初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册基本经济制度课文课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册基本经济制度课文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了国有经济，多种分配方式，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

A.公有制经济：(1)地位：(2)形式：（3）政策（国家态度）：1.国有经济：(1)性质：(2)地位：2.集体经济：性质：
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制是社会主义经济制度的基础。
国有经济是生产资料属于全体人民共同所有。
是我国国民经济的主导力量。
是生产资料属于一部分劳动者共同所有。
必须毫不动摇巩固和发展公有制经济
B.非公有制经济：(1)地位：(2)形式：私营经济：(3)政策：
是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
个体经济、私营经济、外资经济等。
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式。
企业资产属于私人所有、存在雇佣关系的一种所有制形式。
你知道哪些企业属于国有企业吗？举一些例子吧！
国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域。
国家安全行业(军工\印钞)
你知道国有经济主要涉足哪些领域吗？举一些例子吧！
思考：你知道哪些外资企业吗？
思考：你还知道哪些私营企业呢？
华为技术有限公司，(我国著名私营企业)是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年，该公司有约19.4万名员工，业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界三分之一以上的人口。截止2017年地底，该企业累计获得专利授权74307件。2017年，实现全球销售收入6036亿元，同比增长15.7%；净利润475亿元，同比增长28.1%。
结合上述材料并联系生活实际，谈谈非公有制经济的作用？
作用：促进经济增长，增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新
爸爸：国有经济（公有制）妈妈：外资经济（非公有制）
爸爸：私营经济（非公有制）妈妈：集体经济（公有制）
前提：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
尺度：以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得
政策：保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬
注意：按劳分配是由生产资料公有制决定的。
补充：公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴。农民承包土地所得的收入。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。
二、按劳分配为主体、多种分配方式并存
漫画《同富不同路》说明了什么？
在我国，还存在多种分配方式
结合视频：了解按生产要素分配。
让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
琦琪爸爸在国企（公有制经济）上班，每个月工资和年底奖金
妈妈在私企（非公有制经济）上班，技术骨干年收入15万元
叔叔经营家庭农场，（非公有制经济）依托农场旅游观光，年收入20万元
舅舅重度残疾，每月政府提供最低生活保障700元
按生产要素（技术）分配
按生产要素（资本、管理）分配
三、社会主义市场经济体制
1.市场经济体制：（1）是什么：（2）具体内容：
市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
特点和优势：发挥社会主义制度的优越性和市场经济的长处，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
2.我国社会主义市场经济体制的特点（优越性）：
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中起决定作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。