63，河南省安阳市殷都区2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题

这是一份63，河南省安阳市殷都区2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题，共6页。
注意事项：
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，二个大题，满分100分，考试时间60分钟。
2. 请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。
3. 答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。从右图中找出我国境内有最古老的原始人类( )
2. “杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。我国早期人工栽培水稻的是 ( )
A. 河姆渡人 B. 北京人
C. 山顶洞人 D. 半坡人
3. 海内外华人以炎黄子孙自称。每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 ( )
A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们根治了水患
C. 他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立了我国历史上第一个国家
4. 桀是夏朝最后一个君主，奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是 ( )
A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心
C. 对外战争 D. 少数民族的入侵
七年级历史试卷 第1页(共6页)题 号
一
二
总 分
21
22
23
24
25
分 数







5. 同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这些文字记载当时祭祀、战争、管制、天文历法等内容，反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是 ( )
A. 隶书 B. 小篆 C. 甲骨文 D. 行书
( )
6. 右图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是
A. 分封制已经瓦解
B. 兼并战争连绵不断
C. 社会动荡不安
D. 周王室地位下降，诸侯势力崛起
7. 小王去四川旅游回来，向同学们介绍自己参观的著名景点时说：这一伟大水利工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三个主题工程构成，创造性地采用了“无坝引水”的形式，使成都平原成为“天府之国”。他介绍的工程是 ( )
A. 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D.骊山陵
8.许多成语典故来源于历史，如：纸上谈兵源于秦国与赵国之间的长平激战；围魏救赵原指齐军围攻魏国，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。这些成语反映出战国时期 ( )
A. 经济迅速发展 B. 分封制的实施
C. 诸侯兼并战争不断 D. 中央集权制度的确立
9. 故宫里有一块匾上写着“中正仁和” ，其中“仁”的思想来自于 ( . )
A. 墨家学说 B. 道家学说 C. 儒家学说 D. 法家学说
10. 依赖武力实现的政治统一并不能长久，只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是 ( )
A. 北击匈奴 B. 统一文字 C. 南征越族 D. 统一度量衡
11. 某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡” “揭竿为旗” “王侯将相宁有种乎”等关键词，据此判断该小组探究的历史事件是 ( )
A. 楚汉之争 B. 陈胜、吴广起义
C. 王莽夺取政权 D. 黄巾起义
12. 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，公元前60年，西汉王朝管理此地的最高长官 ( )
A. 御史大夫 B. 刺史 C. 博望侯 D. 西域都护
七年级历史试卷 第2页(共6页)13. 公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。这一措施 ( )
A. 加强了中央集权 B. 巩固了思想统一
C. 引发了外敌入侵 D. 促进了科技传播
14. 西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面的政策制定人是 ( )
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
15. 吕思勉在《中国通史》一书中写道：“东汉屡有冲幼之君，自然产生不出皇族摄政的制度来，而只会由母后临朝； 母后临朝，自然要任用外戚。”作者认为“母后临朝”会引起 ( )
A. 外族入侵 B. 农民起义 C. 外戚专权 D. 宦官专权
16. 某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了右图的实践活动。这项发明 ( )
A. 对作战方式产生了巨大影响
B. 推动文化的传播和发展
C. 促进了农业生产的发展
D. 发展中医学的治疗理论
17. “坐堂行医”一词源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是 ( )
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍
18. 公元383年，拥有绝对优势的前秦败给了东晋，成为我国历史上著名的以少胜多战例。这次战例发生在 ( )
A. 巨鹿 B. 官渡 C. 乌江 D. 淝水
19. 魏晋南北朝时期，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食，少数民族地区的烧烤等也成为汉人餐桌上的美食。这反映出当时 ( )
A. 丝绸之路开通 B. 北方经济发达
C. 民族交融加强 D. 南北政权分立
20. 南北朝时期把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这位人物是 ( )
A. 刘徽 B. 贾思勰 C. 王羲之 D. 祖冲之
七年级历史试卷 第3页(共6页)二、非选择题(共5小题，共60分)
21.(12分) 阅读下列材料, 回答问题。
夏朝至隋朝政权更替示意图
(1) 请分别写出上图中的A、B、C空缺处的政权名称。 (6分)
(2) 请你在上图中找出结束多个政权并立，实现国家统一的政权。 (4分)
(3) 除此以外，你还可以运用哪些途径或方法学习历史? (2分)
22. (14分) 阅读下列材料, 回答问题。
材料一 大道之行也，天下为公(天下是公众的) ，选贤与能，……是为大同。今大道既隐(消逝) ，天下为家(一家一姓的财产)。
——《礼记》
材料二 “授民授疆土”，周天子将宗亲和功臣等分封到各地，由他们去治理当地的土地和人民。……这些受封的诸侯国对周王要承担相应的义务，西周的分封较夏、商更加强了中央对地方的控制，在当时有积极意义。
——摘编自《中外历史纲要》
材料三 秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些(郡县)官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后这个制度成了后世王朝的典范。
——《剑桥中国秦汉史》
(1) 材料一中“天下为公” 、 “天下为家”分别体现了什么制度? (4分)
(2) 根据材料二归纳周初分封制下受封者的身份，结合所学知识简析分封制的作用。 (6分)
(3) 根据材料三，指出秦朝建立后，在地方上实行什么制度? 并结合所学知识，概括该制度的作用。 (4分)
七年级历史试卷 第4页(共6页)23. (12分) 阅读下列材料, 回答问题。
材料一 商鞅认为，农、 战是富国强兵的基石。 为此， 他依据军功大小授予爵位； 对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。 此外， 他还招揽移民，开发秦国土地。
——摘编自袁方《商鞅的 “强秦之计”与秦国的政治发展》
材料二
材料三·494年孝文帝迁都A处后， 下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语， 推行汉族的官制和律令，北魏逐步强大。 于是，胡食、 胡床、 畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1) 根据材料一，指出商鞅为实现富国强兵采取的措施。 (4分)
(2) 写出材料二中A处所指的地点。 (2分)
(3) 根据材料三概括孝文帝改革措施的特点和作用。 (4分)
(4) 综合三则材料，谈谈你对改革的认识。 (2分)
24.(12分) 阅读下列材料, 回答问题。
材料一 至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多。 考古工作者在湖南长沙、江西九江、 江苏六合、 河南洛阳等地， 都发现了春秋中晚期的铁农具。 战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广。
——摘编自《简明中国古代史》
材料二 汉初几任皇帝最为重视农业的发展。 汉文帝曾说： “农， 天下之大本也，民所恃以生也。 ”汉景帝曰：农，天下之本也。 黄金珠玉，饥不可食，寒不
七年级历史试卷 第5页(共6页)可衣……其令郡国务农桑。
——《汉书》
材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起， 北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使南方经济得以发展。
——摘《中国古代经济重心南移的完成》
(1) 根据材料一指出春秋战国时期我国农业出现了什么新的生产工具和生产方式。 (4分)
(2) 材料二体现了汉初统治者注重什么领域的发展? 材料二中的统治者在位期间出现的盛世局面史称什么? (4分)
(3)根据材料三，归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。 (4分)
25.(10分) 某校七年级学生要开展“丝绸之路”的主题探究活动，请你参与其中。材料一 西汉时期的丝绸之路示意图
材料二 “ (匈奴) 留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失”。
——《史记·大宛列传》
材料三 丝绸之路以商队运输形式……连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、 品种多样的手工业品和农产品。 商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 总之， 丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。
——杰里·本特利《新全球史》
(1) 根据材料一并结合所学，写出图中字母代表的丝绸之路的起止点的名称。(4分)
A: (城市) B: (国家或地区)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出张骞“初行”的目的是什么? 张骞的什么精神最值得你钦佩? (4分)
(3) 根据材料三，分析丝绸之路在中外交往中有何重要作用? (2分)
七年级历史试卷 第6页(共6页)