40，四川省达州市高级中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

这是一份40，四川省达州市高级中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题，共14页。试卷主要包含了选择题，连线题，填空题，读图填空，分析解答题等内容，欢迎下载使用。

答题时间：50分钟总分：100分
一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。）
1. 下列不是生物特征的是（ ）
A. 能进行呼吸B. 能生长繁殖C. 会活动D. 能对刺激发生反应
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】结合分析，会活动不属于生物的特征，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
A. 空气B. 水C. 湿度D. 温度
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：环境中影响生物的生理、形态和分布的因素叫生态因素，包括非生物因素和生物因素，非生因素包括光照、空气、温度、湿度、水分、土壤等。如光照影响牵牛花在不同的季节开放，温度和风力可以使山顶和山脚下的植物形态差别很大。"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"，说明春天气温回升，促进了桃花的开放，故选D。
考点：本题考查环境因素对植物生长发育的影响。
3. 民俗说:“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物具有
A. 生长现象B. 适应现象C. 遗传现象D. 变异现象
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异。
【详解】遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异。生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的。“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解遗传的概念。
4. 下列食物链中，正确的是( )
A. 阳光→草→兔→狼B. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C. 鹰→蛇→蛙→昆虫→草D. 草→蝗虫→细菌、真菌
【答案】B
【解析】
【分析】由食物链的概念可知：即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。
【详解】A．阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，错误。
B．该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，正确。
C．鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，错误。
D．细菌、真菌属于分解者，而食物链不包括分解者，错误。
所以，食物链正确的是草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。
故选B。
【点睛】掌握对食物链的认识，是解答本题的关键。
5. 在细胞分裂时，变化最明显的是（ ）
A. 细胞核B. 染色体C. 叶绿体D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同，所以此题答案为B。
【点睛】解答此题的关键是熟记细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的。
6. 生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（ ）
A. 阳光B. 水C. 土壤D. 湿度
【答案】B
【解析】
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。可见，生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，能减少水分的散失，主要是生态因素中的水影响造成，故B正确，ACD错误。
故选B
7. 下列属于生态系统的是( )
A. 池塘中的所有生物
B. 一片森林中的树木
C. 水田中的水稻
D. 一个池塘
【答案】D
【解析】
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】A．池塘中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
BC．一片森林中的树木、水田中的水稻，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，BC不符合题意。
D．一个池塘，即包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D符合题意。
故选D。
8. 能为动植物细胞进行生理活动提供能量的转换器是（ ）
A. 叶绿体B. 细胞核C. 液泡D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查的是细胞中的能量转换器。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，叶绿体绿色植物所特有的，植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体。
【详解】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种。叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，植物的绿色部分含有叶绿体，是绿色植物所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量，因此选项D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ）
A. 湿地生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 湖泊生态系统
【答案】A
【解析】
【详解】解：A、湿地生态系统 湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”．故该选项符合题意．
B、草原生态系统 分布在干旱地区，这里年降雨量很少． 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂．因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意．
C、森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意．
D、湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的，湖泊界限明显；面积较小；水温分层现象明显；水量变化大；演替、发育缓慢，因此抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的作用有限，故该选项不符合题意．
故选A．
【点评】本难题主要考查了生态系统的类型，解答的难点是对“地球之肾”的理解．
10. 植树造林可以减少风沙，这说明（ ）
A. 环境改造生物B. 环境制约生物C. 生物适应环境D. 生物影响环境
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析: 绿色植物的根可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用；绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水，可以起到防止土地沙漠化的作用。总之，植树造林可以减少风沙，体现了生物对环境的影响。
考点: 生物与环境的关系。
11. 我们吃水果时，水果中的甜味和酸味物质存在于（ ）
A. 细胞质中B. 液泡中C. 细胞之间D. 细胞核中
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。
【详解】A．细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质，内有大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等），细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，A错误。
B．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B正确。
C．细胞之间有胞间连丝等结构，起联系的作用，C错误。
D．细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，D错误。
故选B。
