第五课在和睦家庭中成长同步练习

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第五课在和睦家庭中成长同步练习2022-2023学年高中政治统编版（2019）选择性必修2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．甲与乙系夫妻关系，婚后两人购买房屋一套，并育有一子丙、一女丁，丙与丁成人后先后结婚，2010年乙去世，2011年甲与乙婚后所购房屋拆迁，拆迁款共计42万元被甲和丙领走。丁讨要无果，遂将甲与丙诉至法院。本案中（   ）①甲最终可以享有拆迁款中的21万元②42万元为甲、乙双方按份共有财产③甲、丙、丁对乙的遗产享有同等继承权④丙、丁分别对拆迁款中的7万元享有继承权A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．金英与王力于2009年9月离婚，但继续同居生活。同居生活期间，二人于2010年10月生下儿子王同心，二人共同抚养。2013年以后，金英与王力产生矛盾后分居，王同心与母金英共同生活，这期间父亲王力未支付抚养费。2016年3月，儿子王同心要求父亲支付抚养费。对此，下列说法正确的是（   ）①王同心虽然不是王力的婚生子，但王力作为父亲应当负担王同心的抚养费②因王同心与母亲金英生活在一起，所以应当由其母亲负担王同心的抚养费③因儿子王同心不是由王力直接抚养的，因此王力应负担儿子全部的抚养费④非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，王同心有权要求其父支付抚养费A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．王佳与李会婚后育有一子小李，在小李3岁时，李会因车祸去世。王佳再婚另嫁张怀。因李家三代单传，王佳不得已将小李留给爷爷奶奶照顾，虽然张怀同意与小李一起生活,但因爷爷奶奶不同意致未果，王佳便很少来看小李，也未支付任何费用。本案中（   ）①王佳未和小李共同生活，不需要履行监护职责②王佳对小李有抚养、教育、保护的权利与义务③张怀未与小李共同生活，不需要承担监护职责④爷爷奶奶依法享有对小李进行监护的权利与义务A．①② B．①④ C．③④ D．②③4．因长期卧病在床需要人陪护照顾，离婚后的戴某向独生子庞某求助。庞某不但不顾不理，而且表示不愿意负担母亲后续的治疗费用。伤心无奈之下，戴某找到前夫蔡某协商扶养及其过世后的殡葬事宜，并在律师的见证下签订了协议。协议约定，蔡某如能按该协议书约定事宜尽职尽责履行义务，待戴某过世后，其名下的90平方米房屋就赠与蔡某。协议签订后，蔡某依约履行义务直至戴某离世。对以上案例，下列说法正确的是（   ）①签订的该协议属于有偿且附加义务，自协议成立之日即生效②因该协议的法律效力高于法定继承，故庞某无权获得该房屋③戴某的儿子庞某未履行赡养老人的义务，不具有法定继承权④根据成年意定监护制度，蔡某履行监护职责后应继承该房屋A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．对于该法律条文的理解，下列说法正确的是(    )A．该条款体现了民法中的公平原则B．该条款说明继承权是晚辈对长辈的财产性权利C．丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母所发生的继承属于遗嘱继承D．丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母继承是因为其丧偶需要特殊照顾6．科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是（   ）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．几年前，老人张某靠捡破烂维持生计，实在揭不开锅时就到儿子家，希望儿子能接济一点。但儿子儿媳以老人照顾不了孙子为由，将其锁在门外。下列看法正确的是(   )A．老人对儿子有教育的义务 B．老人对孙子有抚养的义务C．儿子对老人有赡养的义务 D．儿子对老人有保护的义务8．李某早年丧妻，膝下有一子一女。李某欲与王阿姨再婚，但儿子儿媳极力阻挠，李某放弃再婚，日常生活由女儿照顾。后女儿不幸离世，女婿张某仍坚持照顾李某。在张某出差期间，李某突然发病住院，由王阿姨照顾。李某病危期间立下遗嘱：自己名下的住房留给女婿，存款留给王阿姨，取消儿子的继承份额。李某去世后，儿子就遗产分割提出异议。在这场家庭纠纷中(　　)①李某儿子阻挠李某再婚是在履行监护职责　②女婿尽到了赡养义务，有权继承李某财产　③王阿姨可以获得李某遗产　④儿子作为李某的法定继承人拥有优先继承权A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．