专题08 书面表达-5年（2019-2023）中考1年模拟英语真题分项汇编（天津专用）

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（2023·天津·中考真题）
66. 假如你是李华，请根据以下提示，给你的笔友Peter用英文写一封邮件，向他讲述你班同学王亮的一个感人故事。
（1）一个下雨天，王亮在路上看到一群人聚在一起。
（2）他走过去，看到一位老妇人躺在地上。
（3）了解情况后，他蹲下为老人撑伞。
（4）救护车到达后，他悄悄地离开了。
（5）你认为……
参考词汇：蹲下 cruch dwn
救护车 ambulance
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Dear Peter,
Hw is everything ging? I’d like t tell yu a stry abut my classmate, Wang Liang.
On a rainy day, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D yu have a stry t share? Lking frward t yur reply!
Yurs,
Li Hua
【答案】例文：
Dear Peter,
Hw is everything ging? I’d like t tell yu a stry abut my classmate, Wang Liang.
On a rainy day, Wang Liang saw a grup f peple gathering n the rad. He went ver and saw an ld wman lying n the grund. Knwing the situatin, he cruched dwn t hld an umbrella fr the ld man. When the ambulance arrived, he left quietly.
I think Wang Liang is a gd student wh helps thers. We shuld learn frm him.
D yu have a stry t share? Lking frward t yur reply!
Yurs,
Li Hua
【解析】
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；
②时态：时态为“一般过去时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏给出的五个要点提示，写邮件向笔友Peter讲述同学王亮的感人故事。
[写作步骤]
第一步，引出话题，介绍同学王亮的故事；
第二步，具体讲述这个感人故事；
第三步，发表自己的感想；
第四步，期望收到对方回复。
[亮点词汇]
①tell sb. sth. 告诉某人某事
②g ver 走过去
③see sb ding sth. 看到某人正在做某事
④learn frm sb. 向某人学习
[高分句型]
①When the ambulance arrived, he left quietly.（when引导时间状语从句）
②I think Wang Liang is a gd student wh helps thers.（省略that的宾语从句；wh引导定语从句）
1．（2022·天津·中考真题）假如你是李华，请你给美国笔友David写一封信，讲述你班同学王红回家路上做的一件好事，并谈谈感受。
（1）上周五，一棵树被大风吹倒，挡住了道路。
（2）王红看到后，捡起地上的树枝，又去移动树干。
（3）树干太沉，她搬不动。
（4）人们过来帮忙。
（5）你认为……
参考词汇：被吹倒be blwn dwn 挡住blck 树枝branch 树干trunk
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Dear David,
Hw are yu? I’d like t share a stry with yu.
Last Friday, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D yu have a stry t tell? Hpe t hear frm yu.
Yurs,
Li Hua
【答案】例文
Dear David,
Hw are yu? I’d like t share a stry with yu.
Last Friday, n Wang Hng’s way hme, she saw a big tree was blwn dwn by wind and it blcked the way. After Wang Hng saw it, she picked up the branches n the grund and then mved the trunk again. But the trunk was s heavy that she culdn’t mve it by herself. When ther peple saw what she was ding, they were mved by her and came t help her. Finally, they succeeded in mving the trunk away.
I think she is a very kind persn. And frm this stry, I learn that we shuld ffer t help when smene needs help. It nt nly helps thers, but als makes urselves happy.
D yu have a stry t tell? Hpe t hear frm yu.
Yurs,
Li Hua
【解析】
1.题干解读：本文要求根据题干中的提示内容讲述你班同学王红回家路上做的一件好事，并谈谈感受，可适当增加细节。
2.写作指导：本文以一般过去时为主，人称以第三人称为主。第一段和最后一段已给出，第二段具体描述她做好事的过程；第三段描述自己的感受。写作时运用不同的句式和短语使文章层次清晰、逻辑清楚，做到无单词拼写和语法错误。
2．（2021·天津·中考真题）假如你是某中学学生李华, 最近你班发生了一件令人感动的事情。请根据以下提示, 给你的英国好友 Tm 写一封信, 与他分享你的感动。
（1）两周前同学王红伤了左腿。
（2）王红上下楼很困难, 但想来。
（3）校长知道后, 决定将你班从四楼搬到一楼。
（4）你们帮助王红（如买午饭等）。
（5）你认为……
要求：
（1）词数： 80~100 个。
（2）开头和结尾已给出, 不计入总词数。
（3）要点齐全, 行文连贯, 可适当发挥。
Dear Tm,
Hw are yu? I have a mving stry t tell yu. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Please tell me smething interesting abut yu and yur classmates.
