专题26 电学基础实验-5年（2019-2023）中考1年模拟物理真题分项汇编（北京专用）

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1.（2022•北京）小京用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
（1） 如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至___________端；
（2） 闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为___________A．该小灯泡的额定功率为___________W。
【答案】 B 0.3 0.75
【详解】（1）[1]闭合开关前，为了防止因电路中电流过大而损坏电路元件，应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处，如图甲所示，滑动变阻器接下端左端的接线柱，故滑片P移动至B端。
（2）[2][3]如乙图可知，电流表所选的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，根据此时指针指示的位置可知读出电流表的读数为0.3A。即灯泡正常发光时流过灯泡的电流I=0.3A，则灯泡的额定功率为
P额=U额I=2.5V×0.3A=0.75W
2.（2021•北京）小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路。实验中，他将定值电阻R接入电路中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后，小圆观察到电压表的示数增大了。小圆意识到自己的实验设计不能实现探究目的。
（1）请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因：___________；
（2）请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材）___________；
（3）依据你设计的电路图，针对小圆不能实现探究目的的原因，写出操作的方法___________。
【答案】 不能控制电阻两端的电压相同 见详解
【详解】（1）探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系时，需控制电阻两端的电压不变，电路中没有滑动变阻器，由于电源有电阻，当换用不同的电阻时，根据分压原理，电压表示数发生了变化，不能控制电阻两端的电压不同，因此不能实现探究目的。
（2）在上述给出的器材中再加上滑动变阻器，电路图如图
（3）探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系时，应控制电阻两端电压保持不变，将定值电阻R接入电路中，调节滑动变阻器的值到合适的位置，读出相应的电流表的示数I并观察电压表的示数U，记录实验数据。故断开开关，更换定值电阻R，闭合开关后，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数仍为U保持不变，读出此时电流表的示数I，并把R、I记录在数据表格中。
3.（2020•北京）如图所示，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，发现橡胶棒的这端被吸引过来，这是由于______。
【答案】异种电荷相互吸引
【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而两者相互吸引，是由于异种电荷相互吸引。
4.（2019•北京）如图所示，电阻箱的示数为_____Ω．
【答案】2035
【详解】×1000的位置对应的数是2，×100的位置对应的数是0，×10的位置对应的数是3，×1的位置对应的数是5，故是2035Ω.
5.（2019•北京）如图所示，电流表的示数为____________A．
【答案】0.52
【详解】电流表使用0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.52A.
6.（2019•北京）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相________（选填“吸引”或“排斥”）而张开
【答案】 同种 排斥
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(有多余的电子)，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开．
1．（2023·北京西城一模）用笔画线代替导线，把带有开关的插座正确地接入如图所示的家庭电路中。
【答案】
【详解】三孔插座的连接方法：左零右火中接地；开关接在火线上，保证能在需要时断开与火线的连接，如图所示：
2．（2023·北京西城一模）小强与小刚利用实验证明“并联电路中，其中一条支路中的电流不断改变，干路中的电流仍等于各支路电流之和”。小强先用导线将符合要求的学生电源、三块电流表、两个阻值相同的电阻、开关连接成如图所示的电路。
（1）小刚发现电路中只有一根导线连接有误。请你在错误的导线处打×，用笔画线代替导线画出正确的连接位置___________；
（2）电路连接正确后，他们发现要想完成实验，还需添加的器材是___________若干；
（3）请你帮助他们写出主要实验步骤___________，并设计实验记录表格___________。
【答案】 不同阻值的定值电阻 见解析 见解析
【详解】（1）[1]电路中，正确的连接方法应该是，R1与R2并联，电流表A1与R1串联，测R1电流，电流表A2与R2串联，测R2电流，电流表A测干路电流，以上电路图中，电流表A2的连接方法错误，应当在R2支路上，与R2串联，如下图：
（2）[2]要想证明：并联电路中，其中一条支路中的电流不断改变，干路中的电流仍等于各支路电流之和，需要用不同的定值电阻分别接入电路来改变电流。
（3）[3][4]实验步骤：
①闭合开关S，读取电流表A1、A2和A的示数I1、I2和I，并记录在表格中；
②断开开关S，用不同阻值的电阻替换电阻R1，闭合开关S，读取电流表A1、A2和A的示数I1、I2和I，并记录在表格中；
③仿照步骤②再做4次。
实验记录表格：
3．（2023·北京通州一模）小明利用如图所示的器材，探究“电流与电阻的关系”。
（1）如图是小明连接的实物电路，请你用笔画线代替导线，完成电路连接_______。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移动到最______（选填“左”或“右”）端；
（2）小明先用一个定值电阻R进行实验，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，记录此时R和电流I的值；
（3）实验中，小明更换了另一个阻值不同的定值电阻后，为了控制变量，他应该采取的操作是_________。
【答案】 左 调节滑动变阻器使电压表示数为2V，记下此时电流表的示数
【详解】（1）[1]滑动变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中，如下图所示：
[2]为了保护电路，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移动到阻值最大处，即最左端。
