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    初中体育武术:第二路弹腿——踢打教案

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    初中体育人教版七年级全一册第八章 武术教案

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    这是一份初中体育人教版七年级全一册第八章 武术教案,共3页。教案主要包含了常规,队列练习,准备活动等内容,欢迎下载使用。



    武术:第二路弹腿——踢打; 足球:脚内侧接地滚球。




    80%的学生能学会并掌握脚内侧接地滚球;
    90%以上的学生能较好完成第二路弹腿的动作,初步展现武术特点和风格;
    学生愉快地参与各种练习,培养学生的集体主义精神;
    武术:5~6次;足球:6~8次。
    教学过程
    教学内容
    教 师 活 动


    学 生 活 动
    练习
    次数






    一、常规
    二、队列练习
    三、准备活动
    一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
    2、接受体育委员报告,向学生问好。
    3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
    二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
    三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则。
    2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
    3、武术拳法、步法练习。
    5

    一、1、学生将器材拿至场地。
    2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队
    ×××××○○○○○
    ×××××○○○○○
    ★ △
    3、师生问好,认真听讲明确要求。
    二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
    三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。
    2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
    3、认真做好基本功。
    1

    2





    一、武术
    一、1、复习第一路弹腿。
    2、教师巡回指导学生练习情况,纠正错误。
    10

    一、1、学生集体回忆第一路弹腿动作,动作到位正确、精神振作。
    ×××××○○○○○
    ×××××○○○○○
    ×××××○○○○○
    ×××××○○○○○

    5

    教学过程
    教学内容
    教 师 活 动


    学 生 活 动
    练习
    次数




    3、讲解并示范第二路弹腿的动作要领:①上不并步盖打②转身弓步冲拳③拗弓步冲拳④弹腿冲拳⑤右弓步冲拳⑥拗弓步冲拳⑦弹腿冲拳⑧左弓步冲拳。
    特点:连续击打和弹踢。
    4、组织学生进行单个动作的学习,教师领做。
    5、完整动作的组合练习,让做的好的同学表演练。
    3、学生认真听取教师讲领会动作的要点,记住动作的路线,仔细观察模仿。
    练习队行如下:
    A组
    B组
    C组
    D组
    4、学生跟随教师进行模仿练习,记住典型动作。
    5、学生单个练习,把动作组合起来,由同伴呼喊动作名称相互进行练习。
    6

    二、足球
    二、1、复习脚内侧踢球:组织学生进行“抢截球”游戏——四人传球,一人抢,传球失误,截球者上。
    2、结合脚内侧踢球讲述脚内侧接球的要点:以脚内侧挡住球的中上部,将球控制在有效范围之内。
    3、组织学生进行各种传接球结合的练习。
    10

    15

    二、1、按要求五人一组自由组合开展游戏,积极活跃。
    2、认真听取教师的讲解,注意模仿,领会正确的动作。
    3、组织开展符合各种要求的练习:①两人一组的传接球;②三角传球;③传、接、运球、射门。
    6

    8





    一、游戏
    二、常规
    一、教师讲明游戏名称、方法、规则,组织学生游戏,领做放松操。
    二、小结本次课学习情况,吩咐收拾器材,师生再见,宣布下课。
    5

    一、听清游戏名称及规则,在音乐伴奏下进行游戏,围成圆圈作放松操。
    二、分小组小结,组长总结汇报,女第2组收器材,师生再见。






    班级
    1
    2
    3
    4
    预计
    负荷
    练习 平均
    密度50%心率145次/分
    日期




    足球场1面;
    足球60只;
    录音机1台。

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