12. 在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（ ）
A. 有利于观察
B. 容易确定变量
C. 减少误差，提高实验准确性
D. 使鼠妇能自由运动
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的是光对鼠妇的影响科学探究实验，体会科学探究实验方法的运用。
【详解】在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，而且最后要统计，取全部的平均值，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，而且最后要统计，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰，故C正确，ABD错误。
故选C。
13. 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ）
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响
【答案】C
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。“水葫芦”引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，表明水葫芦适应滇池的环境；由于没有天敌控制，水葫芦大量繁殖，挤占了当地生物的生存环境，甚至威胁到其它生物的生存，表明生物又能影响环境，故C正确，ABD错误。
故选C。
14. 细胞分裂过程顺序正确的是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A. ①②③B. ②①③C. ③①②D. ①③②
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂的基本过程：首先是细胞核内遗传物质复制，染色体数量加倍，细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
【详解】细胞分裂过程的正确顺序应该是首先③细胞核分裂，由一个分成两个，然后①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后②在原来的细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），C正确。
故选C。
15. 在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在（ ）
A. 目镜上B. 物镜上C. 载玻片上D. 反光镜上
【答案】B
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】结合分析可知，当移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，说明污点不在玻片标本和目镜上，则污点只可能在物镜上，故B正确，ACD错误。
故选B。
16. 下列属于植物细胞才有并能产生色素结构（ ）
A. 细胞膜B. 线粒体C. 液泡D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。植物细胞的细胞质里有叶绿体和液泡，叶绿体是光合作用的场所，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，据此解答。
【详解】细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用，A不符合题意。
线粒体是呼吸作用的场所，B不符合题意。
细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，C不符合题意。
叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的场所，叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水制造成储存能量的有机物。叶绿素是一类与光合作用有关的最重要的色素，是叶绿体在有光的条件下形成的，D符合题意。
【点睛】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
17. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）
A. 细胞的生长使体积增大
B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 细胞体积增大与细胞的数量增多共同作用
D. 种子中细胞吸水膨胀所致
【答案】C
【解析】
【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长的结果使细胞体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，细胞分化的结果形成不同的组织。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，因此细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长使细胞体积增大。所以，一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用的结果，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
18. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ）
A. 湿地生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 湖泊生态系统
【答案】A
【解析】
【详解】解：A、湿地生态系统 湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”．故该选项符合题意．
B、草原生态系统 分布在干旱地区，这里年降雨量很少． 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂．因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意．
C、森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意．
D、湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的，湖泊界限明显；面积较小；水温分层现象明显；水量变化大；演替、发育缓慢，因此抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的作用有限，故该选项不符合题意．
故选A．
【点评】本难题主要考查了生态系统的类型，解答的难点是对“地球之肾”的理解．
19. 动物的皮肤属于（ ）。
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 器官
【答案】D
【解析】
【分析】动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。
【详解】皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【点睛】考点：细胞、组织、器官、系统的概念。
20. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是
A 12对B. 6对C. 24对D. 4对
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
【详解】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此如果某生物体细胞中含有12对染色体，那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是12对。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。
21. 在显微镜下看， “p”是 （ ）
A. bB. dC. qD. p
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：显微镜成倒置的像，上下反，左右反，因此，在显微镜下看， “p”是“d”。故B正确。
考点：本题考查的是显微镜成像特点。
22. 动物的耳朵按其组成来说属于（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，据此解答。
【详解】耳朵的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见动物的耳朵是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
23. 观察某一物体，目镜用10×，物镜用40×，则物像比物体放大了（ ）
A. 40倍B. 10倍C. 50倍D. 400倍
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。因此，该显微镜的放大倍数=目镜10×40=400.