（3）[3]实验中，当更换了另一个阻值不同的定值电阻后，根据分压原理，确定电阻两端的电压变化，研究电流与电阻关系时，要控制电压不变，根据串联电路电压的规律和分压原理，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，记下此时电流表的示数。
4．（2023·北京石景山一模）小茗想探究“电阻两端电压不变时，电功率与电阻大小的关系”。实验器材有学生电源、电压表、电流表、电阻箱R、开关各一个，导线若干。请完成下列问题。
（1）按照图所示的电路图连接电路，小茗发现改变电阻箱R阻值时，电压表示数有变化，无法完成实验。请增加一个器材，设计出能够实现探究目的的电路图______；
（2）小茗改进设计后进行了实验，数据记录如下，表中空白处的数据应填写______W；
（3）小茗对实验数据进行了处理，得出“电阻两端电压不变时，电功率与电阻大小成反比”的结论。他发现某型号可调温电熨斗就是通过改变电阻实现功率调节的，模拟电路如图所示，“1、2、3、4”是四个触点，通过调节旋钮，当把_____两个触点连接起来时，电路总功率最小，是低温档。
【答案】 1.8 2、3
【详解】（1）[1]改变电阻箱R阻值时，电压表示数有变化，实验中需要保持电阻两端电压不变，即电压表的示数不变，需要串联一个滑动变阻器，保持电压表的示数不变，如图所示：
（2）[2]由表中数据可知第2次电功率
P2=U2I2=6V×0.3A=1.8W
（3）[3]使电路的总功率最小，处于低温档，由可知需要电路的总电阻最大，由串并联电路电阻的规律可知两个电阻串联时，总电阻最大，所以当把2、3两个触点连接起来时，电路总功率最小，是低温档。
5．（2023·北京大兴一模）如图所示，电阻箱的示数为______Ω。
【答案】2033
【详解】电阻箱的读数方法分别将刻度线对应数字乘以下方数量级，将所有结果相加，即读数为
6．（2023·北京平谷一模）如图所示，电能表的示数为________kW·h。
【答案】4852.7
【详解】由电能表表盘上的信息可知，单位为kW·h，数字最后一位表示小数，则其示数为4852.7kW·h。
7．（2023·北京门头沟一模）如图所示，电阻箱的示数为________________Ω。
【答案】7804
【详解】电阻箱的示数为
8．（2023·北京门头沟一模）如图所示，电能表的示数为______kW•h。
【答案】2019.8
【详解】电能表表盘最后一位为小数，由图可知电能表读数为2019.8kW•h。
9．（2023·北京顺义一模）如图所示，电流表的示数为________A。
【答案】0.36
【详解】电流表的使用量程是0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，则电流表的示数是0.36A。
10．（2023·北京顺义一模）如图所示，电阻箱的示数为________Ω。
【答案】6041
【详解】由图可知，电阻箱的示数为
6×1000Ω+0×100Ω+4×10Ω+1×1Ω=6041Ω
11．（2023·北京房山一模）小华在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示。请根据图像判断，当U1为3.6V时，U2为__________V。
【答案】2.4
【详解】由图像可知，当U1增大时，U2减小，根据串联电路电压规律和并联电路电压规律可知，两个电阻的连接方式为串联，当时，；当时，，由此可知，串联电路总电压为6V，根据串联电路电压规律可知，电压U2与电压U1满足下列关系
所以当U1为3.6V时，则
12．（2023·北京房山一模）实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和电压表各一块，多个阻值不同且已知的定值电阻，导线若干。小亮利用上述实验器材探究“通过导体的电流跟导体电阻有什么关系”。
（1）小亮连接的实验电路如图所示，在与同学交流时发现有一根导线连接有错误。请你帮助小亮把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改接到正确的位置上__________；
改正电路连接错误后，小亮的主要实验过程如下：
①闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，将电阻R1的阻值和电流表的示数分别记录在表格中，断开开关；
②用电阻R2替换电路中的电阻R1，闭合开关，将电阻R2的阻值和电流表的示数分别记录在表格中，断开开关；
③仿照步骤②更换四次阻值不同的定值电阻，进行4次实验，将各次的实验数据分别记录在表格中，断开开关。
请根据以上叙述回答下列问题：
（2）小亮实验过程中存在的问题：__________；
（3）请你针对小亮实验过程中存在的问题，写出改进措施：__________。
【答案】 没有控制电阻两端电压一定 每次更换电阻后，调节滑动变阻器，使电压表示数一定
【详解】（1）[1]实验中定值电阻和滑动变阻器串联，电流表应串联在电路中，电压表应并联在定值电阻两端，测定值电阻两端的电压，实物图连接如图所示：
（2）[2]探究通过导体的电流跟导体电阻的关系，需要控制定值电阻两端的电压不变，由所给实验步骤可知，每次更换定值电阻后没有控制定值电阻两端的电压不变。
（3）[3]探究通过导体的电流跟导体电阻的关系，需要控制定值电阻两端的电压不变，所以实验中每次更换定值电阻后，需要调节滑动变阻器，使得定值电阻两端的电压不变。
13．（2023·北京燕山一模）小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
（1）小华连接好图甲所示电路，间合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、中流表示数均不变，请你写出改正的办法：_________；
（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为______A，小灯泡L的额定功率为______W。
【答案】 将滑动变阻器上的其中一根导线接到上端接线柱 0.3 0.75
【详解】（1）[1]间合开关S，电压表、电流表均有示数，表明电路是通路且小灯泡两端有电压，小灯泡没有短路；小灯泡L发光暗淡，说明电路中电流过小；移动滑动变阻器的滑片P，电压表、中流表示数均不变，说明滑动变阻器没有起到变阻的作用，这是因为将滑动变阻器下端两个接线柱同时接入了电路，所以改正的办法是：将滑动变阻器上的其中一根导线接到上端接线柱。
（2）[2]移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，电流表选择了量程0~0.6A，分度值为0.02A，此时示数为0.3A，即此时通过小灯泡L的电流为0.3A。
[3]小灯泡L的额定功率为
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
14．（2023·北京燕山二模）如图所示的电阻箱的示数是______Ω．
【答案】2098
【详解】电阻箱的读数方法：用对应数字乘以相应的倍数，然后再相加，如图电阻箱的示数为：
R=2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+8×1Ω=2098Ω．
15．（2023·北京燕山二模）沙尘暴的威力远超单纯的风产生的力量，严重时巨大的沙尘暴产生的力量可能会吹翻列车。小明为探究沙尘暴的风力，设计了如图所示的电路图，其中AB是一段水平放置的光滑均匀电阻丝，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触。请你和小明一起完成实验探究。

