39，江苏省句容市2023-2024学年七年级上学期期末模拟生物试题

这是一份39，江苏省句容市2023-2024学年七年级上学期期末模拟生物试题，共24页。
2．答卷前，务必将自己的学校、姓名、考试号等填涂在答题纸的指定位置。
一、选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 实验中，如果结果与假设不符合，正确的处理方法是（ ）
A. 修改结果，使其与假设相符B. 修改实验过程使其与假设相符
C 修改假设，重新做实验D. 依据实验结果下结论
【答案】C
【解析】
【分析】改变学生的学习方式，培养学生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成有效的学习策略。倡导科学的探究精神。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量，所以选项中ABD都不符合探究性实验的处理方法，故选项C修改假设，重新做实验的处理方法正确。
故选C。
2. 环境因素影响着生物的生存。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，想一想，产生这一差异的主要环境因素是（ ）
A. 阳光B. 温度
C. 水D. 空气
【答案】B
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长和开花等。海拔每升高1千米，气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 某学习小组准备对盱江河区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设C. 制订计划D. 得出结论
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。某学习小组准备对盱江河区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的作出假设，B正确，ACD错误。
故选B。
4. 如图是显微镜的结构图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是物镜，②是转换器B. 调节⑦可大幅度升降镜筒
C. 转动③可更换放大倍数不同的物镜D. 光线强时可调节⑤改变视野的亮度
【答案】D
【解析】
【分析】图中①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。
【详解】A．图中①是目镜、②是转换器，A错误。
B．⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，B错误。
C．使用②转换器转换不同倍数的物镜，C错误。
D．对光时，用手翻转⑤反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，D正确。
故选D。
5. 在生态系统的生物成分中，能够把无机物转变成有机物的是（ ）
A. 生产者B. 阳光
C. 分解者D. 消费者
【答案】A
【解析】
【分析】生产者和消费者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环。
【详解】A．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，A符合题意。
B．阳光是生态系统的非生物部分，是光合作用的必要条件，B不符合题意。
C．分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环，C不符合题意。
D．消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用，D不符合题意。
故选A。
6. “三江源”是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区，区域内河流密布，湖泊、沼泽众多。从生态系统的组成和特征来分析，该区域属于下列哪种类型的生态系统（ ）
A. 湿地生态系统B. 森林生态系统
C. 草原生态系统D. 农田生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
【详解】A．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，被称为“地球之肾”。所以，三江源区域河流密布，湖泊、沼泽众多。该区域属于湿地生态系统，A正确。
B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B错误。
C．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，C错误。
D．农田生态系统是人工建立的生态系统， 其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，D错误。
故选A。
7. 生物圈是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统。下列关于生态系统和生物圈的叙述，错误的是（ ）
A. 池塘中生物及其环境构成生态系统B. 迁徙的大雁会经过不同的生态系统
C. 生物圈是地球上最大的生态系统D. 生物圈由大气圈、水圈的岩石圈组成
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
【详解】A．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。池塘中生物及其环境包括非生物部分和生物部分，可以构成生态系统，A正确。
B．构成生物圈的各系统从地域关系、生活在其中的各种生物、非生物因素三个方面来看，共同构成了一个统一的整体。迁徙的大雁会经过不同的生态系统，如河流生态系统、森林生态系统等，B正确。
C．生物圈包含了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是生物与环境构成的一个统一的整体，因此生物圈是地球上最大的生态系统，C正确。
