人教版三年级上册第三单元 进行曲唱歌 中国少年先锋队队歌教案

这是一份人教版三年级上册第三单元 进行曲唱歌 中国少年先锋队队歌教案，共3页。教案主要包含了导入，铺垫练习，中国少年先锋队队歌，欣赏《出旗》等内容，欢迎下载使用。

课题
农家孩子的歌
内容
中国少年先锋队队歌
课型
唱歌
教学
目标
1．情感态度价值观：了解《队歌》的历史，向学生进行爱祖国，爱人民，爱班级，爱学校的教育。
2．过程与方法：通过欣赏《中国少年先锋队队歌》，让学生感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。
3．知识与技能：对《中国少年先锋队队歌》产生亲切感，并初步学唱第一段歌词。学会演唱《出旗》音乐的乐谱。
重点
了解《队歌》的历史，向学生进行爱祖国，爱人民，爱班级，爱学校的教育。
难点
学唱
关键
情知统一
教学
准备
教师
多媒体
学生
教科书
环节
时间
教学内容
师生活动
复 案
10
10
一、导入
二、铺垫练习
三、中国少年先锋队队歌
四、欣赏《出旗》
（一）听音乐进教室（播放歌曲音频）
（二）手指操。
二、基本练习
（一）播放歌曲《d ri mi》，引导学生做单音连奏手型巩固练习。
（二）音阶练习。C大调
（三）哈农一个八度内的练习。第1条
（一）、节奏。
（二）、音型。1531235

一、师：刚才同学们随着音乐的节拍走进教室，现在如果老师把这段音乐换成另一段音乐，你能随音乐节拍走一走吗？（播放歌曲音频）
听到音乐，觉得自己能走的举手。教师点名原地听音乐走。
（二）、师：谁知道？
（三）、同学们想不想再听一遍这首歌曲？
（四）、听完这首歌曲，你有什么问题想问？关于这些问题的答案我们来看大屏幕。
（五）、我们都是少先队员，对吗？在入队时我们就会唱这首歌曲了，下面我们一起来唱第一段歌词。（播放歌曲音频）
这首歌曲写得像表决心一样，表决心用什么样的感情来唱？
那么，我们就用这种骄傲、自信、有力量的情绪来演唱这首歌曲。
（六）、用步伐节奏写成的歌曲或乐曲叫进行曲。《中国少年先锋队队歌》就是一首进行曲。下面我们再来随音乐走一走，体验一下进行曲。这次我们全班一齐来走。（播放歌曲音频）
（一）、同学们走得真好 ，如果老师再换一段音乐，相信你一定走得更好
听，这首乐曲你在什么场合听过？它的名字叫什么？
我们班有运动员吗？现在老师想请我们班的运动员到前面走一走。（播放乐曲音频）（欣赏少先队鼓号队演奏的音频或视频）
（二）随教师学唱《出旗》的乐谱，提醒学生注意乐谱中只用了“513”四个音。
（三）随《出旗》的音乐踏步或分组列队行进，同时即兴模仿吹对号的动作，也可模仿演奏队鼓及镲的动作。
不足之处：
1.连音线处三拍半唱满
2.歌曲的情绪是快乐的，调整演唱的坐姿和表情
3.说的时候不要喊叫，不悦耳，要保护嗓子。
板 书
设 计
节奏谱
课 后
反 思
在教学细节上表述得不够清晰，影响了学生的学习效果。在教学时间上分配得不够合理，原认为轮唱是本堂课的重点，应该将更多的教学时间分配于此，但在学生学唱歌曲单声部的时候有些拖拉，导致后边的轮唱部分练习的还不够充分。如果前边在紧凑些，效果会更好些