（1）根据生活经验和文中信息，提出影响沙尘暴产生风力大小的两个因素：
①_________；
②_________ ；
（2）小明这样设计是想用______反映沙尘暴产生的风力的大小。请依据所学知识分析并说明二者之间的关系；______
（3）当无风时电压表示数为______（选填“0V”或“电源电压”）。
【答案】 风速 含沙量 电压表示数 见解析 0V
【详解】（1）①[1]根据生活经验和题干中的信息可知，影响沙尘暴产生风力大小可能与风速有关。
②[2]根据生活经验和题干中的信息可知，影响沙尘暴产生风力大小可能与含沙量有关。
（2）[3][4]电路中电流，和都不变，所以I不变。电压表测量的是金属丝与B点之间电阻的电压，当风力变大时，金属丝偏离竖直方向的角度变大，金属丝与B点间电阻长度变大，阻值变大，电流不变，U会变大。所以U越大说明风力越大；即用电压表的示数来反映沙尘暴产生的风力的大小。
（3）[5]根据电路图可知，当风速为零时，电压表所测的金属丝的长度为零，则电阻为零，可知电压表的示数也为0V。
16．（2023·北京顺义二模）小力在“探究导体电阻是否与导体横截面积有关”时，实验室为他提供了一根粗细均匀的没有绝缘外层的镍铬合金丝，一个电压恒定的电源，一只电流表，一个开关，若干带夹子的导线。小力的主要实验步骤如下：
①把一根合金丝按图所示连入电路，闭合开关，记录电流表的示数I1；
②把合金丝对折后拧在一起，作为一段合金丝再接入原电路，闭合开关，记录电流表的示数I2；
他比较数据，发现，于是得出结论：导体的电阻与导体的横截面积有关；
（1）小力的探究过程中存在的问题是：______；
（2）请你针对小力探究过程中存在的问题，写出改正措施：______；
（3）请你写出实验中需用电压恒定电源的原因：______。

