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济南版八年级下册第六单元 生物与环境第二章 生态系统第二节 食物链和食物网集体备课ppt课件
展开“螳螂捕蝉,黄雀在后”用什么方式可以更清楚明了的表示他们的捕食关系?
生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫食物链。例:草→兔→狐
请写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的食物链
以生产者为起点;不包括分解者和非生物成分;箭头指向取食者
食物链中各环节之间有什么关系?
DDT在食物链中的传递过程
为什么消费者的级别越高,其体内DDT的浓度越大?
有害物质在生物体内既不会被分解,也不能被排出,所以会通过食物链积累
如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
有害物质会在人体内积累,危害人体健康,甚至中毒
若水受重金属污染,体内重金属含量最多的是_________
下图中有很多条食物链彼此交织在一起
一种肉食性动物可以吃多种植食性动物,一种植食性动物也可以被多种肉食动物所食
1、下图共有几条食物链?
2、假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?
从理论上分析,假如蛇的数量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠、小鸟的数量会增加;各种生物的数量都会发生相应的变化。
食物网等同于生态系统吗?
食物网只包含生态系统中的生产者和消费者,不能将食物网看做生态系统,它还缺少分解者和非生物成分
食物网中某种动物的消费等级是固定的吗?
同种生物在不同食物链中的消费级别可能不同如右图
生物种类越丰富,食物网越复杂
生态系统越稳定越不容易被破坏
功能:能量流动和物质循环的渠道
1、下列各项中,能正确表示食物链的是( )A.青草 野兔 狼B.青草 野兔 狼C.阳光 青草 野兔 狼D.青草 野兔 狼 细菌和真菌
2、某生态系统中经检测甲乙丙丁这4种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链组成是( )
A.丁 丙 乙 甲 B.甲 丙 乙 丁C.丁 乙 丙 甲 D.甲 乙 丙 丁
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