2023-2024学年河南省信阳市潢川县人教版二年级上册期末知识梳理问答数学试卷

这是一份2023-2024学年河南省信阳市潢川县人教版二年级上册期末知识梳理问答数学试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，整百，计算题，画图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。
1. 在（ ）填上合适的长度单位。
课桌长60（ ） 篮球场长28（ ）
故事书宽15（ ） 床长200（ ）
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量一根跳绳课桌的长度用“厘米”作单位比较合适。计量故事书的宽度用“厘米”作单位比较合适。计量床的长度用“厘米”做单位比较合适。
量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量篮球场的长度用“米”作单位比较合适。
【详解】课桌长60厘米
篮球场长28米
故事书宽15厘米
床长200厘米
2. 每两人握一次手，3人一共握（ ）次手。
【答案】3
【解析】
【分析】每个人都需要与其他人握一次手，即人数×（人数－1），这样重复计算了一遍，再除以2，就是一共握手次数。
【详解】3×（3－1）÷2
＝3×2÷2
＝3（次）
每两人握一次手，3人一共握3次手。
【点睛】关键是理解重复计算的次数，也可以用画图连线法进行分析。
3. 一个三角形是由（ ）条线段围成的，一个长方形是由（ ）条线段围成的。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形。
【详解】根据分析可知：
一个三角形是由3条线段围成的，一个长方形是由4条线段围成的。
4. （ ）里最大能填几？
（ ）×9＜55 7×（ ）＜45
75＞8×（ ） 64＞9×（ ）
【答案】 ① 6 ②. 6 ③. 9 ④. 7
【解析】
【分析】填入括号的数需要满足和已知数相乘的积小于要比较的数并且临近要比较的数，采用背乘法口诀有序尝试的方法寻找即可。
【详解】（1）（ ）×9＜55：（5）×9＝45，（6）×9＝54，（7）×9＝63，通过有序尝试，6最合适。
（2）7×（ ）＜45：7×（5）＝35，7×（6）＝42，7×（7）＝49，通过有序尝试，6最合适。
（3）75＞8×（ ）： 8×（9）＝72，8×（8）＝64，通过有序尝试，9最合适。
（4）64＞9×（ ）：9×（8）＝72，9×（7）＝63，9×（6）＝54，通过有序尝试，7最合适。
括号里最大能填的数分别是：6；6；9；7。
5. 时针指向8和9之间，分针指向6，这时是（ ）。
【答案】8时30分或8：30
【解析】
【分析】时针指向8和9之间，是8时；分针指向6，是30分，这时是8时30分。
【详解】时针指向8和9之间，分针指向6，这时是8时30分。
6.
乘法算式：（ ）或（ ）。
所用口诀：（ ）。
【答案】 ①. 8×3＝24（个） ②. 3×8＝24（个） ③. 三八二十四
【解析】
【分析】有8组樱桃，每组3个，根据乘法的意义，用8×3或3×8解决问题。
【详解】有8组樱桃，每组3个，所以乘法算式应是3×8＝24或8×3＝24。
所用口诀：三八二十四。
【点睛】本题考查了乘法的意义及乘法算式所对应的乘法口诀。
7. 把括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5时（ ）5分 1时（ ）90分 70厘米（ ）7米
6×7－7（ ）4×7＋7 25＋（17－13）（ ）30
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜
【解析】
【分析】有算式的，先算出各个算式的结果，再比较大小；根据1时＝60分，1米＝100厘米，先将单位统一，再比较大小。
【详解】（1）1时＝60分，可知5时是5个60分，所以5时＞5分。
（2）1时＝60分，60分＜90分，所以1时＜90分。
（3）1米＝100厘米，可知7米是7个100厘米，所以70厘米＜7米。
（4）6×7－7
＝42－7
＝35
4×7＋7
＝28＋7
＝35
35＝35，所以6×7－7＝4×7＋7。
（5）25＋（17－13）
＝25＋4
＝29
29＜30，所以25＋（17－13）＜30。
括号里分别填：＞；＜；＜；＝；＜。
8. 一只螃蟹8条腿，6只螃蟹有（ ）条腿，9只螃蟹有（ ）条腿。
【答案】 ①. 48 ②. 72
【解析】
【分析】一只螃蟹8条腿，6只螃蟹有几条腿，即求6个8是多少，列式为8×6，算出结果即可；9只螃蟹有几条腿，即求9个8是多少，列式为8×9，算出结果即可。
【详解】由分析可知：
