10,河南省南阳市油田2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
展开这是一份10,河南省南阳市油田2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题,共14页。
1.本试卷共6页,五大题,23小题,满分100分,考试时间90分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在本试卷上的答案无效。答卷前请将答题卡密封线内的项目按要求填写清楚。
一、填空题(本题共8小题,每空1分,共17分)
1. 五名同学使用同一把刻度尺测量同一本作业本的长度,五次测量记录分别是:L1=18.82cm,L2=18.83cm,L3=17.82cm,L4=18.81cm,L5=18.80cm。这把刻度尺的分度值是______,测量结果错误的是______,这本作业本的测量长度是______。
【答案】 ①. 1mm ②. L3=17.82cm ③. 18.82cm
【解析】
【详解】[1][2][3]使用刻度尺测量长度,要估读到分度值下一位,从题中数据可知,这把刻度尺的分度值是1mm;17.82cm与其它数据相差较大,所以该数值是错误的,应去掉;这本作业本的测量长度是
2. 如图所示,在2021年7月29日东京奥运会女子200m蝶泳决赛中,张雨菲以2min03s86力压强敌夺得冠军并刷新奥运纪录。在比赛中以裁判为参照物,张雨霏是___________的;比赛时,她用力向后划水,人向前运动,此现象说明力的作用是___________。
【答案】 ①. 运动 ②. 相互的
【解析】
【详解】[1]张雨霏相对于裁判位置发生了变化,以裁判为参照物,张雨霏是运动的。
[2]她用力向后划水时,她对水施加了一个作用力,人向前运动是因为人受到了水对人的作用力,即她对水施加力的作用时水也对她施加了力的作用,此现象说明力的作用是相互的。
3. 如图所示,透过手表盘上圆滑的透明凸起,能清楚地读出日期信息,圆滑的透明凸起相当于________,观看到的是日期数字________________(填写像的性质)的虚像。
【答案】 ①. 凸透镜 ②. 正立且放大
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]透明凸起的部分中间比边缘厚是凸透镜,其作用相当于一个放大镜,手表数字在凸透镜的一倍焦距以内,则成正立、放大的虚像。
【点睛】(1)根据透镜中间和边缘的厚薄判断是凸透镜还是凹透镜。(2)u
【答案】 ①. 甲 ②. 乙
【解析】
【详解】有规律的振动产生的声音是乐音,其波形图是周期性变化的;无规则振动产生的声音都是杂乱无章的,是噪声.由此可知,甲是噪声,乙是乐音.
5. 如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放在距玻璃板20cm的地方,点燃后,在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像重合,此时蜡烛B到蜡烛A的距离是___________cm;接下来将蜡烛A远离玻璃板移动,在此过程中,蜡烛A在玻璃板中像的大小___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 40 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]平面镜成的像和物体到镜面的距离相等,将蜡烛A放在距玻璃板20cm的地方,则像到玻璃板的距离也是20cm,移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像重合,所以蜡烛B到玻璃板的距离也是20cm,,此时蜡烛B到蜡烛A的距离是40cm。
[2]平面镜成的像和物体大小相等,将蜡烛A远离玻璃板移动,在此过程中,蜡烛A在玻璃板中像的大小不变。
6. 甲、乙两辆小车同时从同一地点出发,其s-t图像如图所示。由图像可知:0~10s内,甲、乙两车的速度之比是___________,40s后甲、乙两车相距___________m。
【答案】 ①. 1︰2 ②. 200
【解析】
【详解】[1]由图像可知:0~10s内,甲的速度为
乙的速度为
甲、乙两车的速度之比是
[2]由图知,40s后,甲通过的路程为400m,乙通过的路程为200m,甲、乙两车相距的距离为
7. 近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通时尚,如图所示,平衡车的踏板上都刻有花纹,目的是______________,人驾驶该车在水平路面匀速前进时,地面对平衡车的支持力和______________是一对相互作用力。
【答案】 ①. 增大摩擦 ②. 平衡车对地面的压力
【解析】
【详解】[1]平衡车的踏板上都刻有花纹,是为了在压力一定时增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦的。
[2]人驾驶该车在水平路面匀速前进时,此时车处于平衡状态。根据相互作用力的条件:相互作用力要满足:力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,并且作用在不同物体上。由此可知地面对车的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力。
8. 守护蓝天白云,人人有责。去年春节前政府研究决定:城市中心城区范围内禁止燃放烟花和爆竹。
(1)如果你在较远处,总是先看到烟花爆炸时的色彩而后才听到烟花爆炸时的声音,原因是:______;
(2)从环保的角度,请你至少写出两条燃放烟花爆竹的危害:______。
