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    第二单元家庭与婚姻单元检测

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    这是一份第二单元家庭与婚姻单元检测,共12页。

    第二单元家庭与婚姻单元检测2022-2023学年高中政治统编版(2019)选择性必修2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.苏某泉于2023年2月死亡。生前未立遗嘱,其父母和妻子均先于其死亡,除儿子苏某甲、养子李某田外,无其他直系亲属,由于苏某甲久居国外,苏某泉长年与李某田共同居住。苏某泉生前所居住的房屋,登记权利人为苏某泉、李某田。对本案的理解,下列说法正确的是(   )①李某田有权作为苏某泉的法定继承人继承其遗产②本案中的房屋应由苏某甲和李某田两人平均分配③苏某甲未对苏某泉尽到赡养义务,无权继承其遗产④若李某田对苏某泉尽了主要赡养义务,可多分遗产A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.某地,岳父母去世后把3套房产都留给了入赘的女婿。因为两位老人的大女儿已经去世,但大女婿一直照顾两位老人的生活起居并为他们送终,其子女尽管是亲生的,却没有尽赡养义务。两位老人去世前立下遗嘱,将名下房产都留给大女婿,这引起了其他子女的不满,并且上诉到法院,但最后法院还是把房子判给了大女婿。对于本案,分析正确的是(   )①遗嘱继承法律效力优先于法定继承    ②子女没尽赡养义务,就失去继承权③本案中女婿也属于第一顺序继承人    ④订立遗嘱的继承一定属于遗嘱继承A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.张老汉的老伴已经去世,平时住在自己买的两居室里。张老汉有一儿一女,都已经成家。2013年,张老汉亲笔书写了一份遗嘱,指定由儿子继承自己的房产。2016年,在张老汉患病期间,女儿悉心照顾张老汉,张老汉由女儿请两名律师现场见证并制作了一份代书遗嘱,指定房产由女儿一人继承。2022年8月,张老汉去世,儿女各执一份遗嘱,就张老汉房产继承发生争执,诉讼到法院。在本案中(   )①张老汉的儿子作为法定继承人,应该平等继承遗产②两份遗嘱的内容冲突,应该以女儿持有的遗嘱为准③张老汉剥夺了儿子继承遗产的权利,属于违法行为④张老汉的儿女应本着和睦团结的精神处理继承问题A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.周某与妻子吴某婚后育有一子周某翔(13周岁)、一女周某菲(13周岁),后两人离婚,两子女均由吴某抚养。某日,周某以代为保管名义将两名子女16800元压岁钱拿走。两子女在此之后多次要求父亲周某返还自己的压岁钱,均遭拒绝。于是,周某翔、周某菲便诉至法院,要求父亲周某返还两人压岁钱。对此,下列说法正确的是(   )①长辈给付两原告压岁钱属于赠与行为,其所有权应归两原告②作为未成年人,两原告尚不能独立使用压岁钱购买个人物品③周某无监护职责,故无权监管和支配原告压岁钱,应全额返还④根据两原告要求,周某应归还压岁钱并交由直接抚养人吴某监管A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.2022年4月,某基层人民法院审理了一件未成年人盗窃案。在当庭宣判后,向被告人父母发出了该市首份面向罪错未成年人父母的《家庭教育令》,责令其父母强化监护意识,切实履行监护职责,承担起家庭教育的主体责任,教育和引导孩子遵纪守法。该判决表明(   )①父母要切实履行对未成年子女的抚养教育和保护义务②未成年人犯罪,监护人应当依法承担民事和刑事责任③人民法院可以发挥自身职能及时纠正监护人不当行为④《家庭教育令》是维护未成年人合法权益的根本保证A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.78岁的庞某独居生活,基本生活费用来源于拾荒及领取低保金,无其他经济来源。