江苏省盐城市盐都区二小教育集团2023-2024学年二年级上学期期中数学试卷

这是一份江苏省盐城市盐都区二小教育集团2023-2024学年二年级上学期期中数学试卷，共10页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择题，看图列式计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、计算题。（共24分）
1．直接写出得数。
2．用竖式计算。
①28+47+14=
②90-22-39=
③52-28+34=
④16+47-29=
二、填空题。（每空1分，共21分）
3．▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲
（1）第一行拿走 个▲，就和第二行同样多。
（2）第二行添上 个▲，就和第一行同样多。
（3）从第一行拿 个▲摆到第二行，两行的▲就同样多。
4．（1）82比38多 ，比65少8的数是 。
（2）2个6相加是 ，2个6相乘是 。
5．在横线上填上合适的数字。
4× =16 ×3=15 4× ＝20
×6=36 6× =18 ×5＝25
6．为了庆祝万圣节，小朋友一起做彩灯来布置教室，每个人做的彩灯个数和小朋友的人数同样多，如果彩灯的总个数比20多，比30少，小朋友们一共做了 个彩灯，一共有 个小朋友。
7．下图有 个三角形， 个平行四边形。
8．5个6比4个6多 ，比6个6少 ．
9．小明折了32个颗星星，小丽折的星星比小明多17颗，小芳折的星星比小明少14个，小丽折了 个星星，小芳折了 个星星。
三、选择题。（每题2分，共10分）
10．90减四十几，差是（ ）。
A．五十几B．四十几C．三十几
11．用5根同样长的小棒，拼不出（ ）
A．三角形B．平行四边形C．五边形
12．小力看一本故事书，每天看6页，看了4天，第5天小力应该从第（ ）页开始看。
A．24B．25C．29
13．大课间活动，20名同学排成一队做操，小力前面有8人，小力后面有（ ）人。
A．13B．12C．11
14．图中共有（ ）个平行四边形。
A．4B．8C．9
四、看图列式计算。（第1、3题每题各2分，第二题4分，共8分）
15．
16．
17．
五、操作题。（每题3分，共6分）
18．按要求分一分
分成两个三角形
分成两个四边形
分成一个三角形和一个四边形
19．把下面的每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
（ ）个三角形
（ ）个三角形
（ ）个三角形
六、解决问题。（第1、3、4、6每题4分，第2、5每题6分，共28分）
20．水果店一共运进50箱苹果，第一天卖出35箱，第二天又进了18箱，现在水果店有多少箱苹果？
21．每本笔记本6元。
（1）小红买了3本笔记本，一共要付多少元？
（ ）
（2）他付了20元，应找回多少元？
（ ）
22．小明读一本书，已经读了4天，每天读4页，小明读了多少页？
（ ）
23．小明家里有一根铁丝线，妈妈先用去17米，再用去26米，这根铁丝线比原来短了多少米？
（ ）
24．“一带一路”提升了我国对外开放水平，王大伯家上午摘了水蜜桃60千克，下午摘的比上午少37千克。
（1）下午摘了多少千克？
（ ）
（2）这一天一共摘了多少千克？
（ ）
25．希望小学图书馆里的图书本数如下：
二年级有4个班，如果每班借5本《数学家》，够吗？（画“√”）
（ ）
够 不够
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；乘加、乘减运算
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减；
依据9以内的乘法口诀计算。
2．【答案】①28+47+14=89
②90-22-39=29
③52-28+34=58
④16+47-29=34
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减
3．【答案】（1）6
（2）6
（3）3
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：（1）10-4=6（个）；
（2）10-4=6（个）；
（3）6÷2=3（个）。
故答案为：（1）6；（2）6；（3）3。
【分析】（1）第一行拿走的个数=第一行的个数-第二行的个数；
（2）第二行添上的个数=第一行的个数-第二行的个数；
（3）从第一行拿走摆到第二行的个数=第一行比第二行多的个数÷2。
4．【答案】（1）44；57
（2）12；36
【知识点】100以内数的退位减法；6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：（1）82-38=44
65-8=57；
（2）6＋6=12
6×6=36。
故答案为：（1）44；57；（2）12；36。
【分析】（1）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算；
（2）求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
5．【答案】4；5；5；6；3；5
【知识点】5的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×4=16；
5×3=15；
4×5=20；
6×6=36；
6×3=18；
5×5=25。
故答案为：4；5；5；6；3；5。
【分析】依据9以内的乘法口诀计算。
6．【答案】25；5
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×5=25（个），小朋友们一共做了25个彩灯，一共有5个小朋友。
故答案为：25；5。
【分析】依据乘法口诀“五五二十五”可知：一共有5个小朋友，小朋友们一共做彩灯的个数=人数×平均每人做的个数=5×5=25个。
7．【答案】3；2