Yurs,
Li Hua
【答案】范文：
Dear Tm,
Hw are yu? I have a mving stry t tell yu.
Wang Hng is my classmate. She hurt her left leg in an accident tw weeks ag. It was difficult fr Wang Hng t g up and dwn the stairs, but she wanted t cme t schl. The headmaster decided t mve my classrm frm the furth flr t the first flr after he knew it. Wang Hng is very grateful t the headmaster. As her classmates, we shuld als help her. Sme helped her buy lunch, thers helped her t clean up. She is happy. I think students shuld help each ther and make prgress tgether.
Please tell me smething interesting abut yu and yur classmates.
Yurs,
Li Hua
【解析】
【分析】
1.题干解读：该题目属于应用文写作，要求根据所给的汉语提示，以李华的名义想Tm写一封信谈谈最近你班发生的令人感动的事情，注意要点齐全，写作时要按信的格式来写。
2.写作指导：本文应该用第三和第一人称来叙述内容；时态采用一般现在时和一般过去时；在写作时应承接短文开头，根据汉语提示的内容，叙述王红同学受伤后，校长和同学对她的帮助，并写作自己的感受。在叙述内容时，力求语言正确，内容完整，保证行文连贯。
3．（2020·天津·中考真题）假如你是学校校报英语专栏的小记者，请根据以下要点写一篇短文，描述你校学生李华的一次难忘经历，并表达你的想法。
（1）李华在假期中去甘肃参加了文化交流活动。
（2）他向当地学生介绍天津的历史和名胜古迹。
（3）他介绍自己的学习方法，还为他们演奏钢琴。
（4）他与很多学生成为朋友并保持联系。
（5）你认为……
参考词汇：文化交流活动 cultural exchange activities
名胜古迹 places f interest
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）开头已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Li Hua, a student f ur schl, went t Gansu t ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文：
Li Hua, a student f ur schl, went t Gansu t take part in the cultural exchange activities. He intrduced the histry and places f interest f Tianjin t the lcal students. He shwed his ways f learning and played pian. He made friends with sme students there and kept in tuch with them.
I think it is an unusual experience. It is necessary fr the students t take part in cultural exchange activities. They can nt nly learn sme useful cultural knwledge but als making friends with ther peple. It’s a gd way t cmmunicate with ther students.
【解析】
1.题干解读：该题目属于记叙文写作。在写作时应紧接文章开头继续写作，根据内容提示讲述李华假期的经历并发表自己的看法。
2.例文点评：例文主要用第三人称进行写作，主要采用一般过去时态来写作。讲述李华假期的经历叙述完整且条理清晰。
3.高分亮点：
短语：take part in；kept wrking；places f interest；played the pian；made friends with；kept in tuch with；cmmunicate with。
句型：it做形式主语的句子；nt nly…but als…的句型；and表示并列的句子。
4．（2019·天津·中考真题）书面表达
86.假如你是晨光中学的学生李华，平时坚持用英语写日记。请根据以下要点，描述你星期三放学乘地铁回家路上看到的事情，并表达自己的想法。
(l)一个男孩不舒服，开始呕吐，一位穿着漂亮的女士帮着擦拭地面，男孩表达感谢。
(2)地铁到站，有人挤向座位，有人下不去车，有人因此争吵。
(3)你认为…．
参考词汇：开始呕吐begin t vmit
挤向座位push twards the seat
争吵havea quarrel
要求：
(1)词数：80～100个。
(2)日记格式和开头已给出，不计入总词数
(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥
Wednesday
When I tk the undergrund back hme frm schl, I nticed
【答案】Wednesday When I tk the undergrund back hme after schl.I nticed a by wh felt nt very well and whse face was pale.I was wndering what's wrng with him when he suddenly began t vmit.Seeing this scene, a lady wh wre beautiful dress nt nly gave a helping hand but als cleaned the flr withut hesitate.And then the by expressed gratitude with a lw bw.