林某系叶某(女)所育子女。在林某10岁时,叶某与林某父亲离婚,并与卞某结为夫妻。多年来,叶某与林某母子关系一直较好,但自2020年以后,双方因故不再来往。叶某诉至人民法院,请求判令林某履行探望义务。关于本案人民法院将(　　)A．不予支持,叶某与林某父亲已经离婚 B．不予支持,叶某须先通过有关部门调解C．予以支持,非婚生子女对父母有同等义务 D．予以支持,成年子女对父母有赡养的义务10．父母对未成年子女有抚养和教育的义务。下面对此理解正确的有(　　)①抚养义务,是父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料　②教育义务,是父母让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育　③抚养义务和教育义务,一个侧重物质方面,一个侧重精神方面　④抚养义务和教育义务其实是一回事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．陕西省渭南市富平县人民法院庄里法庭成功调解了一起赡养老人所引起的家庭纠纷案，使陈老汉老有所居、老有所养，既化解了家庭内部矛盾，又帮助了老人安享晚年，取得了良好的法律效果和社会效果。对此，认识正确的是(　　)A．成年子女有赡养老人的权利 B．成年子女对父母有赡养的义务C．遗弃、虐待老人是违法行为 D．子女应从经济、精神等方面照顾老人12．对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为认识正确的有(　　)①主要有遗弃、家庭暴力、虐待等　②在侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为中虐待是祸首　③这些行为仅是相对于未成年人而言的　④我们应根据相关法律规定坚决同这些行为作斗争A．①② B．②③ C．③④ D．①④13．87岁高龄的余老双目失明且行动不便，需人专职护理。余老育有两子两女，一直以来都生活在小儿子家中，并由其照顾生活起居，两个女儿也时常回家探望。唯独大儿子余老大虽与老人相邻居住，却甚少前来探望。对此，认识正确的是(　　)A．养儿防老，两个女儿没有赡养义务 B．子女有别，女儿和儿子赡养义务不同C．赡养老人，是儿女共同肩负的责任 D．与时俱进，老人应该意定监护人14．赵女士的丈夫朱先生于两年前过世，未立遗嘱。夫妻俩婚后购买的房屋登记在朱先生名下，两人膝下只有一个儿子。从继承的角度看（   ）①同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等②朱先生的第一顺序继承人只有赵女士及其儿子③朱先生的儿子基于血缘关系可以继承整套房产④上述房产属于朱先生和赵女士的夫妻共同财产A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．张某之母死亡后，张父继续居住婚后购买的房子。2年后，张父再婚，与其妻赵某仍在此共同生活。张某留学在外，闻知其父病逝的消息后回国，却发现赵某已经将张父名下的房产以220万的市价转让给其亲弟赵小某，并已办过户手续。对于此房屋的说法，正确的是（   ）①已经过户登记，赵小某取得房屋的所有权②法院会支持张某追回房屋的诉讼请求③房屋虽登记在张父名下，但属于张父与赵某的共同财产④张某可以作为第一顺序继承人继承该房屋的137.5万市值A．②③ B．①③ C．②④ D．①④二、材料分析题16．周女士早年丧夫，育有一子二女甲、乙、丙，周女士68岁那年，经人介绍认识了李先生。俩人准备结婚时遭到了甲、乙、丙兄妹三人的反对，三人威胁母亲周女士：如果不听劝阻执意与李先生结婚，则三兄妹以后将拒绝承担赡养义务。周女士思虑再三，义无反顾地同李先生结了婚，母子四人再无来往。周女士78岁那年，李先生因病去世，孤苦伶仃的周女士体弱多病，要求仨兄妹承担赡养义务，遭到拒绝。无奈之下的周女士将兄妹四人告上法庭，要求法院判令每人承担赡养费3600元，照料其生活起居。法庭经审理后作出判决如下：甲乙丙三子女自2017年6月开始每月月底前各支付原告周女士赡养费300元，并轮流照顾母亲的日常起居。法庭作出如下判决的法律依据是什么？17．某地一名年仅6岁的女孩玲玲在5个多月时间里遭受惨虐待：针刺大腿、烟头烫嘴唇、滚水浇头、掰断胳膊……小女孩遍体鳞伤，施暴的居然是女孩的生母李某。经过法医鉴定，小女孩重伤二级一处，多处轻伤，一处轻微伤。生母李某没有尽到哪些义务？侵犯了女儿哪些权利？18．阅读材料，回答问题。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。