庞某先后有两次婚姻,共生育6名子女,但子女以母亲再婚、未长期共同生活等为由不愿履行赡养义务。对本案分析正确的是(   )①庞某有权通过法院起诉要求其子女给付赡养费②庞某子女的行为构成遗弃,应当追究其刑事责任③庞某子女可以通过放弃继承权的方式免除赡养义务④庞某子女的赡养义务不因庞某婚姻关系的变化而终止A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.丈夫郑甲将其持有的某消防公司股份转让给与前妻所生的女儿郑乙,妻子白某认为严重侵犯其合法权益,要求确认股权转让协议无效,但法院认定案涉股权转让协议有效,遂依法驳回了原告白某全部诉讼请求。法院作出这一判决的依据可能是(   )①郑甲妻子白某没有履行抚养女儿郑乙的法定职责②郑甲与白某对婚姻关系存续期间所得的财产没有进行约定③郑甲持有的某消防公司的股份属于郑甲的婚前财产④郑乙有完全民事行为能力,股权转让协议是双方真实意思表示A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.王某自丈夫去世后一直独居,儿子对其不管不问。王某请了张阿姨到家里做保姆,双方签了一份扶养协议,声明张阿姨如果能照顾自己终身,自己过世后房产将由张阿姨获得。此后,张阿姨一直尽心照顾王某。几年后王某病故,张阿姨取得房产,但王某儿子将张阿姨起诉至法院,要求归还房产。若该协议合法有效,那么张阿姨(   )①可以得到王某遗产,因为遗赠和遗嘱继承都属于继承②符合成年意定监护制度的监护人要求,可以得到房产③不是法定继承人,但可以通过遗赠方式依法接受遗产④按扶养协议承担王某生养死葬的义务,享有相应权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小明于2016年12月出版了小说《序章》。随后于2017年2月与小红结婚。2021年小明因车祸去世,在父亲大明与一名医护人员的现场公证下公立遗嘱,将婚后赚得的一套房子给侄子小羊,随后去世。去世后小红、大明与小羊关于房产、小明留下30000元存款与婚后所获2000元小说所获利润分配产生了争执,则以下说法正确的是(   )①小说的著作权仍仍受法律保护,婚后小说所获利润属于继承财产②大明可以获得8000元以及部分房产作为遗产③根据小明生前遗赠,属于小明部分房产归小羊所有④若争执不断,三人可以申请仲裁解决纠纷A.①② B.②③ C.②④ D.③④10.甲立下一份公证遗嘱,将大部分财产留给儿子乙,少部分的存款留给女儿丙。后乙因盗窃而被判刑,甲伤心至极,在病榻上当着众亲友的面将公证遗嘱烧毁并立口头遗嘱,全部遗产留给女儿丙,不久后去世。乙出狱后要求按照公证遗嘱的内容继承遗产。对此,下列选项正确的是(    )A.乙有权依据遗嘱的内容继承遗产B.乙只能依据法定继承的规定继承遗产C.乙无权继承任何遗产D.可以分给乙适当的遗产11.“90后”赵某与刘某在2016年登记结婚并育有一女。由于婚后琐事双方矛盾日益激化,便起诉至法院要求离婚。二人都愿意离婚,对财产处置无异议,但两人都不愿抚养身体健健康康的女儿。针对上述情况网友各抒已见:你认为正确的说法是(   )①甲:“两人的行为构成遗弃罪,必须追究刑事责任”②乙:“抚养教育与保护子女是父母的义务,必须履行”③丙:“教育与保护子女是父母的权利,权利可以放弃”④丁:“父母与子女的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。”A.①② B.③④ C.②③ D.②④12.原告李某与丈夫宋某于1998年4月登记结婚,婚后共同创办公司并经营。2021年5月,宋某通过朋友介绍与被告杨某发展为情人关系,原告李某一直蒙在鼓里。2021年11月8日,宋某为履行对杨某的承诺,通过银行将66万元转账到杨某账号上,赠与杨某,原告李某发现后,多次找杨某索要未果,故向法院起诉。