41，河北省石家庄市藁城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

这是一份41，河北省石家庄市藁城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题，共17页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（每题1分，共25分）
1. 清代诗人袁枚的诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体现了生物的哪一基本特征？（ ）
A. 生物能繁殖B. 生物能排出体内废物C. 生物能进行呼吸D. 生物有变异的特性
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔藓植物；牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。
故选A。
【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。
2. 陶渊明的诗句：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，反映出豆苗与草之间的关系是
A. 捕食B. 合作C. 竞争D. 寄生
【答案】C
【解析】
【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系。草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多，草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“种豆南山下，草盛豆苗稀”景象。C正确。
故选C。
【点睛】本题考查生物之间的关系。
3. 下列不属于生态系统的是
A. 一片针叶林B. 一个池塘C. 生物圈D. 一群羊
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。
【详解】A.一片针叶林，即包括了针叶林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A不符合题意。
B.一个池塘，即包括了池塘这个环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B不符合题意。
C.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，而且是最大的生态系统，C不符合题意。
D.一群羊，只是生物部分中的部分动物，没有其它生物，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统，D符合题意。
故选D。
【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
4. 在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是
A. 记录数量最多的生物B. 记录最珍贵的生物
C. 记录自己最喜欢的生物D. 记录看到的全部生物
【答案】D
【解析】
【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【详解】A.调查过程中对观测的对象要如实记录，不能记录数量最多的生物，这种做法是错误的，故A不符合题意。
B.对一些最珍贵的生物要加以保护，但不能只记录这些最珍贵的生物，其它生物也要如实记录，搜集资料，B不符合题意。
C.调查过程中如实记录调查到的各种生物，不能以自己的喜好进行记录，否则在调查过程中记录的数据与实际有偏差，影响调查结果，这种做法是不对的。故C不符合题意。
D.如实记录在调查过程中看到的全部生物，符合调查的要求，故D符合题意。
故选D。
【点睛】周查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题。
5. 一个细胞连续分裂 5 次，可以形成的细胞个数是（ ）
A. 8 个B. 16C. 32D. 64
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。
【详解】1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。所以，“一个细胞连续分裂5次”，可以形成的细胞个数=1×25=32（个）。因此ABD错误，C正确。
故选C。
6. 在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的哪一部分（ ）
A. 细胞核B. 细胞质C. 液泡D. 叶绿体
【答案】C
【解析】
【详解】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。所以在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的液泡。
7. 如图是一台显微镜4个镜头，若要在视野中看到较大的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小。所以要使视野内所看到个体较大的细胞，应该是放大倍数最大的目镜和物镜。所以应该是②和③。
【点睛】回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系。
8. 下列细胞中，能观察到叶绿体的是（ ）
A. 口腔上皮细胞B. 小麦根尖成熟区细胞
C. 洋葱鳞片叶表皮细胞D. 金鱼藻叶肉细胞
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】A．口腔上皮细胞属于动物细胞，没有叶绿体，错误
B．小麦根尖成熟区细胞属于根尖细胞，没有叶绿体，错误。
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于叶的表皮细胞没有叶绿体，错误。
D．叶绿体只存在植物的绿色部分，金鱼藻叶片细胞含有叶绿体，正确。
故选D。
9. 用显微镜观察草履虫时，常在载玻片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）
A. 增加温度B. 增加营养C. 加快细胞分裂D. 限制草履虫的运动
【答案】D
【解析】
【分析】为了使草履虫在观察时行动缓慢，应放一些棉花纤维。
【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
故选D。
10. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】B
【解析】
【详解】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它作为监测空气污染程度的指示植物。
11. “泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，其中“筋”属于（ ）
A. 肌肉组织B. 神经组织C. 结缔组织D. 上皮组织
【答案】C
【解析】
【分析】动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】A．肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能，A不符合题意。
B．神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；能产生和传导兴奋，B不符合题意。
C．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。筋有连接作用，所以属于结缔组织，C符合题意。
D．上皮组织：由上皮细胞构成。细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能，D不符合题意。