材料一  随着时代的发展和家庭结构的变迁，家庭教育及其支持体系的重要性更加凸显。2022年1月1日我国正式颁布施行《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法大力弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，促进未成年人健康成长和全面发展，是落实立德树人根本任务的有力支撑。材料二  家庭教育促进法实施一年来，北京市法院在对案件的调研中发现，家庭教育问题主要有三类：一是部分家长对未成年子女的教育成长不上心、不尽心，致使子女没有养成良好的思想品德和行为习惯，甚至出现侵犯他人合法权益的行为；二是存在“不会管”问题，部分家长教育理念落后，教养未成年子女方式失当，方法严厉粗暴，动辄对子女实施体罚；三是少数离婚的父母只顾自己的利益诉求，推卸家庭教育责任，严重影响了未成年子女的安全感和归属感。如果你是一名法官，运用法律与生活知识，针对家庭教育出现的问题对家长进行劝诫。《中华人民共和国民法典》第一千一百二十九条：丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。北京与中国①两个概念是全异关系小王比小李大两岁，小李比小明大两岁②这个关系判断是传递关系常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐等③犯了“多出子项”的逻辑错误我不认为所有的人都是自私的，我也不认为所有的人都不是自私的④该观点违反了排中律参考答案：1．D【详解】①：这套房子是甲、乙结婚后共同购买所得，属于夫妻共同财产，42万元房屋拆迁款中甲可以得到一半即21万元，同时甲还可以对乙的财产进行继承。乙的财产由甲、丙、丁三人共同继承，甲最终享有拆迁款中的赔款28万元，①错误。②：42万元作为甲、乙夫妻共有财产，属于共同共有财产，②错误。③：甲与乙是夫妻关系，丙、丁与乙是父母与子女的关系，甲、丙、丁都是乙遗产的第一顺序继承人，对于乙的遗产享有同等继承权，③正确。④：甲、丙、丁三人共同继承乙的财产即21万元分成3份，丙、丁分别对拆迁款中的7万元享有继承权，④正确。故本题选D。2．B【详解】①④：金英与王力离婚期间生育王同心，王同心为二人的非婚生子女，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，因此王力作为父亲应当负担王同心的抚养费，①④符合题意。②③：不直接抚养子女的生父母应当支付子女的部分抚养费，②③说法错误。故本题选B。3．D【详解】②③：王佳与小李是母子关系，虽未和小李共同生活，但仍需要履行监护职责，有抚养、教育、保护小李的权利与义务，张怀与小李没有血缘关系，未与小李共同生活，不构成养父子关系，不需要承担监护职责，②③说法正确。①：王佳再婚后对子女仍有抚养、照顾和教育的义务，王佳未和小李共同生活，仍然需要履行监护职责，①说法错误。④：小李的母亲健在，王佳再婚对子女仍有抚养、照顾和教育的义务，爷爷奶奶对小李进行监护需要一定条件，④说法错误。故本题选D。4．A【详解】①②：材料中指出戴某与蔡某签订的协议，内容合法，意思表示一致，该协议自成立之日起有效，且蔡某履行了义务，所以该协议的法律效力高于法定继承，故庞某无权获得该房屋，故①②正确。③：庞某具有法定继承人的资格，但由于题干中的协议高于法定，所以庞某无法继承房产，故③不选。④：意定监护，是指具有完全行为能力的成年人，根据自己的意愿选择监护人，并与之订立监护合同，将自己的监护事物部分或全部委托给受任人，当监护原因发生时，由受任人依据合同约定承担监护责任的一种监护设立方法，但材料中体现的是戴某与蔡某签订的协议，不是意定监护制度，故④不选。故本题选A。5．A【详解】A：该法律条款体现了民法中的公平原则，即合理确定各方的权利和义务，A正确。B：继承人享有的财产性权利称为继承权，包括配偶、子女、父母(第一顺序)，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)；丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人，因此继承权并非仅限于晚辈对长辈的财产性权利，B错误。C：丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人，属于法定继承，C错误。D：丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母继承不是因为其丧偶需要特殊照顾，而是因为其尽了抚养义务，是基于扶养关系而获得继承权，D错误。故本题选A。6．A【详解】①：北京同在亚洲，都属地名，而北京（城市）是中国的首都，它的外延与中国（国）的外延是二个不同的概念范畴，所以北京与中国是全异关系，①正确。