D．生物圈是厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D错误。
故选D。
8. 俗话说“大树底下好乘凉”，下列生物与环境的关系中与此相似是（ ）
A. 海豹的皮下脂肪很厚B. 蚯蚓可以松土
C. 沙漠植物的根很发达D. 温带的野兔随季节换毛
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是海豹对寒冷环境的一种适应，体现了生物适应环境，A不符合题意。
B．“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。 蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，B符合题意。
C．沙漠地区干旱缺水，沙漠植物的根很发达能够在该环境中生存，体现了生物适应环境，C不符合题意。
D．动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。温带的野兔随季节换毛是一种保护色，体现了生物适应环境，D不符合题意。
故选B。
9. 草原上牛粪太多会破坏草场。为此，澳大利亚从中国引进一种动物——蜣螂，有效地解决了牧场上大量牲畜粪便堆积问题。根据蜣螂的作用，它属于生态系统的哪种成分（ ）
A. 生产者B. 分解者
C. 消费者D. 消费者和分解者
【答案】B
【解析】
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【详解】蜣螂是腐生动物，主要靠分解牲畜粪便中的有机物生活，因此能有效地解决牧场上大量牲畜粪便堆积问题。所以蜣螂在生态系统中属于分解者。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10. 为探究唾液的消化作用，实验小组进行了如下实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 两支试管应放入等量的清水和唾液
B. 烧杯中水的温度应控制在37°C
C. 两支试管中加入碘液后1号试管不变蓝
D. 该实验证明唾液可将淀粉消化为葡萄糖
【答案】D
【解析】
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。
【详解】A．为了控制单一变量，两支试管应放入等量的清水和唾液，A正确。
B． 为了控制单一变量，烧杯中水的温度应控制在37°C ，模拟人体口腔温度，B正确。
C．两支试管中加入碘液后1号试管不变蓝，因为淀粉被唾液中的酶分解，C正确。
D． 该实验证明唾液可将淀粉分解，并不能证明分解为葡萄糖，D错误。
故选D。
11. 下列关于人体营养物质及其作用的叙述，错误的是（ ）
A. 儿童时期如果缺钙会导致佝偻病B. 维生素具有贮存能量的作用
C. 人体的各项生命活动都离不开水D. 蛋白质是构成人体细胞重要的物质
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】A．儿童缺钙或缺少维生素D都会患佝偻病，A正确。
B．维生素不能提供能量，B错误。
C．人体的各项生命活动都离不开水，人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，C正确。
D．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，D正确。
故选B。
12. 下列四组物质中，全部是有机物的是（ ）
A. 糖类、脂肪、蛋白质B. 水、无机盐、脂肪
C. 糖类、水、蛋白质D. 脂肪、无机盐、蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【详解】A．糖类、脂肪、蛋白质都是含有碳元素的大分子物质，能够燃烧，属于有机物，A正确。
B．水和无机盐是不含碳的小分子物质，属于无机物，脂肪是有机物，B错误。
C．水是不含碳的小分子物质，属于无机物，糖类和蛋白质是有机物，C错误。
D．无机盐是不含碳的小分子物质，属于无机物，脂肪和蛋白质是有机物，D错误。
故选A。
13. 如图是人体消化系统的部分结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 消化系统由消化道和消化腺组成
B. 甲分泌的胆汁中含有多种消化酶
C. 乙有贮存食物和初步分解蛋白质的功能
D. 丙能吸收少量水、无机盐和部分维生素
【答案】B
【解析】
【分析】题图中：甲是肝脏，乙是胃，丙是大肠。
【详解】A．人体的消化系统包括消化道和消化腺，A正确。
B．甲肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，B错误。
C．乙是胃，能够暂时储存食物；胃壁的肌肉层收缩，能够使胃蠕动，使食物形成食糜，能促进食物的物理消化过程；胃腺分泌的胃液中含有胃酸和胃蛋白酶，胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用，能把蛋白质分解成多肽，C正确。
D．丙大肠没有消化功能，但能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，而绝大部分营养物质是由小肠吸收的，D正确。
故选B
14. 在“鉴定食物主要成分”的实验中，用力挤压炒熟的花生种子，会在白纸上留下“油斑”。该实验结果说明花生种子的主要成分是（ ）
A. 糖类B. 蛋白质C. 维生素D. 脂肪
【答案】D
【解析】
【分析】淀粉遇到碘液变成蓝色；蛋白质遇到高温会凝固，燃烧会发出臭味；脂肪在纸张布匹上会留下油斑，脂肪密度比水小，若是滴到到水中，会漂浮在水面上。
【详解】花生种子中储存有大量的脂肪，因此挤压炒熟的花生会在纸上留下“油斑”，D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是掌握食物中营养成分的鉴定原理。
15. 平衡膳食餐盘（如图）是《中国居民膳食指南（2022）》宣传的平衡膳食的理念。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 摄入食物的量要适当
B. 摄入食物的类别要多样
C. 水果、蔬菜可提供维生素
D. 肉蛋奶是人体所需能量的主要来源
【答案】D
【解析】