【答案】 ①. 见解析 ②. ①噪声污染;②产生大量的烟尘废气,造成环境污染
【解析】
【详解】[1] 烟花爆炸时声音和色彩虽然是同时发生的,但光的传播速度比声音的传播速度快,光会先到达人眼,之后声音才会到达人耳,所以在远处观看,总是先看到礼花绽放后听到声音。
[2] ①噪声污染;②产生大量的烟尘废气,造成环境污染。
二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
9. 下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是( )
A. 一张试卷的厚度约为1cm
B. 中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C. 中华人民共和国国歌30s
D. 普通乒乓球拍的质量约为3kg
【答案】B
【解析】
【详解】A.一张试卷的厚度约为1mm,故A不符合题意;
B.中学生正常步行的速度约为1.1m/s,人一分钟能够走66m,故B符合题意;
C.中华人民共和国国歌50s,故C不符合题意;
D.普通乒乓球拍的质量约为300g,故D不符合题意。
故选B。
10. 下列关于声现象的说法中正确的是( )
A. 只要物体在振动,我们就一定能听到声音
B. “闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
C. “超声波”在空气中的传播速度大于“次声波”
D. 上课时关闭教室的门窗是在传播过程处减弱噪声的
【答案】D
【解析】
【详解】A.只要物体在振动,就会产生声音,但是人耳听觉有一定的频率范围,若产生的声音不在这一范围内,我们就不能听到声音,故A错误;
B.不同发声体发出声音的音色一般不同,“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故B错误;
C.声音的速度和介质种类及温度有关,与声音的频率无关,“超声波”在空气中的传播速度等于“次声波”,故C错误;
D.上课时关闭教室的门窗可以阻碍噪声的传播,是在传播过程处减弱噪声的,故D正确。
故选D。
11. 下列关于质量和密度的说法中正确的是( )
A. 电影中房屋倒塌砸伤人的镜头使用的道具密度较大
B. 人们常说“铁比棉花重”是指铁的质量比棉花的大
C. 物理课本从仁怀快递到贵阳,物理书的质量不变
D. 一瓶矿泉水喝掉一半后,剩下的水质量和密度都变小
【答案】C
【解析】
【详解】A.电影中房屋倒塌砸伤人的镜头使用的道具密度较小,在体积相同的情况下质量较小,防止真的将人砸伤,故A错误;
B.人们常说“铁比棉花重”是指铁的密度比棉花的大,故B错误;
C.物体的质量不随位置变化而变化,物理课本从仁怀快递到贵阳,物理书的质量不变,故C正确;
D.一瓶矿泉水喝掉一半后,剩下的水质量变小,密度不变,故D错误。
故选C。
12. 光与影的世界是生活也是艺术,摄影作品将之展现得奇妙而瑰丽。下图中可以用光的直线传播解释的是( )
A. 奇妙的“倒影”B. 地面上的影子
C. 瑰丽的彩虹D. 露珠下被放大的叶脉
【答案】B
【解析】
【详解】A.倒影是平面镜成像,本质上是光的反射现象,故A不符合题意;
B.地面上的影子是光在直线传播的过程中被障碍物阻挡后在地面形成的阴影,故B符合题意;
C.彩虹是太阳光照射到雨滴或水气上发生色散所形成,彩虹的形成是光的色散现象,故C不符合题意;
D.露珠下的叶脉被放大是光的折射现象,椭圆的露珠相对于是一个放大镜,所以能形成正立、放大的虚像,故D不符合题意。
故选B。
13. 古诗词是我国的文化瑰宝之一,有的古诗词蕴含着丰富的物理知识。下列诗句所涉及物理知识的解释正确的是( )
A. “荷动知鱼散”句中的“荷动”说明力能改变物体的运动状态
B. “看山恰似走来迎”中,如果以船为参照物,对面的山是静止的
C. “春草明年绿,王孙归不归”中草是绿色,是因为草吸收了绿色光
D. “起舞弄清影,何似在人间”中影子是由于光的反射形成的
【答案】A
【解析】
【详解】A.“荷动”,荷花的运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故A正确;
B.如果以船为参照物,对面的山位置发生了变化,故是运动的,故B错误;
C.草是绿色,是因为草反射了绿色光,故C错误;
D.影子是由于光的直线传播形成的,故D错误。
故选A。
14. 我国著名的台球运动员丁俊晖获得过22项比赛冠军,如图所示是他打台球时的情景。下列分析不正确的是( )
A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于球受到球杆施加的力
B. 台球受到的撞击力是弹力
C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D. 台球落入球袋因为台球受到重力
【答案】C
【解析】
【详解】A.用球杆击球时,球杆对台球施加力的作用,使球的运动状态改变,故A正确,A不符合题意;
B.击球时,台球受到的撞击力是球杆发生弹性形变而对台球产生的弹力,故B正确,B不符合题意;
C.水平桌面不是绝对光滑的,在水平桌面上运动的台球受到摩擦力的作用,故C错误,C符合题意;
D.地球附近的所有物体都受到重力的作用,台球落入球袋是因为台球受到竖直向下的重力,故D正确,D不符合题意。
故选C。
15. 如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,当弹簧测力计示数为5N时,木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确是( )