该案件中(   )①杨某取得的66万元属于有偿取得,适用善意取得制度②宋某与杨某的关系违反了公序良俗,是不受法律保护的③宋某的赠与行为应认定为无效,李某有权要求杨某全部返还④夫或妻在处理其共同财产上的权利是平等的,宋某有权决定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.小张结婚之前买了一个一居室的房子,婚后又买了一个两居室,两套房子不动产登记字都为小张。小张想自己创业办一家有限责任公司,急需资金,想用家里的房产作抵押。下列选项正确的是(   )①小张抵押房产不需要得到小张妻子的同意②房产抵押可以解决小张的融资问题,实现物尽其用③小张取得的经营收益如无特别约定,属于夫妻共同财产④如果小张公司破产,公司债务需要夫妻双方共同承担无限连带责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.杨某顺,30岁,身体健康,系杨某洪、吴某春夫妇的儿子,出生后一直随其父母在农村同一房屋中居住生活。该房屋经拆迁征收补偿后置换楼房三套,出售一套房屋所得款项用于帮助杨某顺偿还赌债,一套出租给他人,一套供三人共同居住生活。后因产生家庭矛盾,夫妇不再允许杨某顺在二人的房屋内居住。杨某顺遂将夫妇诉至法院,请求对用于出租的房屋享有居住的权利。法院的判决和依据应该是(   )①驳回,子女强行“啃老”,侵害了父母的民事权利②驳回,杨的诉讼请求于法有据,但有违传统美德③驳回,司法裁判要维护公平,引导人们自立自强④支持,父母必须履行对子女的抚养和保护的义务A.①② B.①③ C.①④ D.②③15.因瘫痪需照料,但子女不愿承担赡养义务,某村老人将子女诉至法院。法官来到原告居住地,对案件进行审理,村干和村民参与旁听。法官耐心说法释理,“老人只要求支付基本费用,并没有要求法律规定的赡养费额度,这样的父母去哪里找!”同时动员村干部和村民开导当事人。最终,双方就赡养问题达成调解协议。下列认识正确的是(   )①法官的审理保护了老年人的合法权益②人民调解灵活便捷、不伤和气,有利于化解矛盾③这起案件涉及双方当事人的隐私,不应该公开审理④赡养父母不仅是中华民族的传统美德,更是法定义务A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、材料分析题16.阅读材料,完成下列要求家庭是第一个课堂、家长是第一任老师。胡小某的父母离婚后,约定胡小某由其母陈某扰养,其父胡某每月支付抚养费。后因陈某再婚,有两三个星期未送胡小某去上学,胡某就为胡小某找来全托保姆陪件其单独居住,自己住在距胡小某往处20公里的乡下别壁内,由保姆单独照护胡小某,陈某每周末去接孩子。胡某认为离婚后,陈某未能按约定履行抚养女儿的义务,逐将陈某诉至人民法院,请求法院判令将女儿胡小某的抚养权变更给自己。经法庭询问,胡小某表示更愿意和母亲陈某在一起生活。最后,人民法院判决驳回胡某的诉讼请求,胡小某仍由陈某抚养,并向陈某发出了全国第一份家庭教育令,责令家长切实履行监护职责。(1)结合材料,运用逻辑与思维知识,说明胡某提出将女儿胡小某的抚养权变更给自己的推理结论是否正确,并说明理由。(2)结合材料,运用法律与生活知识,说明人民法院的做法的依据。(3)结合材料,说明此案对促进父母“依法带娃”的现实意义。17.阅读材料,完成下列要求。近日,王律师接到了一起关于遗产继承的法律咨询。张奶奶根据律师的建议订立遗嘱后,开心地认为保姆将来可以按遗嘱继承自己的房子了。张奶奶的观点是否正确?运用法律与生活的知识进行判断,并说明理由。18.阅读材料,完成下列要求。苏先生夫妇早些年共同购买了一套四居室住房.登记在苏先生名下。苏先生有三个儿女,小儿子一家没有住房,一直跟苏先生老两口共同居住,并悉心照顾二老日常起居,尽到了主要赡养义务。老伴儿去世后,苏先生经过慎重考虑,决定将自己所有的房产只给小儿子一人。苏先生如何能合法实现自己的愿望?