【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
【详解】AB．摄入食物的类别要多样，摄入食物的量要适当，都符合合理膳食的要求，AB正确。
C．水果、蔬菜里含有大量的维生素，因此，可提供维生素，C正确。
D．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。肉蛋奶中含有蛋白质，不是人体所需主要能量来源，D错误。
故选D。
16. “一粥一饭，米香弥漫”，粥和米饭含有的主要营养成分是（ ）
A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素
【答案】C
【解析】
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【详解】A．米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含蛋白质，A错误。
B．米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含油脂，B错误。
C．米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，C正确。
D．米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含维生素，D错误。
故选C。
17. “草→食草昆虫→食虫鸟”是草原生态系统常见的一条食物链，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 食物链中流动的能量是逐级增加的B. 这3种生物之间是竞争关系
C. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者D. 食物链中的生物即可组成一个生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气和水等。食物链是生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
【详解】A．生态系统中能量传递特点是：单向流动，逐级递减，A错误。
B．食物链是生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，因此，食物链中的3种生物之间是捕食关系，B错误。
C．生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者，食草昆虫和食虫鸟都是消费者，C正确。
D．食物链是由生产者和消费者组成的，而生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者，因此，食物链中的生物不可以组成一个生态系统，还差消费者和非生物部分，D错误。
故选C。
18. 下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ）
A. 狮子→狼→兔→草B. 阳光→草→兔→狼
C. 蝉→螳螂→黄雀D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
【答案】D
【解析】
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】A．食物链的起点应该是生产者，箭头指向捕食者，题目中箭头指向被捕食者，A错误。
B．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；“阳光→草→兔→狼”中，阳光是非生物部分，B错误。
C．蝉属于动物，是消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误。
D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，正确地反映了生产者草和消费者的关系，构成一条食物链，D正确。
故选D。
19. 非洲稀树草原上生活着大量的生物，在这个生态系统中，下列几种生物数量最多的是（ ）
A. 非洲狮B. 斑马C. 草D. 老鼠
【答案】C
【解析】
【分析】食物链是生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%——20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】生态系统中，食物链的起始环节是生产者，由于在生态系统中能量沿着食物链的传递是单向流动、逐级递减的，食物链中的生物营养级越高，生物获得的能量越少，生物的数量越少。因此，食物链中前一营养级的生物数量要多于后一营养级的生物数量，即生态系统中数量最多的生物是生产者，所以在一个草原生态系统中，数量最多的生物是草，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20. 如图是叶片的结构示意图，① ~ ④表示组成叶片的不同结构。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 叶片是植物进行光合作用的主要器官
B. ①和②中含有大量叶绿体，能进行光合作用
C. ③是叶肉细胞，对叶片有保护作用
D. ④是叶脉，是贮存有机养料的结构
【答案】A
【解析】
【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。图中：①是上表皮，②是下表皮，③是叶肉，④是叶脉。
【详解】A．光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要存在于叶片的叶肉细胞中，因此叶片是植物进行光合作用的主要器官，A正确。
B．①上表皮和②下表皮几乎不含叶绿体，只有保卫细胞中有叶绿体，B错误。
C．③是叶肉细胞，含有大量叶绿体，能够通过光合作用制造营养物质，属于营养组织，C错误。
D．④是叶脉，内有导管和筛管，能够运输营养完整，属于输导组织，D错误。
故选A。
21. 光合作用的实质是（ ）
A. 合成有机物、释放能量
B. 分解有机物、释放能量
C. 合成有机物、贮存能量
D. 分解有机物、贮存能量
