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沪教版 (五四制)数轴说课ppt课件
展开7,3.5,-2,0, ,-1.5,-10
-6 -5 -4 -3 -2 -1
1、数轴的画法2、正数和负数如何一个一个表示在数轴上?
(3)选取适当的单位长度,标数
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
1、下列图形哪些是数轴,哪些不是,为什么?
正数和负数如何一个一个表示在数轴上?
表示+3的点在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。表示-5的点在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。表示+0.5的点在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。表示-0.5的点在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。
写出下面数轴上A、B、C、D各点分别表示什么数。
+3和+5 +5和0-3和0 -3和+5-3和-5
小组互相讨论,根据下列数在数轴上的位置比较它们的大小。
+3<+5 +5>0-3<0 -3<+5-3>-5
比较下面各组数的大小。(1)-5( )-10 -12( )-3 -7( )-4 -9( )-2(2)+5( )+10 +12( )+3 +7( )+4 +9( )+2
判断1、原点左边的数都是正数,右边的数都是负数。2、离开原点5个单位长度的数就是+5。3、在数轴上上,离开原点越远的数越大。4、-100>-10。 5、比3小的数只有2、1、0。 6、比-5大的负整数有4个。
利用数轴比较下列各数的大小,并按从小到大的顺序排列在下面的横线上。-6,+4,+2.5,0,-1.5,-3________________________________________
-6<-3<-1.5<0<+2.5<+4
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