人教版初中英语总复习语法专项突破第11讲简单句课件

这是一份人教版初中英语总复习语法专项突破第11讲简单句课件，共60页。PPT课件主要包含了内容索引，知识网络建构，考点探究突破，考点一　简单句的定义，考点二　句子成分，考点四　简单句的种类，活学活用 ，③附加疑问句的用法 ，感叹句 等内容，欢迎下载使用。
简单句是由不同种类的单词或短语按照一定的语法规则组合在一起, 且只有一个主谓结构, 能表达一个完整意思的语言单位。
组成句子的各个部分即是句子成分。句子成分主要有七种, 分别是主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语。主语和谓语是句子的主体。
句子按照其结构可分为简单句、并列句和复合句。其中简单句又可分为五大基本句型。在英语中的各类复杂句子也都是由这五种基本句型扩展而成的。
考点三　简单句的基本句型
1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构, 其谓语一般都是不及物动词。The by laughed at last. 最后这个男孩笑了。  主语　 谓语注意(1)动词是不及物动词, 后面不能跟宾语, 也无被动语态。(2)很多情况下, 不及物动词由副词或别的状语修饰, 有的动词如果不加状语修饰, 句意可能不完整。She lived. →She lived in that cuntry. 她住在那个国家。
2.主语+谓语+宾语这种句型可称为主谓宾结构, 它的谓语一般多是及物动词或相当于及物动词的动词词组。They will visit the Bird’s Nest sn.  主语　谓语　　　宾语他们不久要去参观鸟巢。 注意如果动词词组是“动词+副词”型, 而宾语又是代词时, 只能将宾语置于动词和副词之间; 若宾语是名词, 则在副词前后均可。
3.主语+系动词+表语这种句型称为主系表结构, 其实连系动词在形式上也是一种谓语动词。
他的脸变红了。规律总结连系动词有三类: ①表示状态的连系动词有 be, seem, appear, remain, stay, keep等; ②表示感官的连系动词有 lk, sund, smell, feel, taste等; ③表示变化的连系动词有 get, g, becme, turn, grw等。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语这种句型可称为主谓双宾结构, 其谓语应是可跟双宾语的及物动词, 两个宾语一个是间接宾语, 一个是直接宾语。
她父亲给她买了个布娃娃。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语这种句型可简称为主谓宾补结构, 其中补语是宾语补足语, 与宾语一起构成复合宾语。
我们必须保持教室干净。
1.陈述句用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句, 句末用句号。陈述句分为肯定句和否定句。
典例1He watches TV every evening. (改为否定句)He 　　　　　　　　　　　　TV every evening.  解析:由谓语动词是watches可知变否定句时, 用助动词des的否定形式, 且其后接动词原形。答案:desn’t watch
2.疑问句疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句四种。(1)一般疑问句
典例2His mther des well in singing sngs. (改为一般疑问句)　　　　 his mther 　　　　　　well in singing sngs?  解析:由谓语动词是des可知变一般疑问句时句首用助动词des, 其后用动词原形。答案:Des; d
6.Ann went shpping last night. (改为一般疑问句)　　　 Ann 　　　　　shpping last night?  答案:Did; g解析:本句是含实义动词的一般过去时, 改为一般疑问句时, 句首用助动词Did, 其后的谓语动词用原形。7.They must finish their wrk n time. (改为一般疑问句)　　　 they 　　　　　their wrk n time?  答案:Must; finish解析:含有情态动词的肯定句变为一般疑问句时, 应把情态动词放在句首, 其后用动词原形。
8.It ften snws in winter in Nrthern China. (改为一般疑问句)　　　 it ften 　　　　　in winter in Nrthern China?  答案:Des; snw解析:本句是含有实义动词的一般现在时, 主语是第三人称单数It, 变为一般疑问问时, 应用“Des+动词原形”构成谓语部分。
(2)特殊疑问句由特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和由疑问词构成的疑问短语。
典例3—　　　will yu fly t Beijing?  —In tw days. A.Hw lng　　　B.Hw ftenC.Hw snD.Hw far解析:由答语是“In tw days.”可知询问的是对方要多久以后飞往北京, 故选C项。答案:C
(3)选择疑问句在两种或两种以上情况中进行选择的疑问句叫作选择疑问句。答语不能用Yes/N回答, 而应从问句中选择一种情况进行回答。
典例4Which bk d yu prefer t read, this ne 　　that ne?  A.andD.s解析:句意:你喜欢读哪本书, 这本还是那本? r意为“或者”, 连接两个选择部分。答案:C
(4)附加疑问句①附加疑问句, 是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定, 需要向对方加以证实时所提出的问句。Yu have been t Beijing, haven’t yu? 你去过北京, 是吗?