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。
【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。ABD错误，C正确。
故选C。
22. 收集金鱼藻在阳光下释放的气体，发现该气体能使快要熄灭的卫生香重新燃烧起来，从而证明植物的光合作用可以产生什么气体（ ）
A. 二氧化碳B. 氧气C. 水蒸气D. 氢气
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；此题考查的是光合作用的产物之一是氧气，解答时要从该方面考虑。
【详解】用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的½时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气，故B符合题意。
故选B。
23. 下列关于绿色植物进行光合作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 光合作用能将光能转变成化学能B. 光合作用能将无机物转变成有机物
C. 光合作用的原料有淀粉和二氧化碳D. 光合作用的场所主要是叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。
【详解】A．光合作用的实质是物质转化和能量转化，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，A正确。
B．光合作用能将二氧化碳、水这些无机物转变成储存能量的有机物（如淀粉），B正确。
C．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（如淀粉）和氧气，C错误。
D．光合作用是在光照下在叶绿体内进行的，因此光合作用的场所主要是叶绿体，D正确。
故选C。
24. 种植农作物时要做到合理密植，这样做的目的主要是（ ）
A. 合理利用空间B. 有利于植物通风
C. 有利于吸收更多的养分D. 提高光能的利用率
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度。
【详解】合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物。种植农作物时要做到合理密植，合理密植就是充分利用光能，这样做的目的主要是提高光合作用的效率。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。
25. 蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
【答案】D
【解析】
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A．根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，A不符合题意。
B．分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，B不符合题意。
C．伸长区，位于分生区稍后的部分，一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑， 生长最快的部分是伸长区，C不符合题意。
D．成熟区，也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用； 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。
故选D。
26. 很多农作物在沿海滩涂的盐碱地上不能正常生长，其原因主要是（ ）
A. 土壤无机盐含量少，农作物营养不足B. 土壤湿度过高，容易造成烂根
C. 土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水D. 土壤有机物多，不利于植物根的生长
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
【详解】A．实际上，沿海滩涂的盐碱地往往含有较高的无机盐，尤其是钠盐和钙盐，这些盐分过多反而会对农作物的生长产生负面影响，A错误。
B．虽然过高的湿度可能会导致根部腐烂，但这并不是“很多农作物在沿海滩涂的盐碱地上不能正常生长”的主要原因，B错误。
C．由于滩涂的盐碱地土壤溶液浓度过高，大于植物根毛细胞液浓度。根据植物细胞的渗透作用原理，植物根毛细胞很难吸到水分，吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分，造成植物体自身缺水，而引起植物死亡。可见，沿海滩涂的盐碱地土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水是导致很多农作物不能正常生长的主要原因，C正确。
D．一般来说，土壤有机物丰富有利于植物生长，因为它们能够改善土壤结构，提高肥力，促进微生物活性。但是，在此题中，有机物多并不是造成农作物在盐碱地不能正常生长的原因，D错误。
故选C。
27. 生活中用1kg的绿豆可以萌发出6kg的豆芽。绿豆中的有机物含量在这个过程中会（ ）
A. 增多B. 减少C. 不变D. 不确定
【答案】B
【解析】
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】呼吸作用的实质是分机有机物，释放能量。在种子萌发过程中，没有长出新叶时，细胞的各项生理活动所需的能量是通过分解种子中的有机物提供的，有机物主要来源于绿豆种子的子叶，故绿豆中的有机物含量在萌发过程中会减少，ACD都不符合题意，B符合题意。
故选B。
28. 人体进行各项生命活动所需能量是由下列哪种能源物质直接提供的（ ）
A. 糖类B. ATPC. 脂肪D. 蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。
【详解】A．糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，但是不能直接为生命活动提供能量，A错误。
B．葡萄糖等有机物在细胞中，通过氧化分解将能量转移到ATP中，才能用于生命活动，因为ATP是直接能源物质，B正确。
