人教版初中语文总复习专题17-3材料作文写作课件
展开材料作文提供的材料多种多样:可以是一段或几句名言,可以是名人的家书,可以讲一个引人深思的小故事或寓言,可以展示一种情境或叙述一种现象……材料之后,命题者提出写作要求。材料作文能从多个角度灵活考查学生的阅读能力和写作能力,让学生可以有据而述,有感而发,所以也成为中考作文的常见命题形式之一。材料作文的难度体现在对材料的理解、把握和提炼上。
写材料作文,应注意以下几方面。第一,要读懂材料。解读材料是材料作文的关键。无论哪一种,我们在写作文之前都应该对其进行认真的筛选和分析,从中提取最有价值的信息和最能表现材料主旨的内容。第二,正确处理材料,做到求实、求新、求透。求实是指挖掘的内容要具体、实在,有一定现实意义;求新是指要善于打破思维定式,写出新意;求透是指能从材料中发掘出具有一定思想深度或能发人深省的内涵,增加文章的思想厚度。
第三,确定的主题要与材料的立意指向保持一致,行文中所选择的材料应与主题保持一致。第四,明确要求。材料作文的要求是考生作文时应遵循的基本原则,如果对相关要求把握不准,理解不透,就会给作文带来负面影响。这些要求有时在材料之前,有时在材料之后,是写作的限制性条件,主要是文体要求、拟题要求以及字数要求等。
题目 有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竟打起母亲来。有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说: “把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。”又有人说:“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,从此改过,成为受人尊敬的孝子。
读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想在教育孩子的问题上发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
写作模板 审读材料,可以发现材料是由“孝”的故事和命题要求两部分组成的,由此我们可以确定应围绕“孝”这个话题来写。模板一:从家庭邻里角度,写主人公对父母的孝顺、体贴、理解与包容,继而赞扬其纯朴、善良的品质;或写主人公对叔伯、兄长的尊敬、帮助,继而赞扬其真诚、大度的美德。模板二:从社会团体角度,写主人公对孤寡老人、长辈的尊敬与帮助,赞扬其乐善好施的美德,或歌颂社会的和谐与文明。模板三:写主人公对祖国的热爱、忠诚,赞美其爱国之心。
高分作文孝是行动放假回到家,爸爸正坐在矮凳上编背篓。见我回来,他立刻放下背篓,打量着我,疲倦的眼神里闪烁着久别重逢的喜悦。我扶爸爸坐下后就立即向他汇报我的成绩:“爸爸,这学期我的总成绩排在全年级第一。”爸爸原本木讷的脸上,似乎现出一丝兴奋:“嗯,行!不错……”
“爸爸,过几天就是您的生日了,预祝您生日快乐。”说着,我从包里取出一瓶酒,恭恭敬敬地呈上,“这是我孝敬您的生日礼物,用奖学金买的。”爸爸最大的嗜好是喝酒。爸爸在干活之前,总要喝上一口。休息的时候,爸爸从矮凳移到沙发上,再品上几口,然后眯着双眼,进入梦乡,过几分钟后便醒来,疲劳感似乎全部消失了。这时,爸爸就会站起来伸伸胳膊,接着又操起家伙,继续编他的背篓。突然,爸爸把伸出的手缩了回去,脸上的表情复杂起来,嘴唇也开始哆嗦,想说什么,但最终什么也没说。
“这瓶酒可不便宜呢!”过了好一会儿,爸爸才迟缓地伸过手来,小心翼翼地把酒接了过去。见到那双青筋暴露的手,我的眼泪悄悄地流了下来。妈妈走了十多年,爸爸默默地操持着这个家,不苟言笑的他越发显得苍老了。我曾经请求退学,以减轻他的负担,可是他坚决反对。一年前,我考上重点中学,他送我去上学时,再三叮嘱:“好好读书,将来有出息了,时不时买瓶酒给爸爸喝,爸爸就知足了。”分别时,爸爸又叮嘱道:“没钱了就给爸打电话!”我点着头,眼泪犹如断了线的珠子一般往下掉……
此时,我巴望着爸爸揭开瓶盖,喝上一口,咂咂嘴,眯上眼睛,躺上一阵子。可是爸爸只是将酒瓶放在桌上,眼里盈着泪花。过了好一阵,他才舒展眉头,平静地说:“酒,我戒了,我还想好好地活……”“爸爸……”我一头扑在爸爸怀里,大声地哭了起来……“傻孩子,哭什么呢?你用奖学金买酒孝敬爸爸,这是多么好的礼物啊!”我停止了哭泣,依偎在爸爸怀里,感到无比温暖和幸福,爸爸抚摸着我的头,我不知不觉地进入了梦乡……
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