故选C。
12. 学习了绿色植物的主要类群后，同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）
A. 海带依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织
C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化
D. 种子比孢子的生命力强
【答案】D
【解析】
【分析】（1）藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，不结种子，用孢子繁殖后代；（2）苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，其生殖过程离不开水，生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代；（4）种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。
【详解】A．海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，依靠它的根状物固着在岩石上，A错误。
B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，B错误。
C．肾蕨有根、茎、叶的分化，生殖和发育离不开水，C错误。
D．种子是一种生殖器官，孢子是一个生殖细胞，种子比孢子的生命力强，所以种子植物更适应于陆地生活，D正确。
故选D。
13. 新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。下列关于新疆棉花种植的说法不合理的是（ ）
A. 及时松土可以促进根的呼吸作用
B. 补充氧气可以提高光合作用效率
C. 在傍晚移栽可以减弱蒸腾作用
D. 合理密植可以充分利用光照
【答案】B
【解析】
【分析】氧气是光合作用的产物，二氧化碳是光合作用的原料，可以通过补充二氧化碳来提高光合作用效率。
【详解】A．呼吸作用需要氧气，及时松土，增加土壤的透气性，利用根的呼吸作用，A正确。
B．氧气是光合作用的产物，补充氧气不可以提高光合作用效率，B错误。
C．一般选择在晚时移栽植物，是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，C正确。
D．合理密植可充分利用光照，提高作物产量，D正确。
故选B。
14. 在下图叶芽结构中，能发育成新芽的是（ ）

A. 【1】分生组织B. 【2】幼叶C. 【3】芽轴D. 【4】芽原基
【答案】D
【解析】
【分析】图中为芽的结构，1是顶端分生组织，是芽的生长点，2是幼叶，3是芽轴，4是芽原基。
【详解】A．【1】是生长点，该部位的分生组织细胞会不断进行分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长，故A错误。
B．【2】幼叶长大后是成叶，故B错误。
C．【3】芽轴会发育成枝条的茎，故C错误。
D．【4】芽原基会发育成侧芽，侧芽会发育成侧枝，故D正确。
故选D。
15. 《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决，以下植物具有花的是（ ）
A. 被子植物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物
【答案】A
【解析】
【分析】生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物。
【详解】被子植物的具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，种子外有果皮包被，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，没有花，可见A正确。
故选A。
16. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是 （ ）
A. 胚乳B. 子叶C. 胚芽D. 胚
【答案】A
【解析】
【分析】淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中。
【详解】观察玉米种子结构时，应取一粒浸软的玉米种子，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液；玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中，所以在解剖玉米种子时，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，会变蓝色的结构是胚乳。故选A。
【点睛】解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构。
17. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都主要储存在④中
B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
D. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
【答案】B
【解析】
【分析】
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
【详解】A．菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，A错误。
B．菜豆种子的子叶2片，玉米种子的子叶1片；玉米种子有胚乳，菜豆没有胚乳；菜豆种子的营养物质贮存在子叶中，玉米种子的营养物质贮存咋胚乳中，B正确。
C．新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，C错误。
D．在玉米种子的纵切面，上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，D错误。
故选B。
【点睛】解题的关键是掌握种子的结构。
18. 一个苹果中有很多个种子，原因是苹果花中有多个（ ）
A. 胚珠B. 子房C. 雌蕊D. 柱头
【答案】A
【解析】
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程，据此解答。
【详解】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：
由图可知，胚珠发育成种子，种子的数目取决于子房内胚珠的数目。所以在一个苹果中有多个的种子，其原因是子房里面有多个胚珠。
故选A。
19. 高达数百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分运输到树顶端，动力主要来自（ ）
A. 输导作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
（4）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
【详解】 植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。 它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自植物的蒸腾作用。 所以，高达数百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分运输到树顶端，动力主要来自蒸腾作用，故B正确，ACD错误。
故选B。
20. 绿色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是（ ）
A. 光和二氧化碳B. 水和二氧化碳