C．脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，但是不能直接为生命活动提供能量，C错误。
D．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，但是不能直接为生命活动提供能量，D错误。
故选B。
29. 下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 气管内壁上有纤毛和腺细胞B. 气管内的C形软骨保证气管畅通
C. 鼻腔内表面有黏膜，可分泌黏液D. 肺位于腹腔内，是气体交换的场所
【答案】D
【解析】
【分析】人体呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。
【详解】A．气管内壁上有纤毛和腺细胞，纤毛能够清扫异物，腺细胞能够分泌黏液，A正确。
B．气管内的C形软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过，B正确。
C．鼻腔内的黏膜分泌黏液可以粘住细菌和灰尘，可清洁进入的空气；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，C正确。
D．肺位于胸腔内，是气体交换的场所，D错误。
故选D。
30. 下列结构中既是气体的通道，也是食物的通道的是（ ）
A. 气管B. 鼻C. 喉D. 咽
【答案】D
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。呼吸系统由呼吸道和肺组成。
【详解】消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知，咽是气体和食物的共同通道，D符合题意。
故选D。
31. 在人体的呼吸过程中，外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的（ ）
A. 血液循环B. 气体扩散
C. 组织细胞的呼吸作用D. 呼吸运动
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸运动是指呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。外界气体和肺泡内气体的交换也叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的。
【详解】A．血液循环是指血液在心脏和血管组成的封闭管道中循环流动的过程，A不符合题意。
B．气体扩散是指气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，B不符合题意。
C．组织细胞的呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，C不符合题意。
D．呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成吸气过程；呼气时，肋间外肌和膈肌舒张时，胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成呼气过程，可见呼吸运动实现了外界气体和肺泡内气体的交换，D符合题意。
故选D。
32. 下列各项中，反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是（ ）
A. 呼吸的频率B. 肺活量的大小C. 呼吸的深浅D. 呼吸肌的强弱
【答案】B
【解析】
【分析】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，肺活量是衡量肺的功能强弱的主要标志。
【详解】肺活量这代表肺一次最大的机能活动量，是肺的最大通气量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志。为了减少误差测肺活量时一般测三次，取最大值，因为肺活量是肺的最大通气量。
故选：B。
33. 下列关于呼吸作用原理在生产生活中的应用解释，不正确的是（ ）
A. 夜间给种植蔬菜的温室大棚降温可提高产量
B. 在低温干燥的条件下，种子的寿命可以延长
C. 给农作物松土有利于根系的呼吸
D. 储存水果蔬菜时适当增加二氧化碳的浓度会缩短保鲜时间
【答案】D
【解析】
【分析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。
【详解】A．温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，夜间给种植蔬菜的温室大棚降温可抑制呼吸作用，可提高产量，A正确。
B．在低温干燥的条件下，抑制种子的呼吸作用，可以延长种子寿命，B正确。
C．给农作物根部松土，提高了根部的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用，C正确。
D．在蔬菜和水果的保鲜中，增加二氧化碳的浓度，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以减少有机物的消耗、可延长保鲜时间，D错误。
故选D。
34. 某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如下表所示，小明的肺活量是（ ）
A 2000B. 2500C. 2600D. 3000
【答案】D
【解析】
【分析】肺活量是指在不限时间的情况下，人体在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的最大气体量，肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺功能的重要标志。
【详解】测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值，因为肺活量是肺的最大通气量。所以小明测了几次肺活量，由表中的数据可知，第二次测的肺活量数值最大，是3000mL，则小明的肺活量是3000毫升，ABC错误，D正确。
故选D。
35. 如图是人体呼吸过程中肺内气压随时间变化的关系图，下列关于人体呼吸系统及其生理活动的叙述，错误的是（ ）