请运用《法律与生活》所学,为苏先生提出可供选择的建议。 参考答案:1.B【详解】①④:材料中指出苏某泉死亡时并没有立下遗嘱,就剩儿子苏某甲、养子李某田两个直系亲属,儿子苏某甲、养子李某田都有作为其法定继承人的权利,并且由于苏某甲久居国外,若李某田对苏某泉尽了主要赡养义务,可多分遗产,故①④正确。②:材料中指出苏某泉生前所居住的房屋,登记权利人为苏某泉、李某田,这说明该房屋不是遗产,房子的分配应由房子购买时两人各占份额决定,故②不选。③:虽然苏某甲久居国外,但其是法定继承人之一,所以若不是其主动放弃继承权,就有权利继承其父亲的遗产,故③不选。故本题选B。2.B【详解】①:遗嘱继承的效力优于法定继承,若有合法有效的遗嘱,应当按照遗嘱执行,①正确。②:没有尽到赡养义务不属于自动丧失继承权的情形,其子女因没有尽到赡养义务,可以少分或者不分,②错误。③:法律规定,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人,③正确。④:有遗嘱不一定就是遗嘱继承,④说法错误。故答案选B。3.D【详解】①②:在我国,遗嘱继承的效力高于法定继承。女儿持有的代书遗嘱,有两个以上无利害关系的见证人在场见证,这份代书遗嘱有效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗嘱为准。①错误,②正确。③:我国法律尊重死者生前通过遗嘱处分个人合法财产的意愿,③错误。④:继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神协商处理继承问题,④正确。故本题选D。4.B【详解】①④:长辈在春节期间按照民间风俗习惯给付两名原告的压岁钱,符合《中华人民共和国民法典》关于赠与的法律构成要件,该赠与行为合法有效,案涉的压岁钱应分别属于两名原告合法的个人财产;两名原告的母亲吴某与被告离婚后,两名原告由母亲吴某直接抚养,根据两原告要求,周某应归还压岁钱并交由直接抚养人吴某监管,①④正确。②:依民法典规定,8周岁以上(包含8周岁)的未成年人可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为;两原告独自接受他人赠与的压岁钱属于纯获利益的民事法律行为,为有效的民事法律行为,其用获得的压岁钱所实施的与其年龄、智力相适应的民事法律行为,比如购买文具等,是有效的,②错误。③:两名原告系未满十八周岁的未成年人,作为两名原告的父亲周某与母亲吴某是两名原告的法定监护人,均有保护两名原告的人身权利、财产权利以及其他合法权益等职责,③错误。故本题选B。5.A【详解】①③:该基层法院发出《家庭教育令》,责令其父母强化监护意识,切实履行监护职责,这表明父母要切实履行对未成年子女的抚养教育和保护义务,人民法院可以发挥自身职能及时纠正监护人不当行为,①③入选。②:未成年人如果犯罪, 监护人不需要承担刑事责任,但需要承担民事赔偿责任,②不选。④:《家庭教育令》是维护未成年人合法权益的重要保障,但不是根本保证,④不选。故本题选A。6.B【详解】①:成年子女对父母有赡养的义务,不因为父母的原因而消除,而且庞某基本生活费用来源于拾荒及领取低保金,无其他经济来源,因此,庞某有权通过法院起诉要求其子女给付赡养费,①正确。②:题中,庞某子女只是不愿履行赡养义务,并没有说明其行为的严重程度,因此,不能判断庞某子女的行为构成遗弃,②排除。③:成年子女对父母有赡养的义务,不能通过放弃继承权的方式免除赡养义务,③说法错误。④:成年子女对父母有赡养的义务,不因为父母的原因而消除,因此,庞某子女的赡养义务不因庞某婚姻关系的变化而终止,④正确。故本题选B。7.D【详解】①:父母有抚养未成年子女的义务,郑甲妻子白某没有履行抚养女儿郑乙的法定职责不是法院判决的依据,①排除。②:如果郑甲与白某对婚姻关系存续期间所得的财产没有进行约定,那么就是夫妻共同财产,白某就可以认为丈夫严重侵犯其合法权益,要求确认股权转让协议无效,②不符合题意。