A. 木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
B. 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C. 若改用8N的水平拉力,木块受到的滑动摩擦力大小是5N
D. 若改用8N的水平拉力,木块受到的滑动摩擦力大小是8N
【答案】C
【解析】
【详解】A.木块受到拉力、滑动摩擦力、重力、支持力四个力的作用,故A错误;
B.木块在水平木板上做匀速直线运动,受到平衡力的作用,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,即摩擦力为5N,故B错误;
CD.若改用8N的水平拉力,木块对水平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,因此受到的摩擦力不变,即木块受到的滑动摩擦力大小是5N,故C正确,D错误。
故选C。
16. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是
A. 刻度可以标在牙膏盒上
B 可以把回形针上端当作指针
C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.如图橡皮筋固定在牙膏盒上,竖直放置,测量物体重时,橡皮筋竖直向下伸长,所以刻度可以标在牙膏盒上,故A正确;
B.回形针与托盘固定在一起,橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动,所以可以把回形针上端当作指针,故B正确;
C.因为钩码的重一定,即每个钩码的重相同,所以可以利用悬挂不同钩码时,拉伸橡皮筋的不同长度,来标注刻度,故C正确;
D.材质或粗细不同的橡皮筋,其弹力不同,所以做成测力计后,其量程也不同,故D错误;
三、作图题(本题共2小题,每小题4分,共8分。按要求作图,保留作图痕迹)
17. 如图所示,一束光射向凸透镜经折射后射到水面,请在图中画出光经过凸透镜的折射光线和水中的折射光线的大致方向。
【答案】
【解析】
【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点,光线由空气斜射入水中,作出法线,折射角小于入射角。
18. 如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受力的示意图;
【答案】
【解析】
【详解】由于物体静止在斜面上,所以物体受到重力、支持力和摩擦力的作用。其中,重力垂直于斜面向下,支持力垂直于斜面向上,而摩擦力沿着斜面向上。具体示意图如下:
四、实验与探究题(本题共3小题,每小题10分,共30分。)
19. 小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律;
(1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为______cm;
(2)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到______;
(3)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、______的实像;
(4)接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换,发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中,光路是______的;
(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现_______(选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况。
【答案】 ①. 10.0 ②. 同一水平高度上 ③. 缩小 ④. 可逆 ⑤. 近视眼
【解析】
【详解】(1)[1]由图可知,光屏上最小最亮的光斑的位置在焦点上,刻度尺的分度值为1cm,根据凸透镜焦距的定义可知,此时光屏到凸透镜的距离为焦距,即
f=30.0cm-20.0cm=10.0cm
(2)[2]在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上,这样做的目的是使像呈现在光屏中央。
(3)[3]将蜡烛移至光具座20cm刻度线处时,此时的物距
u=50.0cm-20.0cm=30.0cm>2f
即物距大于两倍焦距,成的是倒立、缩小的实像。
(4)[4]保持凸透镜在光具座上的位置不动,将蜡烛和光屏的位置互换,互换后物距应是大于一倍焦距而小于两倍焦距,成的是倒立、放大的实像,在光屏上像是清晰的,由此可知,在光的折射现象中,光路是可逆的。
(5)[5]如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,根据凸透镜成像规律,物远像近像变小可知,像成在光屏的前方,此现象可以体现近视眼的成像情况。
20. 在探究物质的密度的实验中,所用天平如图甲所示,配备的砝码有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等。
请填写下列空格:
(1)调节天平时应将_____移至零刻度线处,然后调节_____,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是_____(填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150 g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100 g、50 g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_____g砝码,试加上其他砝码,同时调节游码。