A. 图中曲线的AC段表示吸气状态
B. 膈肌收缩时肺内气压变化如CE段所示
C. 图中曲线的CE段表示呼气状态
D. 空气经呼吸道处理后变得温暖、湿润、清洁
【答案】B
【解析】
【分析】分析图可知：AC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，肋间肌和膈肌处于收缩状态；曲线CE段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，肋间肌和膈肌处于舒张状态。
【详解】A． AC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，肋间肌和膈肌处于收缩状态，A正确。
B．图中曲线的CE段肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，肋间肌和膈肌处于舒张状态，B错误。
C．曲线CE段肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，C正确。
D．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，D正确。
故选B。
二、综合分析题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。
36. 下图甲是普通光学显微镜结构示意图。目镜的放大倍数是10×，两个物镜一个为低倍镜，放大倍数是10×，另一个为高倍镜，放大倍数是40×。据图回答问题。
（1）观察前选择____镜（填“低倍”或“高倍”）对准通光孔，然后调整光圈，并转动____，使光线反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野为止。
（2）对光后，在低倍镜下观察到某生物标本的临时装片如乙图所示，此时物像放大倍数为____倍。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向____移动。
（3）若低倍镜看到的物像不够清晰，可略微转动甲的____（填数字）使物像更清晰。
【答案】36. ①. 低倍 ②. 转换器
37. ①. 100 ②. 左
38. ⑦
【解析】
【分析】图中：①目镜、②镜筒、③④物镜、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。
【小问1详解】
显微镜对光时，转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，要转动转换器使低倍的物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
【小问2详解】
显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，显微镜的物镜越长，放大倍数越大。这台显微镜目镜的放大倍数是10×，两个物镜一个为低倍镜，放大倍数是10×，另一个为高倍镜，放大倍数是40×。因此该同学使用低倍物镜（10×）进行观察，则此时物像放大倍数为10×10＝100（倍）。显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度），标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若将视野中偏向左边的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左方移动。
【小问3详解】
粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中⑥粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。因此若在高倍镜下物像模糊不清，可转动图甲中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰。
37. 某校生物学研究小组对句容宝华山森林公园进行了考察，在调查中他们发现了多种生物并构建出这些生物之间的关系（如图）。据图回答问题。
（1）句容宝华山森林公园____（填“是”或“不是”）一个生态系统。
（2）图中草本植物和乔木在生态系统中属于____，因为它们能通过____作用制造有机物。杂食性鸟与蜘蛛的关系是____。
（3）研究小组的同学发现在绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，体现了生物对环境的____。根据图中已构建的生物之间关系，这个食物网中有____条食物链。
【答案】37. 是 38. ①. 生产者 ②. 光合 ③. 捕食和竞争##捕食和竞争
39. ①. 适应 ②. 4
【解析】
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2．食物链反映的是各生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的书写原则：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链或食物网中，箭头方向指向捕食者（表示物质和能量流动的方向）。
【小问1详解】
句容宝华山森林公园是这个公园所有的生物与环境所形成的统一的整体，所以属于一个生态系统，属于森林生态系统。
【小问2详解】
图中草本植物和乔木它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物的食物和能源的提供者，所以在生态系统中属于生产者。杂食性鸟以蜘蛛为食，体现捕食关系；杂食性鸟与蜘蛛都捕食蝗虫，又体现竞争关系。可见，杂食性鸟与蜘蛛的关系是捕食和竞争。
【小问3详解】
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。可见，兴趣小组同学发现在绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，体现出了生物能适应环境。图中共有4条食物链：乔木→杂食性鸟；草本植物→杂食性鸟；草本植物→蝗虫→杂食性鸟；草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟。