【知识点】三角形的特点；平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：有3个三角形，2个平行四边形。
故答案为：3；2。
【分析】由3条线段围成的封闭图形是三角形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形；据此数一数。
8．【答案】6；6
【知识点】6的乘法口诀及应用
9．【答案】49；18
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：32＋17=49（个）
32-14=18（个）。
故答案为：49；18。
【分析】小丽折星星的个数=小明折星星的个数＋17个；小芳折星星的个数=小明折星星的个数-14个。
10．【答案】B
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：90减四十几，差是四十几。
故答案为：B。
【分析】90减四十几，90个位上的数不够减，从十位借一，十位上剩余8，8-4=4，则差是四十几。
11．【答案】B
【知识点】平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：用5根同样长的小棒，拼不出平行四边形。
故答案为：B。
【分析】平行四边形的两组对边相等，所以用5根同样长的小棒，拼不出平行四边形。
12．【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：6×4＋1
=24＋1
=25（页）。
故答案为：B。
【分析】小力第5天开始看的页数=小力平均每天看的页数×看的天数＋1页。
13．【答案】C
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：20-8-1=11（人）。
故答案为：C。
【分析】小力后面的人数=这一队的总人数-小力前面的人数-小力自己1人。
14．【答案】C
【知识点】平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：4＋4＋1=9（个）。
故答案为：C。
【分析】平行四边形的个数=4个小的平行四边形＋两个小的平行四边形组成4个稍大的平行四边形＋整个大的平行四边形。
15．【答案】解：25-8＝17（人）
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【分析】音乐组的人数=美术组的人数-少的人数。
16．【答案】解：3×4+2＝14 （个）
4×4-2＝14（个）
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】△的总个数=平均每组的个数×组数＋多的个数=平均每组的个数×组数-少的个数。
17．【答案】解：43+28+19＝90（元）
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】总钱数=台灯的单价＋茶瓶的单价＋闹钟的单价。
18．【答案】解：分成两个三角形
分成两个四边形
分成一个三角形和一个四边形
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【分析】由几条线段围成的封闭图形就是几边形，据此画一画。
19．【答案】解：
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【分析】最少能分成三角形的个数=多边形的边数-2。
20．【答案】解：50-35+18
=15＋18
＝33（箱）
答：现在水果店有33箱苹果。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】现在水果店有苹果的箱数=水果店一共运进苹果的箱数-第一天卖出的箱数＋第二天又进的箱数。
21．【答案】（1）解：3×6＝18（元）
答：一共要付18元。
（2）解：20-18＝2（元）
答：应找回2元。
【知识点】100以内数的退位减法；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）一共要付的钱数=笔记本的单价×小红买的本数；
（2）应找回的钱数=付出的钱数-小红用去的钱数。
22．【答案】解：4×4＝16（页）
答：小明读了16页。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】小明读的页数=平均每天读的页数×读的天数。
23．【答案】解：17+26＝43（米）
答：这根铁丝线比原来短了43米。
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【分析】这根铁丝线比原来短的米数=妈妈先用去的米数＋再用去的米数。
24．【答案】（1）解：60-37＝23（千克）
答：下午摘了23千克。
（2）解：60+23＝83（千克）
答：这一天一共摘了83千克。
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】（1）下午摘的质量=上午摘的质量-少的质量；
（2）这一天一共摘的质量=上午摘的质量＋下午摘的质量。
25．【答案】解：4×5＝20（本）
20＞18
答：不够。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】二年级借的本数=平均每班借的本数×借的班级个数，然后和18本比较大小。68+8=
6+35=
49-8=
5×5-8=
89-40=
52-22=
25+40=
3×4+6=
42-7=
91-5=
50-8=
5×6-7=
《数学家》
《语文天地》
18本
32本
68+8=76
6+35=41
49-8=41
5×5-8=17
89-40=49
52-22=30
25+40=65
3×4+6=18
42-7=35
91-5=86
50-8=42
5×6-7=23