【答案】 改变了镍铬合金丝的长度 在步骤①中将镍铬合金丝二分之一的长度接入电路中，闭合开关，记录电流表的示数I1 避免电源电压对实验结果的影响
【详解】（1）[1]探究导体电阻是否与导体横截面积有关时，根据控制变量法可知，需要保持导体的材料和长度不变，而小力的探究过程中把这根镍铬合金丝对折后，将两端再接入原电路，既改变了横截面积又改变了镍铬合金丝的长度，变量不唯一，这是小力的探究过程中存在的问题。
（2）[2]根据控制变量法可知，要探究电阻与横截面积的关系，应该选择材料相同和长度相同，横截面积不同的导体，因此改正措施为：在步骤①中将合金丝二分之一的长度接入电路中，闭合开关，记录电流表的示数I1。
（3）[3]该实验中，导体的阻值大小通过电流表的示数表示，导体的阻值越小，电流表示数越大，根据欧姆定律和控制变量法可知，需保持电源电压不变，从而避免电源电压对实验结果的影响。
17．（2023·北京顺义二模）现用电流表、电压表等器材测量小灯泡在不同电压下的电功率。
（1）该测量实验的原理是______；
（2）请你在答题卡上相应位置画出本实验的电路图__________；
（3）电路连接正确后，闭合开关进行测量，测量过程中某一时刻电压表、电流表示数如图甲、乙所示，则此时小灯泡两端的电压为______V，小灯泡的实际电功率为______W。

【答案】 P=UI 1 0.28
【详解】（1）[1]实验中测量小灯泡的电功率的实验原理是P=UI，通过测量通过小灯泡的电流和其两端电压即可测出小灯泡的电功率。
（2）[2]根据题意可知，电源、开关、电流表、灯泡和滑动变阻器需串联在电路中，电压表并联在灯泡的两端，电流表和灯泡串联，电路图如图所示：

（3）[3]电压表选择小量程接入电路中，其分度值为0.1V，示数为1.0V。则灯泡的两端电压为1.0V。
[4]电流表选择小量程接入电路中，其分度值为0.02A，示数为0.28A，则通过灯泡的电流为0.28A。故灯泡的功率为
P=UI=1.0V×0.28A=0.28W
18．（2023·北京顺义二模）取两个相同的验电器A和B，只让A带上电荷，可以看到A的金属箔片张开，B的金属箔片闭合，如图甲所示，验电器A的两金属箔片所带电荷是______（选“同种”或“异种”）电荷。用带有绝缘柄的棒P把A和B连接起来，如图乙所示，观察到A的金属箔片张开的角度变小，B的金属箔片由闭合变为张开，此现象说明P是______（选填“导体”或“绝缘体”）。

【答案】 同种 导体
【详解】[1]同种电荷相互排斥，验电器A的金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷。
[2]B的金属箔片由闭合变为张开，说明B的金属箔片带了同种电荷，电荷通过带有绝缘柄的棒P在两验电器中移动，因此P是导体。
19．（2023·北京石景山二模）实验桌上有学生电源、滑动变阻器R、电流表和电压表各一块、开关1个，阻值不等的定值电阻和导线若干，小明选用这些器材，探究“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的关系”。他的实验步骤如下：
①将电压表、电流表调零，断开开关，按图所示的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调至B端；

②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数U，同时读出电流表的示数I，断开开关S，并将定值电阻的阻值、电压表、电流表示数记录在实验数据记录表中；
③更换另一阻值的定值电阻，闭合开关S，读出电流表的示数I，断开开关S，并将实验数据记录在表格中；
④仿照步骤③，再进行4次实验，并将实验数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小明实验过程中存在的主要问题是：__________；
（2）针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：_________________；
（3）画出实验数据记录表格_________。
【答案】 没有控制两端电压不变 见解析 见解析
【详解】（1）[1]探究通过导体的电流与导体电阻的关系，保持导体两端的电压不变，实验过程中没有控制定值电阻两端电压不变，是错误的。
（2）[2]由控制变量法可知，每次更换电阻后，均需要调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数仍为U。
（3）[3]实验中需要记录定值电阻的阻值和电流表示数，如下表所示
20．（2023·北京石景山二模）利用实验证明“两电阻并联，当其中一条支路的电流不变时，干路中的电流总大于另一条支路中的电流”，需用导线将符合要求的学生电源、三块电流表、定值电阻R1 、电阻箱R2、开关连接成如图所示的电路，请添加一根导线，将电路补充完整。