②附加疑问句的两种基本句型
注意前一部分是一个陈述句, 后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时, 要由前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问, 前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
④附加疑问句的回答对附加疑问句的回答, 无论问题的提法如何, 如果事实是肯定的, 就用yes, 事实是否定的, 就要用n。要特别注意当陈述句部分是否定结构, 附加疑问句部分用肯定式提问时, 回答yes或n与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”, n要译成“是”。
—He likes playing ftball, desn’t he? 他喜欢踢足球, 是吗? —Yes, he des./ N, he desn’t. 是的, 他喜欢。/不, 他不喜欢。—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议, 是吗? —Yes, she did./ N, she didn’t. 不, 她参加了。/是的, 她没参加。
典例5He can hardly stay awake because he is s tired, 　　　? A.is heB.isn’t heC.can’t heD.can he解析:句意: 他因为太累几乎不能保持清醒。句子中有情态动词can, 且hardly是含有否定意义的副词。故选D项。答案:D
19.I dn’t think this nvel is as interesting as peple say, 　　　?  A.d yuB.isn’t itC.is itD.dn’t yu答案:C解析:当句子中含有think, believe, suppse且主句主语为第一人称时, 后面的疑问部分要根据从句来确定。句意: 我认为这本小说不像人们说的那样有趣, 是吗? 故选C项。
20.There were few new wrds in the English cmpetitin fr yur daughter, 　　　?  A.were thereB.weren’t thereC.aren’t thereD.are there答案:A解析:根据时态一致原则排除C项和D项; few表示否定意义, 附加疑问句的疑问部分用肯定形式, 陈述部分为There were, 故疑问部分填were there。
3.祈使句祈使句表达说话人对对方的劝告、叮嘱、建议、请求或命令等。主语yu通常省略, 谓语动词用原形, 句末用感叹号或句号。表达请求或劝告时, 祈使句句末或句首可以加上please表示委婉的语气。
(1)祈使句的肯定形式
(2)祈使句的否定形式①D型和Be型的否定式都是在句首加dn’t构成。②Let型的否定式有两种:“Dn’t+let+宾语+动词原形+其他成分.”和“Let+宾语+nt+动词原形+其他成分.”。③有些可用n开头, 用来表示禁止性的祈使句。
祈使句中需要注意的一些情况: (1)有时为了表示委婉的语气, 可在句首或句尾加上please, 但please加在句尾时, 前面要用逗号隔开。Please sit dwn. 请坐。Stand up, please. 请起立。(2)在意思较为明显的情况下, 可把谓语动词省略。This way, please. =G this way, please. 请这边走。
(3)有时为了明确地向对方提出请求或发出命令, 可加称呼, 但称呼要与句子隔开。 Turn ff the light, Jim. 吉姆, 关灯。(4)某些名词、形容词或副词等后面加感叹号, 也可作为祈使句使用。 Hands up! 举手! Eyes right! 向右看齐! Taxi! 出租车!