③④:法院认定案涉股权转让协议有效,遂依法驳回了原告白某全部诉讼请求。法院作出这一判决的依据可能是郑甲持有的某消防公司的股份属于郑甲的婚前财产,郑乙有完全民事行为能力,股权转让协议是双方真实意思表示,③④正确。故本题选D。8.D【详解】①:遗赠不属于继承,遗赠是遗嘱人用遗嘱的方式将个人财产的一部或全部于死后赠给国家、集体或法定继承人以外的人的一种法律制度。是遗嘱人以遗嘱处分其遗产的一种方式,①不选。②:根据材料可知,双方签了一份扶养协议,该协议应该是遗赠扶养协议,而不符合成年意定监护制度监护人的要求,②不选。③④:根据双发的协议,张阿姨不是法定继承人,但可以通过遗赠方式依法接受遗产,按扶养协议承担王某生养死葬的义务,享有相应权利,③④入选。故本题选D。9.A【详解】①:作品发表权和著作财产权是有保护期限的。著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后50年。小明去世后,小说的著作权仍受法律保护,婚后小说所获利润属于继承财产,①正确。②③:继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出,析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产。本案中小明留下30000元存款、婚后所获2000元小说所获利润属于夫妻共同财产,16000元是小明的遗产,其妻子小红与其父亲大明分别可以获得8000元。遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效,其父亲属于有利害关系人,不能成为见证人,因此遗赠遗嘱无效,属于小明部分房产不能归小羊所有,其父亲大明可以获得部分房产作为遗产,②正确,③错误。④:婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能适用仲裁,④错误。故本题选A。10.C【详解】C:立有数份遗嘱,内容相抵触的,以最后的遗嘱为准,本案中,公证遗嘱在先,口头遗嘱在后,乙无权继承任何遗产,C正确。ABD:根据有效的口头遗嘱内容,乙已经无权继承父亲甲的遗产,ABD错误。故本题选C。11.D【详解】①:遗弃罪是指负有扶养义务的人,对年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人实施拒绝扶养,情节恶劣,从而构成的犯罪。本案并不能判定两人的行为构成遗弃罪,故①错误。②:对未成年子女进行保护教育,是父母的义务,不可以放弃,必须履行,故②正确。③:教育与保护子女既是父母的权利也是义务,权利可以放弃,义务不可以放弃,故③错误。④:父母对未成年子女具有抚养教育与保护的义务,这种父母与子女的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。故④正确。故本题选D。12.C【详解】①:材料中宋某与杨某属于情人关系,宋某通过银行将66万元转账到杨某账号上,赠与杨某,杨某属于知情人,因此杨某取得的66万元不适用善意取得制度,①错误。②:李某与丈夫宋某登记结婚,婚姻关系受到法律的保护;而宋某通过朋友介绍与被告杨某发展为情人关系,违反了公序良俗,是不受法律保护的,②正确。③:宋某通过朋友介绍与被告杨某发展为情人关系,宋某为履行对杨某的承诺,通过银行将66万元转账到杨某账号上,赠与杨某,该行为违反了公序良俗,且宋某对杨某赠与恶意损害了原告李某合法权益,因此宋某的赠与行为应认定为无效,李某有权要求杨某全部返还,③正确。④:夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的,因日常生活需要而处理夫妻共同财产的,任何一方均有权决定,而案例中宋某的赠杨某的66万元并未因日常生活需要而处理夫妻共同财产的,因此宋某没有权决定,④错误。故本题选C。13.C【详解】①:虽然房子不动产登记字都为小张,但两居室属于婚后财产,属于夫妻共同财产,小张抵押房产需要得到妻子的同意,①表述错误。