人教部编版第1课 隋朝的统一与灭亡评课课件ppt
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这是一份人教部编版第1课 隋朝的统一与灭亡评课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了时间都城建立者,隋文帝杨坚,隋朝的统一,开通大运河,“科”是考试科目,开创科举制,“举”是选拔人才,隋朝的残暴统治,根本原因,直接原因等内容,欢迎下载使用。
第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡1、繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。2、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。589年灭陈,统一全国。618年灭亡3、隋炀帝 开通隋朝大运河(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。(2)路线: 中心:洛阳。北达:涿郡。南至:余杭。(3)意义:①加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 ②体现了古代劳动人民的智慧和创造力。4、隋朝开创科举制度:①隋文帝时:初步建立考试选拔人才的制度。 ②隋炀帝时:进士科的创立,标志科举制度正式诞生。5、科举制的作用:加强了中央集权,推动了教育的发展,对后世影响深远。6、隋朝灭亡原因:隋朝的暴政(根本原因)
北朝的最后一个王朝是北周,北周末年,外戚杨坚掌握大权。
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
605年(隋炀帝时期)
北抵涿郡(今北京)南至余杭(今杭州)
根据视频结合课文,指出隋炀帝为巩固统治做了什么事,起到了什么作用?
大运河加强了南北地区政治、经济和文化的交流
隋朝大运河与世界著名运河的比较
地位:隋朝大运河是古代世界最长的运河。
材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休:《汴河古》材料三:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——胡增《汴水》材料二:汴水通淮利最多,生人为害亦相知。东南四十三州地,取尽膏脂是此河。 ——李敬方《汴河直进船》
思考:你认为开凿大运河是好事还是坏事?
反对派,认为有弊无利,隋亡皆由于此
拥护派,认为利大于弊
总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。 积极影响:大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北地区政治、经济和文化交流,也有利于国家统一 消极影响:但当时为开凿大运河,的确是在短时间内过度役使了民力,给劳动人民带来沉重的负担。
除了开通大运河,隋炀帝为巩固统治还做了什么事?
科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。
公务员招聘条件1.本人要出自高门权贵家庭2.必须有地方官员和高门权贵的推荐
上品无寒门,下品无士族
公务员招聘条件1.学识高2.通过考试3.自主报名
朝为田舍郎,暮登天子堂。
废除九品中正制,通过考试选拔人才
进士科:科举考试的主要科目,考试内容以经学和时务策为主。
材料一 “这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样,给予其创立者这么大的荣耀……在中国,学而优则仕,人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》
根据材料并结合课文,思考科举制的影响有哪些?
加强了中央集权推动了教育的发展对后世影响深远
根据视频结合课文,指出隋朝灭亡的原因
隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
农民起义,隋朝统治面临瓦解
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