湘科版 (2017)四年级上册6 摩擦力与物体的运动获奖ppt课件

这是一份湘科版 (2017)四年级上册6 摩擦力与物体的运动获奖ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了新课导入，新课教学，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

文艺晚会上老师让小明推一个桌子过来，不是很重的桌子，但是小明却推的很吃力，这是为什么呢？
鞋底为什么都有花纹而不是光滑的鞋底？
人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力，怎样才能减小这种摩擦力呢？
摩擦力会带给我们怎样的感受？
手掌紧贴桌面滑动，会有什么感受？
为什么书页两两交叉在一起的两本书难以分离？
两两交叉的书页之间有摩擦力
推动或拉动木箱，你有什么感觉？这是怎么回事？
木箱很难推动或拉动，因为木箱和地面有摩擦力。
摩擦力的方向是怎样的？
箱子相对地面运动趋势方向
箱子受到地面的摩擦力方向
摩擦力与相对运动方向或相对运动趋势方向相反
让我们用实验来感受一下摩擦力
缓慢地用测力计水平拉木块，观察测力计示数的变化。
在实验过程中，我们发现刚开始拉木块的时候，木块不动，这是为什么呢？
拉木块时，在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动的力，这种力叫摩擦力。当拉力大于摩擦力时，木块才会运动。
将一块木板放在桌面上，在木板上放重量不同的书。分别用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板，记录弹簧测力计的读数。
摩擦力的大小与物体的重量有关吗？
结论：木板上放的书多，重量大，受到的摩擦力大，摩擦力的大小和物体的重量有关。
用测力计缓慢地水平匀速拉动木块，测得的拉力大小就是木块在桌面上运动时所受摩擦力的大小。
把木块放在桌面上用力一推，观察木块的运动。
木块的运动速度在变化，最终停下来，木块停下来与摩擦力有关吗？
木块在桌子表面滑动时，在木块与桌子的接触面也会产生摩擦力。
我们在生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，寻找一下我们生活中的摩擦力。
同学们想象一下，生活中如果没有摩擦力会怎样？
如果没有摩擦力，我们就不能走路了。因为既站不稳，也无法行走，比如在冰上步行，由于冰滑，走不多远就累得满头大汗；如果没有摩擦力的话，道路比冰还滑；如果没有摩擦力，螺钉就不能旋紧，钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来。家里的桌子，椅子都要散开来，并且会在地上滑过来，滑过去，根本无法使用……
1.缝衣针的表面磨得光滑，是为了 。
2.房间里的地砖表面制有高低不平的花纹，这是为了
1.瓶盖的纹路可以防滑。（ ）
2.摩擦力是直接施加在物体上的力。（ ）
自行车上，利用增大摩擦力的是（ ）
A.车轮制成圆形B.在车轴上加润滑剂C.车把套上有花纹D.车轮轴上装有滚动轴承
摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大。
查阅资料，了解各种交通工具都是怎样减小摩擦力的。
船底跟水面间形成一层空气垫，使接触面彼此分开，以便减小摩擦。
车体与轨道之间由于磁极同极相斥的原理而避免直接接触，减少了摩擦力。