②:房产抵押属于担保物权,若能解决融资问题,则能实现物尽其用,②符合题意。③:小张所取得经营收益在婚后,如无特别约定,属于夫妻共同财产,③符合题意。④:有限责任公司,股东承担有限责任而不是无限连带责任,④说法错误。故本题选C。14.B【详解】①:如果父母不愿意或者没有能力向成年子女提供物质帮助,子女强行“啃老”,就侵害了父母的民事权利,父母有权拒绝,①正确。②:杨某顺成年后具有完全民事行为能力和劳动能力,应当为了自身及家庭的美好生活自力更生,而非依靠父母,杨的诉讼请求于法无据,且违背传统美德,②错误。③:对于成年子女自己“躺平”却让父母负重前行的行为予以否定,这有利于维护公平,引导人们自立自强,③正确。④:杨某洪、吴某春夫妇虽为父母,但对成年子女已没有法定抚养义务,④错误。故本题选B。15.B【详解】①④:子女不愿承担赡养义务,法官出面进行调解,当事人双方达成调解协议,这说明赡养父母不仅是中华民族的传统美德,更是法定义务,也说明法官的审理保护了老年人的合法权益,①④符合题意。②:人民调解是指在人民调解委员会的主持下,依照法律、政策及社会主义道德规范,对纠纷当事人进行说服规劝,促其彼此互谅互让,在自主自愿情况下,达成协议,消除纷争的活动。可见,材料不涉及人民调解,②排除。③:题中案件并不属于涉及双方当事人的隐私,可以公开审理,③错误。故本题选B。16.(1)胡某的结论不正确。陈某因再婚不履行送胡小某去上学的义务,只是一个必要条件,不是充分条件,推理的前提虚假,因此其结论错误。胡某找全托保姆代行自己陪伴孩子的义务,且胡小某表示更愿意和母亲陈某在一起生活,更证实胡某推理的前提是假的,其结论就是错误的。(2)父母必须履行对未成年子女的监护职责,父母不仅有抚养义务,也有教育义务。胡小某的父母都存在不履行抚养义务和承担监护职责的行为,因此,人民法院发出了全国第一份家庭教育令,责令家长切实履行监护职责,这是合理的。胡小某表达出更愿意和其母亲陈某一起共同生活的主观意愿,人民法院判决驳回原告的诉讼请求,这是合情合理的。(3)有利于促使父母切实履行监护职责,承担起家庭教育的主体责任;促使加强家庭家教家风建设,努力为未成年人健康成长营造良好的家庭氛围。【分析】背景素材:全国第一份家庭教育令考点考查:家和万事兴、必要条件假言推理能力考查:获取解读信息、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是原因类主观题,设问要求说明胡某提出将女儿胡小某的抚养权变更给自己的推理结论是否正确,并说明理由。注意作答主体为胡某,需要调用逻辑与思维的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:胡某的结论不正确。关键词②:后因陈某再婚,有两三个星期未送胡小某去上学;胡某认为离婚后,陈某未能按约定履行抚养女儿的义务→可联系必要条件假言推理,推理的前提虚假。关键词③:经法庭询问,胡小某表示更愿意和母亲陈某在一起生活→可联系证实胡某推理的前提为假,推出结论错误。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是依据类主观题,设问要求说明人民法院的做法的依据。注意作答主体为人民法院,需要调用法律与生活的有关知识,从家和万事兴的角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:后因陈某再婚,有两三个星期未送胡小某去上学;胡某就为胡小某找来全托保姆陪件其单独居住,自己住在距胡小某往处20公里的乡下别壁内,由保姆单独照护胡小某,陈某每周末去接孩子→可联系父母必须履行对未成年子女的监护职责,父母有抚养义务,也有教育义务。关键词②:经法庭询问,胡小某表示更愿意和母亲陈某在一起生活,胡小某表达出更愿意和其母亲陈某一起共同生活的主观意愿→可联系人民法院判决驳回原告的诉讼请求,合情合理。