As time passed by, the subway arrived.Smene pushed tward the seat while thers can't get ff，therefre they had a quarrel angrily.
Frm my perspective,I wish we all can help each ther when smene is in truble just like the beautiful lady and be plite all the time.Only in this way can ur wrld becme better and better.
【解析】
这是一篇日记，根据材料中的相关信息用英语写一篇日记。所提供的材料中列举了你星期三放学乘地铁回家路上看到的事情，主要从(l)一个男孩不舒服，开始呕吐，一位穿着漂亮的女士帮着擦拭地面，男孩表达感谢。(2)地铁到站，有人挤向座位，有人下不去车，有人因此争吵。(3)你认为…。写出自己的想法。这几个方面去写。时态为一般过去时，人称为第一人称。注意作文中必须包含材料上的所有信息，并适当发挥。写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。
【高分句型一】
I nticed a by wh felt nt very well and whse face was pale.我注意到一个男孩感觉不太好，脸色苍白。
句子wh felt nt very well是由wh引导的定语从句。
【高分句型二】
Seeing this scene, a lady wh wre beautiful dress nt nly gave a helping hand but als cleaned the flr withut hesitate.看到这一幕，一位穿着漂亮衣服的女士不仅伸出援助之手，而且毫不犹豫地打扫了地板。
句子wh wre beautiful dress是由wh引导的定语从句。该句话还运用了nt nly…but als…：不但……而且……。
【高分句型三】
Only in this way can ur wrld becme better and better.只有这样，我们的世界才能变得越来越好。
这句话是由nly引起的倒装句。
1．（2023·天津·模拟预测）每个人都有自己的梦想。只要勇于追求，梦想就可能实现。最近，“English Wrld”杂志在举行题为“My dream”的征文活动。请从以下几个方面谈谈自己的梦想。
内容包括：
1. 你的梦想是什么？
2. 为什么有这样的梦想？
3. 为了实现梦想将如何努力？
注意：
1. 词数：100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。
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【答案】例文： My dream
My dream is t becme a schl teacher in the future.
In fact, I have had the dream f becming a teacher since my childhd. In my pinin, withut teachers, n sciety culd make prgress. There is n dubt that teachers play an imprtant rle in children’s grwth. Nt nly d teachers pass n knwledge t children, but als they teach children hw t behave themselves. Cmpared with ther jbs, teaching is harder and the pay is lwer. But t me, what great fun it is t be with children! They make me feel yung frever.
I’ll study harder and try my best t realize my dream.
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇话题作文；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。开门见山介绍自己的梦想是成为一名老师；
第二步，具体阐述为什么有这样的梦想；
第三步，书写结语，表明为了实现梦想将如何努力。
[亮点词汇]
①in the future在未来
②make prgress取得进步
③play an imprtant rle起重要作用
[高分句型]
①what great fun it is t be with children! (what引导的感叹句)
2．（2023·天津和平·统考一模）假如你所在中学的校刊近期开辟英文专栏，征集发生在大家身边的感人故事。请根据以下提示，为该专栏投稿。
（1）上周学校举办艺术节，李明参加了歌唱比赛。
（2）起初，感到不舒服；登台演出前，太紧张，说不出话。
（3）老师鼓励他不放弃，同学们给他加油打气。
（4）最终成功地完成比赛。虽然没有获奖，但为自己感到骄傲。
（5）你觉得……
参考词汇：登台演出 perfrm n the stage
写作要求：
（1）不得使用真实姓名和学校名。
（2）包含以上所有要点，可适当增加细节，使内容充实，行文连贯。
（3）字迹工整，语言精练，表达准确，条理清楚。
（4）词数80词左右。（开头已给出，不计入总词数。）
Our schl held an art festival last week and ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Our schl held an art festival last week and Li Ming tk part in the singing cmpetitin. At first, he felt awful and he became s nervus that he culdn’t say a wrd befre perfrming n the stage. At that time, his teachers encuraged him nt t give up and his classmates cheered him up. Finally, he finished the cmpetitin successfully. Althugh he didn’t win a prize, he felt prud f himself.
