人教部编版七年级下册憧憬美好集体图文课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册憧憬美好集体图文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了共同的愿景，集体愿景及作用，美好集体的作用，良好的氛围，美好集体的特点及表现，憧憬美好集体等内容，欢迎下载使用。
为什么会产生角色冲突？如何正确处理在不同集体中的角色冲突？解决集体生活中的矛盾和冲突的意义是什么？
政治认同：体会集体的力量来自团结；增强集体观念，激发集体荣誉感。健全人格：培养团队意识;提高集体生活能力。责任意识：了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义；掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
同学们憧憬的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任。世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展
提示：大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景。
思考：无论是班级还是世界组织他们有什么样共同点？
含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
同学甲：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。
同学乙：我特别喜欢德育校本课。每次上课，老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
同学丙：我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
同学丁：我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”"。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
思考：美好的集体会对我们个人有什么影响？
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
思考：张聪与集体间的关系体现了美好集体的什么特点？
特点：（1）美好集体是民主的、公正的。表现：①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;③每个人都享有公平的发展机会 ，没有偏见与排斥。
徐梦桃、贾宗洋、齐广璞出战北京冬奥会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛，为中国代表团再添一块银牌。比赛结束后的采访中，贾宗洋为自己第二跳的失误自责落泪，徐梦桃与齐广璞连声安慰，三人紧紧相拥。 此刻，这个拥抱让他们的心紧紧联系在一起。同为冬奥会四朝元老，十六载的艰苦训练、冲金的希望和伴之而来的压力，没有人能比队友更加感同身受。时光不负有心人，蹉跎岁月里虽总会留下些许遗憾，但并肩作战的每个春夏秋冬都无比珍贵。
特点：（2）美好集体是充满关怀与友爱的。表现：①人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；③不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。
特点：（3）美好集体是善于合作的。表现：①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
小丽和小刚都是年级前几名的学生，在学校里竞争非常激烈，经常交替领先。俩人各有所长，小刚擅长理科知识，小丽的英语是全年级最好的。两个人经常交流学习心得，互相促进、共同进步。
思考：如何看待集体中的竞争？
特点：（4）美好集体是充满活力的。表现：①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。。②在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
美好集体是民主的、公正的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是善于合作的美好集体是充满活力的
集体愿景及作用美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、生活的精神家园，美好集体是 ( )①民主的、公正的　②充满关怀与友爱的　③善于合作和充满活力的　④可以满足我们所有需求的　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
某班举行“集体生活助我成长”的分享会。从分享中，我们看出(　　)小蕾：我在学习委员组织的英语角活动中，英语词汇积累量和口语表达能力都有很大提升。小康：在我们班级模拟政协提案的活动中，大家分工合作，相互交流，贡献才智。①集体建设需要一部分成员的努力②美好集体是善于合作、充满活力的③集体生活培养我们负责任的态度④集体生活促进自我不断完善A. ①②  B. ②③  C. ②④  D. ③④
5月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到(   )①团结协作产生合力②共同目标指明方向③明确分工促进成功④个人主义增长才干A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④