C. 氧气和水D. 叶绿素和二氧化碳
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用。
【详解】植物的光合作用公式：二氧化碳+水＋有机物（贮存能量）+氧气，所有光合作用的原料是二氧化碳和水，因此ACD错误，B正确。
故选B。
21. 某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】在黑暗环境中，植物不能进行光合作用，进行呼吸作用，会与瓶中的生物争夺氧气，所以D瓶中生物的生存时间最短；B瓶在光照下，植物进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，生存时间最长。
22. 生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动的( )
A. 氧气B. 二氧化碳C. 能量D. 有机物
【答案】C
【解析】
【详解】呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，产生二氧化碳，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来。
23. 森林公园是天然的氧吧。到此“吸氧”的最佳时间是（ ）
A. 凌晨B. 早上C. 下午D. 深夜
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。
【详解】植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧气，释放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下进行，而呼吸作用有光无光都能进行，即植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用，而在夜晚只进行呼吸作用；黄昏时刻，植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，因此，此时森林公园的天然“氧吧”“吸氧”是最佳时间。而在凌晨，植物刚刚进行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧气，森林中氧气含量此时最低。
故选C。
24. 我们都有这样的经验，水果放久了就会不好吃，这是因为存放期间（ ）
A. 呼吸作用消耗了大量的氧气
B. 光合作用消耗了大量的水分
C. 呼吸作用消耗了大量的有机物
D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。
【详解】水果每时每刻都要进行呼吸，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水，使水果中的有机物大量减少，不如刚买回来的时候好吃，C正确。
故选C。
25. 如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，体现了绿色植物可以（ ）
A. 涵养水源B. 过滤尘埃
C. 降低噪声D. 调节碳氧平衡
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物的作用合成有机物、制氧功能、防风固沙、调节气候、保持水土、吸收毒气等。 绿色植物在光合作用中制造氧维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，能够减缓温室效应。
【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。因此，1公顷树林的叶片每天能吸收150－500千克的二氧化碳，放出60－400千克的氧气，这说明绿色植物对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，并且释放出氧气的过程，绿色植物通过光合作用释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、非选择题（注：[]中填写对应数字，横线处填写文字，每空1分，共35分）
26. 如图是显微镜结构示意图，请回答：
使用显微镜对光时，如果光线太暗，可以使用[③]________的 ________和[ ]________的_______。在视野中已找到观察物体，如果要使物像更清晰些，应调节[ ]__________。
【答案】 ①. 遮光器 ②. 大光圈 ③. ⑦反光镜 ④. 凹面镜 ⑤. ⑥细准焦螺旋
【解析】
【分析】图中：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
【详解】遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，便于更多的光线进入，凹面镜能够聚光。光线强时、平面镜调节，用大光圈。因此，使用显微镜对光时，如果光线太暗，可以使用③遮光器的大光圈和⑦反光镜的凹面镜。在视野中已找到观察物体，如果要使物像更清晰些，应调节⑥细准焦螺旋，较小幅度的升降镜筒，看到更清晰的物象。
27. 某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图，据图回答：
（1）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现___。
（2）观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向______（填“左”或“右")移动。
（3）与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]，这两种细胞都具有的能量转换器是______(填“叶绿体”或“线粒体” )。
（4）不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是[_____]______中的遗传物质不同。
【答案】 ①. 气泡 ②. 左 ③. 线粒体 ④. ③ ⑤. 细胞核
【解析】
【分析】（1）制作临时装片观察植物细胞，我们可以选择洋葱、黄瓜、黑藻等材料，通常我们选择洋葱作为材料来进行观察。在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
（2）图丙中①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。
【详解】（1）为了防止盖玻片低下出现气泡，在盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
（2）由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中央。所以乙图物像a位于视野的左方，只有向左方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。
（3）口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。与番茄果肉相比，没有细胞壁和液泡。动物细胞与植物细胞都有的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所。
（4）不同品种番茄果实颜色不同，根本原因是细胞核中的遗传物质不同。
【点睛】制作临时装片的步骤以及注意事项是考查的重点，多以实验题的形式出现，难度一般。
28. 如图是桃的果实结构及来源示意图，请据图回答。
（1）图Ⅰ表示的是花结构中的 _______。
（2）桃种子中的_____是下一代的幼体，它由胚根、_______、_______和 _______组成。
（3）由图Ⅱ可见，桃的种子外面有 _______包被，所以，桃属于_______植物。
【答案】28. 雌蕊 29. ①. 胚 ②. 胚芽 ③. 子叶 ④. 胚轴
30. ①. 果皮 ②. 被子