Seeing that, I felt mved and I believed we are suppsed t learn frm Li Ming wh didn’t give up when facing difficulties. Meanwhile, I wuld like t be the ne wh can help and supprt the peple arund me, giving them curage and cnfidence.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；
②时态：时态为“一般过去时”；
③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第一人称和第三人称为主。
[写作步骤]
第一步，整体说明李明上周参加比赛的背景；
第二步，具体阐述比赛中老师和同学对李明的鼓励；
第三步，最后表示对这个比赛自己的感受。
[亮点词汇]
①take part in参加
②encurage sb t d sth鼓励某人做某事
③feel prud f感到自豪
[高分句型]
①he became s nervus that he culdn’t say a wrd befre perfrming n the stage.(引导结果状语从句)
②Meanwhile, I wuld like t be the ne wh can help and supprt the peple arund me, giving them curage and cnfidence.(wh引导的定语从句)
3．（2023·天津红桥·统考模拟预测）初中阶段的学习生活即将结束。假如你是李华，回想自己在老师们的关爱和帮助下的成长过程，想必心中充满感恩之情。请根据以下提示，给你的体育何老师写一封信，表达你的谢意。
1. 三年前入校时，你有点儿胖；
2. 第一节体育课，所有同学参加1000米长跑，你跑在最后，曾想放弃；
3. 何老师为你制定训练计划并监督你完成；
4. 三年来你坚持训练；
5. 你感谢……
要求：（1）词数：80~100词；
（2）短文的开头和结尾已给出，不计入总词数；
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
参考词汇：1000米长跑 1000-meter race
监督某人做某事 supervise sb. ding sth.
训练计划 training plan
Dear Miss He,
Hw are yu getting n with yur life and wrk? I’m writing t express my sincere thanks fr yu. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yu have truly been a friend.
Yurs,
Li Hua
【答案】One pssible versin
Dear Miss He,
Hw are yu getting n with yur life and wrk? I’m writing t express my sincere thanks fr yu. I was a little fat when I came t ur schl 3 years ag. I didn’t ften take exercise when I was in primary schl. One thing that I can’t frget is the first utdr PE class in ur schl. All the students tk part in 1000-meter race in that class. I finished last and just wanted t give up. It was yu wh ran alng with me and encuraged me t insist. After that, yu als helped me t make a persnal training plan. Yu als supervised me finishing training every PE class. I have kept training fr nearly 3 years. Nw, I’m nt nly healthier but als energetic.
As far as I’m cncerned, yu are the kindest teacher that I have ever met. I really thank yu frm the bttm f my heart. Thank yu, Miss He. Yu have taught me t try my best and nt t give up whatever I d.
Yu have truly been a friend.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的要点，例如，发生的具体事情，以及自己的感谢，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图，自己感谢何老师；
第二步，具体阐述感谢何老师的事件；
第三步，表达如何感谢何老师。
[亮点词汇]
①take part in参加
②keep ding sth一直做某事
③ try ne’s best t d sth尽最大努力做某事
[高分句型]
① It was yu wh ran alng with me and encuraged me t insist. （定语从句）
② I didn’t ften take exercise when I was in primary schl.（时间状语从句）
4．（2023·天津·统考一模）请你结合自己的学习与生活经历，写一篇英语短文，谈一谈你的理想，逐梦路上的艰苦经历及你对追梦的看法。
以下信息供参考：
What’s yur dream?
Share ne hard experience n the way t yur dream.
Hw d yu feel abut achieving dreams?
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
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【答案】例文
Everyne has his wn dream. My dream is t have gd grades.
N pains n gains. N ne achieves their dream easily. I have dne a lt t imprve my grades. I gt up early every day and reviewed what I learnt the day befre. I did lts f practice and listened t the teacher carefully. Thugh it wuld be tired smetimes, I never gave up. Finally, my grades imprved a lt.
