断的单调性,进而求得函数最值.
    【详解】对于A,由已知,函数,可得,
    令,
    则即在R上单调递增,
    令,则,
    当时,作出函数大致图象如图:
    当时,作出函数的大致图象如图:
    可知的图象总有一个交点,即总有一个根,
    当时,;当时,,
    此时存在唯一极小值点,A正确;
    对于B,由于,故原点不在曲线上,且,
    设切点为,则,
    即,即,
    令,,
    当时,,在上单调递减,
    当时,,在上单调递增,
    故,
    当时,的值趋近于0,趋近于无穷大,故趋近于正无穷大,
    当时,的值趋近于正无穷大,趋近于无穷大,故趋近于正无穷大,
    故在和上各有一个零点,即有两个解,
    故对任意,,曲线过原点的切线有两条,B正确;
    对于C,当时,,,
    故,该函数为R上单调增函数,,
    故,使得,即,
    结合A的分析可知,的极小值也即最小值为,
    令,则,且为增函数,
    当时, ,当且仅当时取等号,
    故当时,,则在上单调递增,
    故,令,则,
    此时的最小值为,无零点,C错误;
    对于D,当时,为偶函数,考虑视情况;
    此时,,
    结合A分析可知在R上单调递增,,
    故时,,则在上单调递增,
    故在上单调递减,为偶函数,
    故,D正确,
    故选:ABD
    【点睛】难点点睛:本题综合新较强,综合考查了导数的几何意义以及极值点、零点、最值问题,计算量较大;难点在于利用导数解决函数的零点问题时,要能构造恰当的函数,结合零点存在定理判断导数值的情况,从而判断函数的单调性,求得最值,解决零点问题.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 已知,若的展开式中含项的系数为40,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】求出展开式的通项公式,然后令的指数为4,由此建立方程即可求解
    【详解】展开式的通项公式为,
    令,解得,
    所以项的系数为,解得,又,所以
    故答案为:
    14. 已知两个等差数列和的前n项和分别为和,且,则使得为整数的正整数n的集合是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】将等差数列之比转换为它的前n项和的比即可得解.
    【详解】由

    因为为整数且,所以.
    故答案为:.
    15. 已知三棱锥顶点均在一个半径为5的球面上,,P到底面ABC的距离为5,则的最小值为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】作出辅助线,得到点在以为圆心,为半径的圆上,得到,再画出平面图形,建立坐标系,设出,求出,的最小值为,得到答案.
    【详解】因为,所以球心在平面的投影为的中点,
    连接,则,
    因为外接球半径,故,故,
    延长至点,使,则,
    由勾股定理得,
    则点在以为圆心,为半径的圆上,
    设点在上的投影为,则在以为圆心,为半径的圆上,
    则,
    故,
    以为坐标原点,所在直线为轴,垂直的直线为轴,
    建立平面直角坐标系,
    故,


    而当三点共线,且在线段上时,最小,最小值为,
    故的最小值为,
    故的最小值为.
    故答案为:
    【点睛】几何体外接球问题,通常要找到几何体的一个特殊平面,利用正弦定理或几何性质找到其外心,求出外接圆的半径,进而找到球心的位置,根据半径相等列出方程,求出半径,再求解外接球表面积或体积.
    16. 已知定义在上的函数恒有两个不同的极值点,则a的取值范围是____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】将恒有两个不同的极值点转化为直线与函数的图象在y轴右侧有两个不同的交点,利用构造函数法,结合多次求导的方法来求得的取值范围.
    【详解】函数恒有两个不同的极值点就等价于恒有两个不同的变号零点,即方程有两个不同的正实数根.
    方程可变形为即.
    令,则,,
    即直线与函数的图象在y轴右侧有两个不同的交点.
    记,则,
    记,则,
    所以在上单调递增.
    令,得.
    当时,,当时,,
    所以在上单调递减,上单调递增.
    所以,
    ∴.
    故答案为:
    【点睛】利用导数研究函数的单调性、极值或最值时,如果一次求导无法求解,可考虑多次求导来进行求解.在求解的过程中,要注意原函数和对应的导函数间的关系,不能混淆.
    四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤.
    17. 设等差数列的前项和为,,.
    (1)求的通项公式;
    (2)设数列的前项和为,求.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)设出的公差为,利用等差数列通项公式和前项和公式求解即可;
    (2)由(1)判断出前六项为正,后四项为负,进而利用前项和公式求解即可.
    【小问1详解】
    设等差数列的公差为,
    ,,,
    解得,,
    故.
    【小问2详解】
    由(1)知,,
    ,,,