【答案】
【详解】由题意可知，要探究两电阻并联，当其中一条支路的电流不变时，干路中的电流总大于另一条支路中的电流，则要测出各支路的电流和电路中的总电流，由电路图可知，电流表A2测R2的电流，电流表A测电路中的总电流，则电流表A1要测电阻R1的电流，如图所示：

21．（2023·北京石景山二模）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔之所以张开是由于带__________（选填“同种”或“异种”）电荷。

【答案】同种
【详解】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，验电器的两片金属箔张开，是由于金属箔带同种电荷互相排斥而张开。
22．（2023·北京门头沟二模）某同学用已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、开关，以及电压为6V的电源等实验器材，测量额定电压为3.8V的小灯泡L的额定电功率。
（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整___________ ；
（2）连接电路时，滑动变阻器R的滑片P应置于最___________ （选填：“左”或“右”）端，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器R的滑片P，小灯泡L始终不发光，电压表有示数，电流表几乎没有示数，电路可能发生的故障是___________；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为3.8V时，观察到电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________ W。
【答案】 左 小灯泡断路 1.14
【详解】（1）[1]测量小灯泡的额定电功率，电压表应与小灯泡并联，因小灯泡的额定电压为3.8V，则电压表应使用大量程。如图：
（2）[2]由图可知，滑动变阻器接有下端接线柱，接入电路的是右段电阻丝。为保护电路，连接电路时，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端，即最左端。
[3]闭合开关S，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡都始终不发光，电流表几乎没有示数，说明电路断路；电压表有示数，即电压表能连接到电源两端，说明与电压表并联的这部分电路断路，即小灯泡断路。
（3）[4]图乙中电流表使用小量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.3A。则小灯泡的额定功率是
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W
23．（2023·北京门头沟二模）如图所示，将滑动变阻器接入电路中，若想要滑片向右移，电阻变大，则下方应该选择接______接线柱（选填“A”或“B”）。
【答案】A
【详解】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变阻值的，若想要滑片向右移，电阻变大，即滑片向右移，接入电路中的电阻丝的长度增长，所以应选择A接线柱。
24．（2023·北京丰台二模）如图所示，电阻箱的示数是___________Ω。

【答案】2098
【详解】电阻箱的示数为
25．（2023·北京房山二模）如图所示，电阻箱的示数为________Ω。

【答案】2023
【详解】电阻箱的读数方法：用小三角所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数，因此图中电阻箱的示数为
2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+3×1Ω=2023Ω
26．（2023·北京房山二模）图是小丽连接的实验电路，闭合开关S，发现小灯泡L不发光。经检查，全部实验器材均无故障且连接正确。
（1）请你猜想小灯泡L不发光的原因是________；
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：________。

【答案】 见解析 见解析
【详解】（1）[1]闭合开关S，发现小灯泡L不发光，经检查发现，电路元件均无故障，且电路连线完好，故不可能是小灯泡L所在电路断路或小灯泡L被短路造成的，可能的原因是：滑动变阻器接入电路的阻值太大（或通过小灯泡的电流太小或小灯泡的实际功率太小或电池没电了）。
（2）[2]根据上面的原因，可调小滑动变阻器连入电路中的电阻（或更换新电池），观察灯泡是否发光，若发光，说明猜想正确。
27．（2023·北京东城二模）小东用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干以及电压恒定的电源等实验器材，测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率。
（1）请用笔画线代替导线，将图的实物电路连接完整；( )

（2）连接电路时，滑动变阻器R的滑片P应置于最___________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，电流表示数为___________A，则小灯泡的额定功率是___________W。

【答案】 左 0.3 0.75
【详解】（1）[1]实验中，电压表测灯泡两端电压，所以应该和灯泡并联，因为灯泡的额定电压为2.5V，所以使用小量程，如下图：

（2）[2]连接电路时，为保证电路安全，应将滑动变阻器调至阻值最大处，即左端。
（3）[3][4]由图可知电流表选用的是小量程，读数为0.3A，则灯泡的额定电功率为
28．（2023·北京东城二模）如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。