I am s prud t achieve my dream.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；
②时态：时态为“一般过去时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示问题及表格中给出的关键信息，结合自身经历写短文谈谈你的理想、逐梦经历及对追梦的看法。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的梦想是什么；
第二步，介绍自己的逐梦经历；
第三步，小结，谈谈自己对追梦的看法。
[亮点词汇]
①achieve ne’s dream实现某人的梦想
②lts f许多
③give up放弃
④be prud t d sth.为做某事而骄傲
[高分句型]
①N pains n gains.（谚语，意为“不劳无获”）
②I gt up early every day and reviewed what I learnt the day befre.（what引导宾语从句；and连接并列谓语）
③Thugh it wuld be tired smetimes, I never gave up.（Thugh引导让步状语从句）
5．（2023·天津·模拟预测）每一次经历都是学习的体验，成长的积淀。近期你校英语社团将举办以“在学习中成长”为主题的征文活动。请以“T Learn, T Grw”为题写一篇英语短文。内容包括：
1. 介绍你在文化、艺术、体育等方面的一次活动经历；
2. 谈谈你的感受。
注意：
1. 文中不得出现真实的人名、校名等信息；
2. 词数：90-110；
3. 可适当发挥，使内容充实、行文连贯。
参考词汇：activity, pleasure, imprve, experience
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【答案】例文
T Learn, T Grw
Every experience is a learning experience, and we can always learn smething valuable frm it.
Last term, there was an English speech cntest in my schl. I decided t take part in it, because I thught I was gd at speaking English and I had sme experience in giving speeches. I was sure I culd win the cntest easily, s I spent little time practicing. Did I win? Of curse nt. The winner was Jim, ne f my classmates, wh had practiced after schl every day.
“Practice makes perfect”, as the saying ges. N ne can succeed withut hard wrk. This is what I learned frm my failure. If there’s anther chance, I’ll take it seriusly and d my best.
【详解】1.题干解读：本文要求以“T Learn, T Grw”为题，结合提示内容进行写作。写作前，可以提前列举出可能需要用到的单词、短语和句型等；写作时注意写作手法要符合英语的表达方式；写作后注意检查。
2.写作指导：这是一篇材料作文，时态以一般现在时和一般过去时为主，在描述过去的经历时用一般过去时。例文采取三段式的写作手法：第一段引出话题；第二段介绍自己的经历；第三段描述自己的感受。
6．（2023·天津西青·统考一模）假设你是红光中学的李明，你听说你的好朋友Tny最近感到疲倦，对此你非常难过。请根据以下提示给Tny提一些建议。
1. 首先早晨吃早餐对你来说非常重要；
2. 每天花费半小时锻炼身体，如跑步，做操……
3. 早睡早起保证充足的睡眠；
4. 放松心情多听音乐等；
5. ……
注意：
①词数：80~100词，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数；
②短文需包括以上所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
Dear Tny,
I’m srry t hear yu always feel tired recently. Let me give yu sme advice.
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Yurs,
Li Ming
【答案】例文
Dear Tny,
I’m srry t hear yu always feel tired recently. Let me give yu sme advice.
First f all, it’s very imprtant fr yu t have breakfast in the mrning. Secndly, try spending half an hur exercising, such as running, ding exercise and s n, which are gd fr yur health. At the same time, as the prverb says, “Early t bed and early t rise makes a man healthy, wealthy and wise.’’ s yu’d better g t sleep befre ten at night t make sure yu can have enugh energy. Finally, yu shuld listen t the music t relax yurself.
I hpe the abve suggestins can d gd t yu. Lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Ming
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已部分给出，考生应注意不要遗漏“内容提示”中的信息，适当增加细节。
[写作步骤]
第一步，对Tny的近况表示难过并表明自己要给出建议；
第二步，逐条给出内容提示中的建议；
第三步，期望自己的建议能够帮助到Tny并期待回信。
[亮点词汇]
①such as例如
②be gd fr对……有好处
[高分句型]
①First f all, it’s very imprtant fr yu t have breakfast in the mrning.（it的固定句型，It is+adj+fr sb+t d sth“对于某人来说做某事是怎么样的”）
②Early t bed and early t rise makes a man healthy, wealthy and wise.（早睡早起身体好）
③I hpe the abve suggestins can d gd t yu.（省略that的宾语从句）
gd grades, runner, singer...
fail, practice, keep, give up...
difficult, n ne, easily...