【解析】
【分析】一朵花的雌蕊和雄蕊是花的主要结构，经过传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，胚是种子的主要结构。
【小问1详解】
雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。
【小问2详解】
胚是新生植物的幼体，它由胚根、胚轴、胚芽、子叶构成。
【小问3详解】
观图Ⅱ可知，桃树种子外面有果皮包被着，所以，桃属于被子植物。
29. 如图1是白天发生在植物的叶片内的生理过程和叶片结构（图2）示意图，分析并回答：
（1）若图一中 a 是二氧化碳，b 是氧气，则该图表示的是植物的_________（填生理过程）。此过程在叶片结构中的③_____进行。
（2）若图一中 b 是水，则该图表示的是植物的_____________（填生理过程），气体 b 主要通过图二叶片中 的⑤____________散失到大气中去。
（3）若图表示的是植物的呼吸作用，请将以下反应式补充完整。
Ⅰ：_____； Ⅱ：________________。
【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 叶肉细胞

（2） ①. 蒸腾作用 ②. 气孔
（3） ①. 氧气 ②. 能量
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。（4）图二示叶片结构：①叶脉；②上表皮；③叶肉；④下表皮；⑤气孔。
【小问1详解】
从图一看，a是原料，b产物，如果a是二氧化碳，b是氧气，那么根据光合作用的概念，二氧化碳和水是原料，氧气和有机物是产物，因此该图示表示的是植物的光合作用。③叶肉细胞里含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，因此光合作用主要在③叶肉细胞进行的。
【小问2详解】
若图一中b是水，水分从叶片中散失出来，则该图表示的是植物的蒸腾作用过程，水分主要是通过图二叶片中的⑤气孔散失到大气中去。
【小问3详解】
植物呼吸作用的公式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。因此I代表氧气，Ⅱ代表能量。
30. 某科研团队在同一农场内，连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响，试验分甲组（自然光照）（遮阴处理）和丙组（自然光照，如遇阴天开灯补光），每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表所示
【提出问题】不同光照强度对玉米产量是否有影响？
【作出假设】光照强度能影响植物的光合作用。
（1）【制订并实施计划】本试验的变量是 _________；该试验连续重复做了3年，目的是 __________________。
（2）【分析结果，得出结论】根据3年的试验结果可知，玉米产量最高的都是 _____组，表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见，种植玉米遇阴天时可通过适当 ___________以保产增产。
（3）【进一步探究】在此研究基础上，还可以探究 ____________________对玉米产量的影响。
【答案】30. ①. 光照强度 ②. 避免偶然现象
31. ①. 丙 ②. 增加光照强度
32. 温度（光照时间、二氧化碳浓度等）
【解析】
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （2）影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等。
【小问1详解】
依据提出的问题是不同光照强度对玉米产量是否有影响？可知本试验的变量是光照强度；试验连续重复做了 3 年的目的是避免偶然性，使实验结果更准确。
【小问2详解】
对比3年的试验结果可知，玉米产量最高的都是丙组，表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见，种植玉米遇阴天时可通过适当补光以保产增产。 丙组自然光照，表明提高光照强度能增加玉米产量。
【小问3详解】
影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，还可以探究温度、二氧化碳浓度等因素对玉米产量的影响。
31. 阅读下列材料并回答问题；
材料一：2023年3月3日，第十个“世界野生动植物日”之际，广西陆生野生动物救护中心等单位联合在大明山国家级自然保护区和上林县大龙湖湿地顺利放归了经救护康复的4只候鸟——3只秃鹫和1只东方白鹳，会通过迁徙在换季时往返于不同地区进行繁殖或越冬。广西地处东亚一澳大利亚全球候鸟迁徙路线上，每年有数以万计的候鸟进入广西停歇和“补给”
材料二：2023年8月24日，日本不顾国际社会反对，将核污水排入大海。核污水不但会对海洋生态产生污染，此行为立刻遭到国际社会的谴责和质疑。科学家预测，从排放之日起57天内，10年后蔓延全球海域，全球都将会有风险。因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题
（1）大龙湖湿地具有净化水质和蓄洪抗旱等作用，属于被誉为“_________”的湿地生态系统。
（2）通过上述材料了解，影响候鸟迁徙的主要非生物因素是 ____________________（写出一个即可）。东方白鹳主要以小鱼、昆虫等为食，是生态系统中的_______者。
（3）被救护康复的东方白鹳个体结构和功能的基本单位是_______。其个体的结构层次从微观到宏观依次是：____________________（用箭头表示）。
（4）福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境，因为 ________是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。要保护我们赖以生存的唯一家园，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景____________________。（列举一项即可）
【答案】（1）地球之肾
（2） ①. 温度（气候、日照时间） ②. 消费
（3） ①. 细胞 ②. 细胞→组织→器官→系统→动物体
（4） ①. 生物圈 ②. 减少私家车的使用，提倡两面使用草稿纸、处理垃圾，减少对环境的破坏等）
【解析】
【分析】（1）生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。
（3）动物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【小问1详解】
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。
【小问2详解】
根据题干中“会通过迁徙在换季时往返于不同地区进行繁殖或越冬”的描述可知，影响候鸟迁徙的主要非生物因素有温度、日照时间等。东方白鹳主要以小鱼、昆虫等为食，是生态系统中的消费者。
【小问3详解】
细胞是动物体结构和功能的基本单位。东方白鹳个体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【小问4详解】
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统。生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，实际行动来保护我们共同的家园的做法有：减少私家车的使用，提倡两面使用草稿纸、处理垃圾，减少对环境的破坏等。组别
玉米产量/（千克•公顷）
2020年
2021年
2022年
甲
10906
12095
10886
乙
2287
4770
4361
丙
12317
12923
12285