6只螃蟹有：8×6＝48（条）。
9只螃蟹有：8×9＝72（条）。
一只螃蟹8条腿，6只螃蟹有48条腿，9只螃蟹有72条腿。
9. 笔算加减法时，（ ）要对齐，从（ ）位算起。
【答案】 ①. 相同数位 ②. 个
【解析】
【详解】略
二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
10. 用8个小正方体就能拼成一个大正方体。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成，所以使用的小正方体个数最少是：2＋2＋2＝8（个）。故题干的说法是正确的。
故答案：√
11. 6个4相加和4个6相加结果相同。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】6个4相加：4＋4＋4＋4＋4＋4，写成乘法算式为：4×6；4个6相加：6＋6＋6＋6，写成乘法算式为：6×4；4×6和6×4中，它们的乘数都是4和6，故它们的结果相同，都等于24。
【详解】由分析得：
6个4相加和4个6相加结果相同，原题说法正确。
故答案：√
12. 把一个角放在放大镜下，这个角角度大小没变。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。把角放到放大镜下，放大的是两条边，角的两边叉开的大小不变，故角的大小不变。
【详解】根据分析可知：
把一个角放在放大镜下，这个角角度大小没变，原题说法正确。
故答案为：√
13. 钝角都比直角小。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】等于90°的角是直角，大于90°而小于180°的角是钝角，所以钝角比直角大，据此判断即可。
【详解】由分析可知：
钝角都比直角大，故原题说法错误。
故答案为：×
14. 6×6＝36和4×9＝36的结果相同，它们能用同一句乘法口诀。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】6×6＝36用的乘法口诀是：六六三十六；4×9＝36用的乘法口诀是：四九三十六，据此判断即可。
【详解】由分析可知：
6×6＝36和4×9＝36的结果相同，但它们用的乘法口诀不同，原题说法错误。
故答案为：×
三、选择题。（把正确的答案写在括号里）
15. 与8×4－8的计算结果相同的算式是（ ）。
A. 4×8B. 8×3C. 4×7
【答案】B
【解析】
【分析】先算出8×4－8的结果，再分别算出各选项的结果，找到结果相等的即可。
【详解】8×4－8
＝32－8
＝24
A．4×8＝32，24＜32；
B．8×3＝24，24＝24；
C．4×7＝28，24＜28。
故答案为：B
16. 8时5分表示正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
17. 甲乙丙三位保安排成一列去巡逻，一共有（ ）种排法。
A. 4B. 5C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】左边可以站3个人中任意一个，3种站法；中间可以站剩下2个人中的任意一个，2种站法；这样右边就只有1种站法。用3乘2即可求解。
【详解】3×2＝6（种）
甲乙丙三位保安排成一列去巡逻，一共有6种排法。
故答案为：C
18. 下面三个算式都有一个数字看不清楚，估计得数比50大的是（ ）。
A. 80－3☆B. 67－2☆C. 74－1☆
【答案】C
【解析】
【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
【详解】80－3☆≈80－30＝50，即80－3☆的得数最大是50；
67－2☆≈67－20＝47，即67－2☆的得数最大是47；
74－1☆≈74－20＝54，即74－1☆的得数大于54；
所以，估计得数比50大的是74－1☆。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了整数加减法的估算方法。
19. 小猫看到的是哪个图形？（ ）
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】小猫站在物体的左边，看到的图形应该是一个四四方方的正方形。据此选择。
【详解】A．是从左面看到的图形；
B．是从上面看到的图形；
C．是从前面看到的图形；
故答案为：A
【点睛】本题考查了从不同的方向看到物体的形状不同，关键是学生要有空间想象力能力。
四、计算题。
20. 口算。
55＋30＝ 42－（6＋34）＝ 12＋4×3＝ 6×7－7＝
81－7－70＝ 3×5－12＝ 1米－25厘米＝ 45厘米＋55厘米＝
