人教版 (2019)全一册第二节 篮球教案

这是一份人教版 (2019)全一册第二节 篮球教案，共5页。教案主要包含了运球追拍熟悉球性练习，徒手操，宣布下课，师生再见等内容，欢迎下载使用。
课的设计：本课贯彻“健康第一”的指导思想，以学生发展为本，激发学生的篮球学习兴趣，提高学生持球突破的能力。在教学中遵循“学生主体，教师主导”的教学理念，使学生在积极思考、认真练习、相互合作中完成学习目标。在运动体验，积极对抗中感受体育乐趣，体验成功。使学生在获得技能的同时得到快乐，身心得到全面和谐地发展。
课 时 计 划
年级：高二年级 人数：人 课次：篮球模块第10次课 课型：新授课
教学目标
1.了解并掌握持球交叉步突破的动作要领，积极参与课堂练习；
2.有90%以上同学原地做出持球交叉步突破的技术动作， 70%以上同学能做出结合假动作的持球交叉步突破上篮，并在一对一练习中运用。
3．发展学生下肢力量和控球能力。
4．积极思考、认真练习、相互合作，并在练习中表现出积极的态度。
教学
内容
篮球：行进间体前变向换手运球
重点
变向换手，侧肩护球
难点
手脚协调配合
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
开
始
部
分
2/
课堂常规教学
1.师生问好。
2.布置本课内容，提出希望及要求。
3.安排见习生。
1.体委整队，
报告人数。
2.认真听讲，明确本课内容目标和要求
1/
1/
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
▲
1.集合快、静、齐。2.精神饱满，注意力集中。
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
准
备
部
分
8/
一、运球追拍熟悉球性练习
二、徒手操：
1．踝腕绕环
2．全身绕环
3．伸展运动
4．体转运动
5．腹背运动
6．跳跃运动
7．体侧运动
1.参与并指导学生熟悉球性练习
2.领做，口令指挥学生球操练习
3.语言引导学生原地运球练习。
1.认真听讲，明确练习要求。
2.自主练习，积极参与。
3.认真观察，随老师一起做球操练习。
4.原地运球调整练习
2/
4/
2/
4x8
X X X X X X X X
X X ▲ X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X X
X ▲ X
X X
XX
X
基
本
部
分
30/
学习跳步急停交叉步突破
、同侧步突破：进攻队员落地后，由于已靠近防守队员并主动错位，当防守者来不及跟上时，进攻队员应上体迅速前倾，非中枢脚用力蹬地，力争第一步超越防守队员半步，远离防守者的手推放球，转体探肩，顺势快速突破对手上篮或急停跳投。
2、交叉步突破：当进攻队员落地时防守队员及时快速堵位，进攻队员趁防守队员重心转移的 一刹那，及时蹬地向反方向中枢脚的正前方跨步，上体前倾，双肩内收，主动接触对手身体的边侧部，双手持球向远离对手一侧的前方送放球，充分利用规则.
1．讲解示范体前变向换手运球动作要领，强调重点和难点；辅一挂图作提示，以便学生自学。
2.讲解示范原地跨步、侧身护球动作，用信号指挥学生练习
3.讲解示范原地运球做体前变向换手运球方法，用信号指挥学生练习
4.讲解示范行进间体前变向换手运球方法，指导学生练
４.注意力要集中，倾听、观察、思考，理解动作要领
５.练习跨步、侧身护球的动作。
练习方法：动作分两拍，准备姿势两手持球于体前，两脚左右开立。第一拍向右侧做假突动作，第二拍右脚向左前方跨出，身体左转侧肩，左手按拍球三次后回位。
练习方法：先集中练习再一对一练习。
3/
8次
分为4个小组
X
X X
X ▲ X
X X
XX
X
□ □ □ □
X X X X
X X X X
▲X X X X
X X X X
X X X X
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课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
基
本
部
分
30/
2.原地跨步、侧身护球动作
3.原地运球做体前变向换手运球技术
4.行进间体前变向换手运球技术
５.讲解示范过障碍物动作技术要点。
６.巡回辅导，个别纠正。
７.巡回辅导，分组纠正。
８.点评学生展示。
９.示范讲解过一名防守同学投篮练习。
１０.示范步伐动作及运动路线。
要求：降低重心，跨步及时，侧身压肩护球。
６.练习原地拍球做体前变向换手运球。
练习方法：动作分3拍：第1拍运球右脚向右前跨步，第2拍向左变向换左手运
5/
8/
2/
5/
4/
3/
15次
12次
12次
6次
1组 二组 三组 四组

要求：
1.认真观察老师示范。
2.服从指挥，注意安全。
3.积极主动，互帮互学， 团结协作。
4.基本掌握动作要领与练习方法。
5.学生轮流做防守队员，防守队员消极防守。
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
结
束
部
分
5/
一、集合放松：
伴随音乐师生共舞
二、本课小结

三、宣布下课，师生再见。
1．讲解游戏方法，组织学生进行游戏
2．小结本课学习情况
3．提出课后要求
4．安排学生归还器材
5.向学生道别
1．随老师进行放松。
2．学生代表进行本课小结。值日生回收器材。
3/
2/
1次
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
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1.认真做放松练习。
2.按要求归还器材。
效果预设
练习密度：３５――40%左右
平均心率：110—130次/分钟
场
地
器
材
篮球场：2块
篮球：一人一个
课 后
小 结