小学语文人教部编版四年级下册芦花鞋优秀作业ppt课件

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文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。 语言运用：会认本课7个生字，理解生字组成的词语。 思维能力：有感情地朗读课文，每节短文添加小标题。 审美创造：学习作者的表达方式，感受青铜的善良和懂事，体会他与家人之间的相互关爱之情。
列出小标题，阅读课文，理解故事情节和人物形象。了解结构特点。
按边读边想、前后联系的方法，交流印象深刻的内容和感悟。尝试阅读长文章。
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◎ 学习把握长文章的主要内容。◎ 按一定顺序把事情的过程写清楚。
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虽然生活拮据，但乐观向上。
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弯弯的月亮，既像一条小船，又像一把镰刀。
骑自行车出行，既锻炼身体，又环保。
我放学回家，先把作业写完，然后帮妈妈做饭，再看会儿电视。
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本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
1.把这个故事讲给父母听。摘抄自己喜欢的 词句。
2.阅读《青铜葵花》一书的其他篇目，分享 心得体会。
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