济南版八年级下册第一节 生态系统的组成示范课ppt课件

这是一份济南版八年级下册第一节 生态系统的组成示范课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了想一想议一议，探求新知，生态系统的概念，一块农田，一片草原，一个湖泊，一群鱼，一片森林，一群人，生态系统的成分等内容，欢迎下载使用。

他们构成了生态系统吗？
生物与环境之间相互影响构成统一整体
单纯的环境，单纯的生物都不能构成生态系统
在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。
生物+无机环境 生态系统。
地球上最大的生态系统是生物圈
判断下列选项中，哪些是属于生态系统？
思考：湿地里都有什么成分？
太阳、水、土壤、水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌真菌等
水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌真菌等
思考：哪些生态系统的成分在图中没有显示出来？
以相似的思路分析森林生态系统的组成
生产者：把其他能（如光能）转化成化学能贮存在有机物中（最基本最关键的生物成分）
生产者全部都是绿色植物吗？
主要是绿色植物，除此之外还有能进行化能合成作用的硝化细菌等
如羊、兔、草鱼、蝗虫等
如虎、狼、狮子、猫头鹰等
怎么把庞大的消费者分类？
金雕以大型鸟和中型兽为食
消费者全部都是动物吗？
不全是动物，有些是植物，如菟丝子寄生在其他植物上
营腐生生活的微生物，主要指细菌真菌等
将动植物遗体等含有的有机物分解成无机物，归还到无机环境
腐生和寄生有什么不同？
寄生：从活的生物体内吸取营养的营养方式腐生：分解动植物的尸体获得营养的营养方式
有没有分解者不是细菌或真菌？
生产者、消费者、分解者之间什么关系呢？
分解产生的无机物被生产者利用
生态系统是一个统一的整体
一个生态系统中，必不可少的成分是什么？
生产者和分解者两者是沟通生物部分与无机环境的桥梁
一、生态系统的概念二、生态系统的组成
1、下列属于生产者的是（ ）A.蘑菇 B.食虫鸟 C.细菌 D.草2、黄河是我国的母亲河，下列属于生态系统的是（ ）A.黄河中的水 B.黄河中所有的生物C.黄河中的鱼 D.整条黄河
3、下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ） A、羊吃草 B、羊饮水 C、蛇吃鼠 D、狐吃兔
4、在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ） A、动物和植物将会越来越繁盛 B、动物和植物的遗体、遗物堆积成山 C、生态系统依旧能够维持 D、生态系统将会越来越大