(4)图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是 _____。
【答案】 ①. 游码 ②. 平衡螺母 ③. BAC ④. 50 ⑤. 在测量过程中调节平衡螺母
【解析】
【详解】(1)调节天平时,应先将游码调到称量标尺的左端零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)称量液体的质量时,应当先测出液体和容器的总质量,倒出一部分液体后再测出剩余液体和容器的总质量。
(3)用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,指针右偏,说明加入50g的砝码质量太大,这时应当换上质量稍小一点的砝码并移动游码使天平再次平衡。
(4)在测量过程中,如果调节平衡螺母,就相当于改变了天平的平衡,这种做法是错误的。
21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做___________运动,则弹簧测力计的示数就等于木块所受摩擦力的大小;
(2)如果想探究滑动摩擦力大小与压力的关系,应选择___________两图进行实验;
(3)你认为丁图和 ___________图比较可以探究滑动摩擦力大小与___________的关系;
(4)通过探究,滑动摩擦力大小与压力和___________有关。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 甲、乙 ③. 甲 ④. 接触面积 ⑤. 接触面的粗糙程度
【解析】
【详解】(1)[1]实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)[2]如果想探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,要控制接触面粗糙程度相同,应选择甲、乙两图进行实验;在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,这说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
(3)[3][4]丁图中木块竖放,压力不变,接触面的粗糙程度不变,接触面积与甲相比发生了变化,所以可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的关系;实验中弹簧测力计的两次示数相同,这说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
(4)[5]甲、丙中压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,这说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。由以上可知,滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。
五、综合应用题(本题共2小题,第22题10分,第23题11分,共21分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式)
22. 筑牢防护堡垒,守护一方平安我市巡警使用电动车巡逻,如图所示。该电动车的最高速度为,充满电后,能以最高速度连续行驶。在某次巡逻中,巡警驾驶电动车以的平均速度绕所管辖区域行驶了,然后接到求助电话,要求在内赶往距离处进行救助。求:
(1)电动车充满电后,以最高速度行驶,可以行驶的最长时间;
(2)巡警驾驶电动车以的平均速度行驶通过的路程;
(3)要求在内赶往距离处进行救助,电动车行驶的最小平均速度。
【答案】(1) 5h;(2)10800m;(3)15.83m/s
【解析】
【详解】解:(1) 电动车充满电后,以最高速度行驶,可以行驶的最长时间为
(2) 巡警驾驶电动车以6m/s的平均速度行驶30min通过的路程
(3)要求在4min内赶往距离3.8km处进行救助,电动车行驶的最小平均速度为
答:(1) 电动车充满电后,以最高速度行驶,可以行驶的最长时间为5h;
(2) 巡警驾驶电动车以6m/s的平均速度行驶30min通过的路程为10800m;
(3)要求在4min内赶往距离3.8km处进行救助,电动车行驶的最小平均速度15.83m/s。
23. 一辆自重是5.0×104N的卡车行驶到一座立有限重标志的桥前,桥前的标牌如图所示。该卡车装载着20箱货物,每箱货物的质量是300kg。g取10N/kg。
(1)这辆卡车的总重为多少牛?
(2)这辆卡车能安全过桥吗?如果不能,需要卸下几箱货物?
【答案】(1)1.1×105N;(2)这辆车不能安全过桥,需要卸下4箱货物
【解析】
【详解】解:(1)根据题意可知,卡车自重为
G卡=5.0×104N
则货物的重力为
G物=m物g=300kg×20×10N/kg=6×104N
这辆卡车总重为
G总=G卡+G物=5.0×104N+6×104N=1.1×105N
(2)根据题意可知,这辆卡车的总质量为
桥前的标牌“10t”表示限重10t,因为11t>10t,所以卡车超重,不能安全过桥,超出的质量为
Δm=11t-10t=1t=1000kg
应卸下箱子数为
答:(1)这辆卡车总重1.1×105N;
(2)这辆车不能安全过桥,需要卸下4箱货物。
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