【答案】50
【详解】由图可知，该电阻箱的示数为
R=0×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+0×1Ω=50Ω
29．（2023·北京大兴二模）小明用如图所示的电路探究电流与电阻的关系，电源电压恒为3V。

（1）连接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P调到最 _______（选填“左”或“右”）端；
（2）把电阻箱的阻值调为5Ω，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到适当位置，电压表和电流表的示数如图甲和乙所示，则电流表的示数是________A。把电阻箱的阻值R和电流I记录在表格中；
（3）断开开关，把电阻箱的阻值调为10Ω，闭合开关，向 ___________（选填“左”或“右”）端调节滑片P，使电压表的示数为___________V，把电阻箱的阻值R和电流I记录在表格中；
（4）继续改变电阻箱的阻值，重复步骤（3）4次，把电阻箱的阻值R和电流I记录在表格中；
（5）根据记录的数据，小明画出了电流随电阻变化的图像，如图所示。由图像可以得出结论是：___________；

（6）请你帮助小明画出记录数据的表格。( )
【答案】 左 0.4 左 2 导体两端的电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
【详解】（1）[1]为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，应将滑动变阻器滑片P移到最左端阻值最大处。
（2）[2]把电阻箱的阻值调为5Ω，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，该示数为0.4A。
（3）[3][4]把电阻箱的阻值调为10Ω，根据串联分压特点可知定值电阻两端的电压大于2V，为保持定值电阻两端电压为2V不变，可调节滑片使滑动变阻器两端的电压变大，故向左端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变。
（5）[5]纵向分析数据知，电阻为原来的几倍，电流为原来的几分之一，故而当导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比。
（6）[6]记录数据的表格，如图所示：
30．（2023·北京昌平二模）如图所示，电流表的示数为__________A。

【答案】0.52
【详解】由图可知，电流表的分度值是0.02A，量程是0~0.6A，此时电流表的示数为0.52A。
31．（2023·北京昌平二模）如图甲所示，定值电阻和串联后，接在电压可调的电源两端，通过串联电路的电流I随串联电路电压U变化关系的图像如图乙所示。已知，则__________Ω。

【答案】2
【详解】图甲中两电阻串联，电压表测电源电压，电流表测电路的电流，由图乙可知通过串联电路的电流I随串联电路电压U变化关系的图像为一过原点的直线，故可知串联电路的电阻为一定值，根据欧姆定律，串联电阻的大小为
根据串联电路电阻的规律，则有
32．（2023·北京平谷二模）在探究“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验时，小刚已连接好如图所示的实验电路。

（1）电路连接完成并检查无误后，小刚应先将滑动变阻器的滑片P滑到___________（选填“A”或“B”）端，然后再闭合开关；
（2）闭合开关后，小刚发现电压表和电流表均没有示数。若只有一处电路故障，则该电路出现的故障可能是___________；
A．电流表处断路 B．电阻箱处短路 C．电压表处断路
（3）排除故障后，小刚重新进行实验，请补充完实验步骤；
①将电阻箱调至合适阻值R，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，读出此时电压表示数U、电流表示数I，并将R、U和I的数据记在表格中；
②断开开关，_________________，读出此时各电表的示数，并将实验数据记在表格中；
③仿照步骤②再做4次实验，将实验数据记在表格中。
【答案】 B A 调整变阻箱阻值，调节滑动变阻器，保持电压表的示数不变
【详解】（1）[1]为保护电路，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处的B端。
（2）[2]A．如图可知，若电流表开路，整个电路断路，电流表和电压表无示数，故A符合题意；
B．如图可知，若电阻箱开路，电流表无示数，此时电压表相当于测电源电压，即电压表有示数，故B不符合题意；
C．如图所示，若电压表开路，电压表无示数，电流表与其他元件串联，则电流表有示数，故C不符合题意。
故选A。
（3）[3]探究“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验时，需要改变接入电路的电阻的阻值，保持电阻两端的电压不变，故应该调整变阻箱阻值，调节滑动变阻器，保持电压表的示数不变。
实验次数
1
2
3
4
5
6
I1/A
I2/A
（I1+I2）/A
I/A
U/V
6
6
6
6
6
6
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
0.1
R/Ω
10
20
30
40
50
60
P/W
3.6
1.2
0.9
0.72
0.6
R0/Ω
R/Ω
I/A
R/Ω
I/A