38. 某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入甲、乙两支试管中，再在甲中加入一定量清水，乙中加入等量浓盐水。一段时间后，观察玉米幼苗的根毛细胞状态。据图回答问题。
（1）玉米幼苗的根尖成熟区生长大量的根毛，使根的____增大很多倍，有利于根对____的吸收。
（2）甲乙两处的根毛细胞处于失水状态的是____，原因是____。
（3）一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度比土壤溶液的浓度____(填“大”或“小”），土壤里的水会渗入根毛细胞，最后进入____输送到茎、叶等其他器官中。
【答案】38. ①. 表面积 ②. 水和无机盐
39. ①. 乙 ②. 浓盐水的浓度高于根毛细胞内溶液浓度
40. ①. 大 ②. 导管
【解析】
【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【小问1详解】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收表面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【小问2详解】
乙中加入定量浓盐水，导致浓盐水的浓度高于根毛细胞内溶液浓度，使植物细胞失水，乙玉米会出现萎蔫现象。
【小问3详解】
一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度，土壤里的水就会渗入到根毛细胞里。土壤里的水会渗入到根毛细胞里，最后由导管运输到茎和叶等器官中。
39. 某同学用培养好的天竺葵设计“验证光合作用需要二氧化碳”的实验，实验装置如下图（注：A和B处的透明塑料袋口扎紧密封，25%的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳），据图回答问题。
（1）将天竺葵放在暗处一昼夜目的是____。
（2）将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有____的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色。取出叶片用清水漂洗，然后用____分别检验A、B两叶片，结果是____（填“A”或“B”）叶片变蓝。
（3）本实验中，设置B的作用是____。
（4）实验证明：____是光合作用不可缺少的原料。
【答案】（1）消耗掉叶片内的有机物
（2） ①. 酒精 ②. 碘液##稀碘液 ③. B
（3）对照 （4）二氧化碳
【解析】
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。
【小问2详解】
叶绿素易溶于酒精。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如果不进行脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。脱色时，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，酒精要隔水加热，因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。淀粉遇到碘液会变蓝，因此，用碘液检验叶片内是否有淀粉产生。A叶片因缺少二氧化碳这种原料，不能进行光合作用，无淀粉产生，滴加碘液后不变蓝；B叶片在有二氧化碳的环境中，进行光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后变蓝。
【小问3详解】
在本实验中，变量是二氧化碳，B组针对二氧化碳这一变量没作处理，与A组作对照。
小问4详解】
此实验中：A缺少二氧化碳，没有进行光合作用；B有二氧化碳，能进行光合作用。说明二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。
40. 下图是肺泡与血液间进行气体交换的示意图，图中①、②表示不同的血管，a和b代表不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，据图回答问题。

（1）肺泡内气体与血液间的气体交换是通过____作用完成的。其中，a和b代表的气体分别是____和____。
（2）肺泡内气体按照图中d方向出肺泡时，此时膈肌处于____（填“收缩”或 “舒张”）状态。
（3）血管①和血管②中的血液相比较，含氧量高的是血管____（填数字）。
（4）氧气进入血液后，经血液循环运输到身体各处的____发挥作用。
【答案】40. ①. 扩散 ②. 二氧化碳#CO2 ③. 氧气#O2
41. 舒张 42. ②
43. 组织细胞
【解析】
【分析】题图中：①肺动脉分支血管，②肺静脉分支血管；a可代表二氧化碳，b可代表氧气，c代表吸气，d代表呼气。
【小问1详解】
从外界到肺泡内的氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。结合题图可知，肺泡内气体与血液间的气体交换是通过扩散作用完成的。其中，a和b代表的气体分别是二氧化碳和氧气。
【小问2详解】
当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，肺泡内气体按照图中d方向出肺泡时，属于呼气过程，此时膈肌处于舒张状态。
【小问3详解】
经过肺泡与血液间的气体交换过程，血液由①肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了②肺静脉运走的含氧多、二氧化碳少的动脉血。可见，血管①和血管②中的血液相比较，含氧量高的是血管②。
【小问4详解】
外界的氧气进入血液后，经血液循环运输到身体各处的组织细胞发挥作用。组织细胞的线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供组织细胞进行各类生命活动所需。测量次数
平静时
第一次
第二次
第三次
肺活量计数（ml）
2000
2400
3000
2600