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是意义类主观题,设问要求说明此案对促进父母“依法带娃”的现实意义。考生可以从父母、未成年人、法治宣传教育等方面作答,言之有理即可。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:向陈某发出了全国第一份家庭教育令,责令家长切实履行监护职责→可联系从父母履行家庭教育的主体责任、对未成年人成长的积极影响、家庭教育相关法律的法治宣传教育。第三步:整合信息,组织答案。17.张奶奶的观点不正确。理由:①有遗嘱不一定是遗嘱继承。遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。保姆不属于法定继承人,不能进行遗嘱继承。②自然人立遗嘱将自己的财产赠与国家、集体或法定继承人以外的组织、个人,法律上称为遗赠。保姆将来按遗嘱获得的张奶奶的房屋属于遗赠。【分析】背景素材:遗产继承 考点考查: 发展社会主义市场经济的相关知识能力考查:描述和阐述事物,论证和探索问题核心素养: 政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题设定和作答角度。本题属于原因类主观题,可从必要性和可行性两方面思考作答,可从遗嘱继承、遗赠的定义角度,结合材料进行分析。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。有效信息①:张奶奶根据律师的建议订立遗嘱后,认为保姆将来可以按遗嘱继承自己的房子说明有遗嘱不一定是遗嘱继承,遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。保姆不属于法定继承人,不能进行遗嘱继承→可联系相应的教材知识遗嘱继承的定义。有效信息②:保姆将来继承张奶奶的房子说明这种方式属于遗赠,自然人立遗嘱将自己的财产赠与国家、集体或法定继承人以外的组织、个人,法律上称为遗赠→可联系相应的教材知识遗赠的定义。第三步:整合信息,组织答案。注意知识范围的限定,并要结合材料进行回答。18.首先,苏先生要依法从夫妻共同所有的房产中将个人房产份额析出,明确各法定继承人所享有的房产份额。此后,苏先生可以将自己享有的合法房产份额通过签订赠与、买卖合同的方式过户给小儿子:或者办理赠与公证,将合法房产份额赠送给小儿子;或者订立遗嘱,将合法房产份额留给小儿子。【分析】背景素材:房产处置考点考查:共同财产、继承、遗嘱、赠与的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向房产处置,要求调用共同财产、继承、遗嘱、赠与的有关知识,分析苏先生如何能合法实现自己的愿望。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:苏先生夫妇早些年共同购买了一套四居室住房,登记在苏先生名下,三个儿女,小儿子一家没有住房,一直跟苏先生老两口共同居住,并悉心照顾二老日常起居,尽到了主要赡养义务,老伴儿去世,苏先生经过慎重考虑,决定将自己所有的房产只给小儿子一人→可联系共同财产、继承、遗嘱、赠与等。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:共同财产+四居室住房为苏先生夫妇共同财产,需分割为苏先生与老伴儿个人部分。得分点②:继承、遗嘱、赠与+苏先生老伴儿个人部分由苏先生和三个子女共同继承。苏先生可将自己个人部分和自己继承部分通过遗嘱留给小儿子、通过赠与赠送给小儿子、通过买卖过户给小儿子。【点睛】《法律与生活》模块的考查多以案例分析的形式进行,考生要根据试题材料联想相应的法律知识要点,对案例材料分析。本题考查考生的法律常识以及对案例的分析推理能力,需从法律依据和事实依据上分析,试题难度一般。

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