    18. 已知中,角所对的边分别为.
    (1)求;
    (2)设是边上的点,且满足,求内切圆的半径.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据正弦定理以及两角和的正弦公式求解结果;
    (2)在中根据余弦定理得出关于边长的一个关系,再由两边平方得出另一个方程,联立解出边长,再由的面积与内切圆半径的关系求得结果.
    【小问1详解】
    已知,由正弦定理得,
    又,
    所以,
    因为,所以,
    因为,所以.
    【小问2详解】
    如图所示:
    在中根据余弦定理得,即,①
    又因为,所以,因为,所以,
    将两边平方并整理得,②
    联立①②得到,所以,,
    所以,.
    所以的面积为.
    设其内切圆半径为,则,解得,
    所以内切圆的半径为.
    19. 在直角梯形中,,,,如图(1).把△ABD沿BD翻折,使得平面ABD⊥平面BCD.
    (1)求证:;
    (2)在线段BC上是否存在点N,使得AN与平面ACD所成角为60°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)存在,.
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,结合勾股定理证得,再由面面垂直的性质,证得平面,进而证得;
    (2)以点为原点,过点作垂直平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,求得平面的一个法向量,设,得到,利用向量的夹角公式,列出方程求得的值,即可求解.
    【小问1详解】
    证明:因为,且,
    可得,,
    又因为,可得,
    所以,则,
    因为平面平面,平面平面,且平面,
    所以平面,又因为平面,所以.
    【小问2详解】
    解:因为平面,且平面,所以,
    以点为原点,所在的直线分别为轴,过点作垂直平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,
    可得,,,,
    所以,.
    设平面的法向量为,则,
    令,可得,所以.
    假设存在点,使得与平面所成角为,
    设,(其中),则,,
    所以,
    整理得,解得或(舍去),
    综上所述,在线段上存在点,使得与平面所成角为,此时.
    20. 马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,为状态空间中经过从一个状态到另一个状态的转换的随机过程.该过程要求具备“无记忆”的性质:下一状态的概率分布只能由当前状态决定,在时间序列中它前面的事件均与之无关.甲、乙两口袋中各装有1个黑球和2个白球,现从甲、乙两口袋中各任取一个球交换放入另一口袋,重复进行次这样的操作,记口袋甲中黑球的个数为,恰有1个黑球的概率为.
    (1)求的值;
    (2)求的值(用表示);
    (3)求证:的数学期望为定值.
    【答案】(1),
    (2)
    (3)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)由题意根据组合数公式、古典概型概率计算公式先求得,再结合全概率公式可得.
    (2)由全概率公式得递推公式,构造等比数列即可求解.
    (3)由题意得,结合,由此可得、分布列以及数学期望.
    【小问1详解】
    设恰有2个黑球的概率为,则恰有0个黑球的概率为.
    由题意知,,
    所以.
    【小问2详解】
    因为,
    所以.
    又因为,所以是以为首项,为公比的等比数列.
    所以,.
    【小问3详解】
    因为①,
    ②.
    所以①②,得.
    又因为,所以.所以.
    所以的概率分布列为:
    所以.
    所以的数学期望为定值1.
    21. 已知为双曲线上异于左、右顶点的一个动点,双曲线的左、右焦点分别为,且.当时,的最小内角为.
    (1)求双曲线的标准方程.
    (2)连接,交双曲线于另一点,连接,交双曲线于另一点,若.
    ①求证:为定值;
    ②若直线AB​斜率为−1​,求点P​的坐标.
    【答案】(1)
    (2)①证明见解析;②或.
    【解析】
    【分析】(1)根据双曲线定义得出,由题意可知,,根据余弦定理计算可得,再根据双曲线的关系计算即可;
    (2)①设,,,由,,将代入双曲线联立方程求解即可,②由①可知,根据题意建立等式求解即可求解.
    【小问1详解】
    由双曲线的定义知,,
    由题意可得,,
    在中,由余弦定理知,
    解得,因为,所以,
    所以双曲线的标准方程为;
    【小问2详解】
    ①设,,,,
    由,
    即,所以
    同理,由,得,
    将的坐标代入曲线得,

    将的坐标代入曲线得,

    所以为定值;
    ②由①知,,

    因为点在双曲线上,所以或,
    即或.
    【点睛】关键点睛:解决本题的关键是根据题意求出A,B两点坐标,代入双曲线中得到与的关系.
    22. 已知定义在上的函数和.
    (1)求证:;
    (2)设在存在极值点,求实数的取值范围.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)记,利用导数求出的最小值可得答案;
    (2)转化为有正的实数根,即方程有正的实数根,令,进而等价于有正的实数根,令,,即可求导分类讨论求解.
    【小问1详解】
    记(),
    所以,
    因此在上单调递减,故,
    故;
    【小问2详解】

    则,
    由于在存在极值点,
    所以有正的实数根,
    即方程有正的实数根,
    令,则,且,
    故变形为,进而等价于有正的实数根,
    令,,
    则,
    令,则,
    当时,则,
    所以在单调递增,
    故,进而,
    此时在单调递增,故,此时不符合要求,
    当时,则,所以在单调递减,
    故,进而,此时在单调递减,故,此时不符合要求,
    当时,则单调递增,由于,
    当时,,故存在,使得,
    故当单调递减,当单调递增,
    又当时,,
    因此存在,使得单调递减,
    当单调递增,又,时,,
    故函数有正零点,即有正的实数根.
    综上可得.
    【点睛】方法点睛:利用导数判断方程有无实根的方法,通过求函数的导数,可以判断函数是否有极值点,当函数有极值点时,就有可能存在实根,根据函数在极值点处的函数值和导数值的符号,可以进一步确定函数是否有实根.0
    1
    2
    p
    扫码加微信,进微信交流群
    关注公众号,持续拥有资料

    相关试卷

    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生版):

    这是一份河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生版),共5页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(教师版):

    这是一份河北省石家庄市第二中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(教师版),共26页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    山东省济南市山东实验中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生及教师版):

    这是一份山东省济南市山东实验中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题(学生及教师版),文件包含山东省济南市山东实验中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题教师版docx、山东省济南市山东实验中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map