故选D。
24. 克隆羊多莉长得非常像（ ）
A. 供细胞核的母羊B. 供无核卵的母羊C. 代孕的母羊D. A、B、C三种羊的一部分
【答案】A
【解析】
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】细胞核是遗传信息库，发育成“克隆羊多莉”的细胞核来自于提供细胞核的母羊，具有提供细胞核的母羊的全部遗传信息；因此克隆羊多莉长得非常像提供细胞核的母羊；A正确，BCD错误。
故选A。
25. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句谚语中体现的生物之间的关系是（ ）
A. 捕食关系B. 合作关系C. 共生关系D. 竞争关系
【答案】A
【解析】
【分析】生物与生物之间的关系常见的有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，也是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的捕食关系。
故选A。
二、连线题（每小题2分，共10分）
26. 将下列生物现象与对应的特征连接起来（将所选的字母填在小题括号前）。
（1）牛吃草 A、生长
（2）向日葵向着太阳 B、排出废物
（3）植物的开花结果 C、繁殖
（4）人体的排汗 D、应激性
（5）小虎长成大老虎 E、摄取营养
【答案】（1）--E
（2）--D
（3）--C
（4）--B
（5）--A
【解析】
【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。
【详解】（1）牛吃草是为了获取营养物质，体现的特征是生物能E摄取营养；
（2）向日葵向着太阳，属于生物的向光性，体现了生物的D应激性；
（3）植物的开花结果，花和果实是植物的生殖器官，说明生物能C繁殖；
（4）人体的排汗，汗液中含有细胞代谢产生的废物，排汗说明生物能B排出废物；
（5）小虎长成大老虎，体现生物能A生长。
三、填空题：（每空2分，共18分）
27. 影响生物生活的非生物因素是阳光、_______、_______等非生物因素。
【答案】 ①. 空气##温度 ②. 温度##空气
【解析】
【详解】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等；温度影响生物的分布、生长和发育；水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
28. 生物体中除了病毒以外都是由__________构成。
【答案】细胞
【解析】
【详解】生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。可见，生物体中除了病毒以外都是由细胞构成。
29. 细胞生命活动的控制中心是_________；细胞通过___________与外界进行物质交换。
【答案】 ①. 细胞核 ②. 细胞膜
【解析】
【详解】细胞核，被称为遗传信息库。细胞膜是细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的重要组成。可见，细胞生命活动的控制中心是细胞核。细胞通过细胞膜与外界进行物质交换，由线粒体分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。
30. 地球上最大的生态系统是_____．
【答案】生物圈
【解析】
【分析】
【详解】试题分析：
考点：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．
31. 生物圈的范围包括________、________和________．
【答案】 ①. 大气圈的底部 ②. 岩石圈的表面 ③. 水圈的大部
【解析】
【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
四、读图填空：（每空2分，共12分）
32. 下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是_________图，你的判断依据是该细胞有______和_______。（任写两项，填字母）
（2）图中ABC是动植物细胞都有的结构，其中B的名称是_____，C的名称是_______。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是
A. 经常喝牛奶B. 细胞的生长和分裂
C. 参加体育锻炼D. 父母的养育
【答案】32. ①. 甲 ②. D ③. E（或F）
33. ①. 细胞核 ②. 细胞质 34. B
【解析】
【分析】题图中：A是细胞膜，B是细胞核，C是细胞质，D是细胞壁，E是叶绿体，F是液泡。
小问1详解】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合题图可知，植物细胞示意图是甲图，判断依据是该细胞有D细胞壁、E叶绿体、F液泡。
【小问2详解】
结合分析和题图可知，ABC是动植物细胞都有的结构，其中B的名称是细胞核，C的名称是细胞质。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。
【小问3详解】
多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。可见，我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是细胞的生长和分裂，故B正确，ACD错误。
故选B。
五、分析解答题（每空2分，共10分）
33. 下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
（1）在此生态系统中， 生产者是 。
（2） 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会____（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链 。
（3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______的状态。说明生态系统具有一定的自我 能力。
【答案】（1）水绵、浮萍和水草
（2）减少 水草→虾→小鱼→大鱼
（3）稳定 调节
【解析】
【详解】试题分析：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，包括水绵、浮萍和水草等。
在没有外来干扰的情况下，该池塘生态系统处于相对稳定的状态，但是如果向池塘中投放一些肉食性的大黑鱼，由于没有制约这些大黑鱼的天敌，它们会大量繁殖，导致池塘中小鱼的数量减少；图中的食物链有水草→虾→小鱼→大鱼。
一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对平衡的状态。说明生态系统具有一定的自我调节能力。
考点：生态系统的组成及各部分的作用，生态系统中的食物链和食物网，生态系统具有一定的自我调节能力