【答案】85；2；24；35；
4；3；75厘米；1米
【解析】
21. 列竖式计算。
63＋18＝ 91－25＝ 37＋16＋40＝
62－35－9＝ 76－（45－28）＝ 80－46＋14＝
【答案】81；66；93
18；59；48
【解析】
【分析】根据100以内整数运算，有括号先算括号内的运算，没有括号则从左往右依次计算。计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从高位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。
【详解】63＋18＝81 91－25＝66 37＋16＋40＝93

62－35－9＝18 76－（45－28）＝59 80－46＋14＝48

五、画图题。
22. 在左边距离3厘米处画一面旗，在右边距离4厘米处画一朵花。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分清左右，利用刻度尺，找到距离左边3厘米的位置，画；距离右边4厘米的位置，画。
【详解】根据分析，如图所示：
23. 以下面的点为顶点，画一个直角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在三角板上，最大角就是直角。
用三角板直角的顶点对准这个点，然后从这点出发，分别沿着两条直角边画两条线，画出来的图形就是直角。
【详解】由题意分析得：
24. 你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。
【答案】
【解析】
【分析】由左到右，前三个钟面所显示的时刻分别是：、、，即第一个钟面时刻加15分钟是第二个钟面的时刻，第二个钟面的时刻加15分钟就是第三个钟面的时刻，根据这一规律，第三个钟面的时刻加15分钟就是第四个钟面的时刻，即第四个钟面所显示的时刻是，分针指向“12”，时针指向“3”。
【详解】
【点睛】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。时间的推算：结束时刻开始时刻经过时间，开始时刻经过时间结束时刻，结束时刻经过时间开始时刻。
六、解决问题。
25. 我们班男生有47名，我们女生有39名，再来几名女生，女生人数就和男生人数同样多？
【答案】8名
【解析】
【分析】要想使女生人数和男生人数同样多，先找到女生和男生相差几人，给女生添上相差的人数就同样多了。
【详解】47－39＝8（名）
答：再来8名女生，女生人数就和男生人数同样多。
26. 王叔叔的果园收了很多橘子，运走了18箱，还剩下29箱。王叔叔一共收了多少箱橘子？他还收了43箱柚子，橘子和柚子一共收了多少箱？
【答案】47箱；90箱
【解析】
分析】根据题意：
求王叔叔一共收了多少箱橘子？用运走的数量加上还剩下的数量即可；
求橘子和柚子一共收了多少箱？用共收橘子的数量加上收柚子的数量即可。
【详解】18＋29＝47（箱）
47＋43＝90（箱）
答：王叔叔一共收了47箱橘子，橘子和柚子一共收了90箱。
【点睛】主要考查了100以内数的进位加法的实际应用，要熟练掌握。
27. 小红和小丽谁得的☆多？请先用你喜欢的方法算一算，再比一比。
小红： 小丽：
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
☆☆☆
【答案】小红得的☆多。
【解析】
【分析】一行有5个☆，先用乘法求出4行这样的☆有几个，再加上3个，求出和，就是小红的☆数量。
一行有6个☆，先用乘法求出4行这样的☆有几个，再减去2个，求出差，就是小丽的☆数量。据此解决。
【详解】小红：
5×4＋3
＝20＋3
＝23（个）
小丽：
6×4－2
＝24－2
＝22（个）
23＞22
答：小红的星星多。
28. 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着小红和弟弟去公园，公园门票的价格如下图。除了弟弟外，其他人都要买门票，一共需要多少钱？
【答案】36元
【解析】
【分析】从题干可知：弟弟不需要买门票，所以一共需要买4张成人票和1张儿童票，根据乘法的意义，先算出4张成人票的价钱，再加上1张儿童票的价钱即可。
【详解】4×8＋4
＝32＋4
＝36（元）
答：一共需要36元。
29. 有9辆观光车，每辆有9个座位，现在这些观光车只有3个座位空着，其余的都坐了人，这些观光车上一共坐了多少人？
【答案】78人
【解析】
【分析】根据乘法的意义，用9×9先算出9辆观光车一共有多少个座位，再减去空着的3个座位，即可得出一共坐了多少人。
【详解】9×9－3
＝81－3
＝78（人）
或
9×9＝81（人）
81－3＝78（人）
答：这些观光车上一共坐了78人。