典例6　　　 t smile at yur life when yu are in truble, and yu will sn be happy again.  A.TryB.T tryC.TryingD.Tried解析:句意: 当你处于困境中时, 努力对生活微笑, 不久你就会再次快乐起来。祈使句以动词原形开头。故选A项。答案:A
典例7—The firemen did all their best t put ut the fire. —　　　excellent firemen!  A.WhatB.What anC.Hw anD.Hw解析:句意: ——消防队员尽他们的最大努力去灭火。——多么出色的消防队员啊! firemen是可数名词复数, 用what进行感叹。故选A项。答案:A
28.—　　　 it is tday!  —Yes. Shall we g hiking? A.Hw fine weatherB.What fine weatherC.What a fine weatherD.Hw fine the weather答案:B解析:what感叹名词; hw感叹形容词或副词。weather是不可数名词, 前面不加冠词。故选B项。
5.倒装句英语句子一般主语在前, 谓语在后, 即“主语+谓语”。有时因为语法结构的要求或为了表达特殊的强调部分, 会把谓语的全部或一部分放到主语之前, 这种句子叫倒装句。在中学阶段常见的倒装句式有以下几种:(1)s+助动词/系动词/情态动词+另一个主语表示与上文提到的肯定情况相同。—Jack likes rice fr lunch. 杰克午饭喜欢吃米饭。—S des my sister. 我妹妹也是。
注意“s+主语+助动词/系动词/情态动词”意为“确实如此”, 表示对上文提到的肯定情况表示认可和肯定。—She is a beautiful girl. 她是个漂亮的女孩。—S she is. 她的确如此。
典例8—Srry sir, I’ve made s many mistakes in this paper. —It’s OK.　　　. This paper is very difficult.  A.S have ther students B.S d ther studentsC.Neither d ther studentsD.Neither have ther students解析:句意: ——对不起先生,这次考试我犯了那么多错误。——没关系。别的学生也是。这张试卷很难。s+助动词+另一主语, 表示“另一主语也具有上文提到的情况”。答案:A
30.—Peter has made prgress in math recently. —　　　, and s have yu.  A.S he des　　B.S he hasC.S has heD.S des he答案:B解析:句意: ——彼得最近在数学方面取得了进步。——他确实如此, 你也是。“s+主语+助动词”表示“主语确实如此”。故选B项。
31.Our twn has changed a lt, and 　　　.  A.s his hasB.s has hisC.s is hersD.s has he答案:B解析:“S+助动词/系动词/情态动词+另一个主语”表示“……也这样”, 且前后主语不一致; “S+主语+助动词/系动词/情态动词”表示对上述肯定情况的认可, 即“主语确实如此”, 且前后主语一致。句意: 我们的城镇发生了很大变化, 他们的城镇也是。故选B项。
(2)neither+助动词/系动词/情态动词+另一个主语表示与上文提到的否定情况相同。—Jim desn’t like ndles fr breakfast. 吉姆不喜欢早餐吃面条。—Neither des my sister. 我妹妹也不喜欢。
典例9—I’m nt ging swimming this afternn. —　　　. I have t help my mther d sme cleaning.  A.S am IB.S I amC.Neither am ID.Neither I am解析:句意: ——今天下午我不打算去游泳。——我也不去。我得帮助我妈妈打扫卫生。答案:C
34.—He desn’t like the jb because it’s kind f dangerus. —　　　 d I.  A.Either　　B.Neither　　C.S　　D.Nt答案:B解析:前句是否定句, 要用Neither倒装, 故选B项。
(3)以here, there, ut, in, dwn, away, hardly, never等副词开头的句子中, 如果主语是名词, 要用倒装句, 谓语动词的形式由倒装句句尾的主语确定。nly后接副词或介词短语位于句首时, 也用倒装结构。There cmes the train. 火车来了。Here is yur ticket. 这是你的票。
典例10Hey, Nick. 　　　cmes the last bus! Hurry up, r we’ll have t walk hme.  A.This　　　B.There　　C.That　　D.It解析:为了强调某个地点, 通常把表示地点的词(here/there)或词组放在句子的开头, 谓语放在主语之前构成倒装。故选B项。答案:B
(4)nt nly... but als... 连接两个并列句且nt nly置于句首时, 第一个句子用倒装, 第二个句子用陈述语序。Nt nly can I d it but als I can d the best.  我不仅能做到而且能做得最好。until与否定词nt同时位于句首时, 主句必须倒装, 结构是“nt until+时间状语(从句)+主句的倒装句”。Nt until she gt hme did she realize that she had lst her necklace. 直到到了家她才发现项链丢了。 
典例11Nt until the bell rang 　　　int the classrm.  A.the bys ranB.did the bys runC.the bys did runD.the bys run解析:nt until位于句首时, 主句要倒装。句意: 直到铃响, 男孩们才跑进教室。答案:B
39.Nt until they finished the wrk 　　　.  A.they left　　　　B.did they leaveC.they did leaveD.did leave they答案:B解析:nt until位于句首时, 主句要倒装。句意: 他们直到完成工作才离开。故选B项。