②：小王比小李大两岁，小李比小明大两岁，小王肯定比小明大，“……岁数比……大”这个关系判断是传递关系，但“大两岁”关系是非传递关系，②错误。③：音乐不属于文学作品的子项，该划分犯了“多出子项”的逻辑错误，③正确。④：我不认为所有人都是自私的，我也不认为所有人都不是自私的。该观点同时否定，不违反排中律，④错误。故本题选A。7．C【详解】C：成年子女对老人有赡养的义务，与老人是否能照顾孙子没有直接关系，C符合题意。A：本题强调子女对父母的赡养，不是老人对儿子有教育的义务，选项A与题意不符。B：抚养主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养。本题不是强调老人对孙子有抚养的义务，B不合题意。D：教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。本题强调儿子对老人赡养的义务，不是保护的义务，D排除。故本题选C。8．C【详解】①：子女要赡养老人，不能干涉父母的婚姻自由，李某儿子阻挠李某再婚是在履行监护职责的说法是错误的，①排除。②：女婿张某仍坚持照顾李某，女婿尽到了赡养义务，有权继承李某财产，②符合题意。③：我国法律规定，自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，李某立下遗嘱将存款留给王阿姨，王阿姨有权获得李某遗产，③符合题意。④：遗嘱继承的法律效力优先于法定继承，儿子作为李某的法定继承人拥有继承权，但不能是优先继承权，④说法错误。故本题选C。9．D【详解】D：成年子女对父母有赡养的义务，本案中林某为叶某所育，人民法院应予以支持，D项正确；AB：离婚并不影响父母与子女之间的权利义务关系，法院应予以支持，AB不符合题意；C：林某并非非婚生子女，C项错误。故本题选D。10．A【详解】①②③：父母对未成年子女有抚养和教育的义务，抚养义务,是父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料，侧重于物质方面；教育义务,是父母让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育，侧重精神方面，①②③正确；④：抚养义务和教育义务侧重不同，④说法错误；故本题选A。11．B【详解】A：该选项混淆了权利与义务，成年子女有赡养老人的义务，A错误。B：案件调解的是赡养老人所引起的家庭纠纷案，成年子女对父母有赡养的义务，B符合题意。C：材料没有涉及虐待行为，C不符合题意。D：成年子女应从经济、精神等方面照顾老人，D错误。故本题选B。12．D【详解】①④：侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有遗弃、家庭暴力、虐待等，我们应根据相关法律规定坚决同这些行为作斗争，①④正确。②：在侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为中家庭暴力向来是破坏家庭关系的祸首，②错误。③：遗弃、家庭暴力、虐待并不都是针对未成年人实施的家庭暴力，③错误。故本题选D。13．C【详解】C：成年子女对父母有赡养的义务，赡养老人，是儿女共同肩负的责任，C符合题意。AB：成年子女无论男女，对父母都有赡养的义务，AB错误。D：意定监护人是养老的可选而非必选项，老人可以指定也可以不指定，D错误。故本题选C。14．B【详解】①④：从继承的角度看，同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等，房产虽然登记在朱先生名下，但是是婚后购买，应该属于夫妻二者的共同财产，①④入选。②：朱先生的第一顺序继承人，除了赵女士和儿子，还有其父母，②不选。③：房屋属于夫妻共同财产，析产后，只有房产的一半属于朱先生，而且赵女士和儿子都有继承权，所以朱先生的儿子不可以继承整套房产，③不选。故本题选B。15．C【详解】①③：再婚妻子赵某不是该房产所有权人，无权处分该房产，转让给其亲弟，亲弟属于知情人，该情况不适用善意取得制度，故赵小某不能取得该房屋所有权。张母去世后，张某作为第一顺位继承人，与张父共同继承该房产。房屋属于张父与赵某结婚之前的婚前财产，因此房屋不是张父与赵某的共同财产，①③错误。②：该房产不属于赵某，赵某无权处分，法院会支持张某追回房屋的诉讼请求，②正确。④：张某可获得母亲遗产110万的一半55万，父亲遗产165万的一半82.5万，共计137.5万，④入选。故本题选C。16．赡养扶助父母是中华民族的传统美德，也是一种强制性的、必须履行的法定义务，子女对父母的赡养义务是无限期的，亲子间的权利义务关系并不因为父母的婚姻关系的变化而消除。即使父母离婚、再婚，只要父母需要赡养辅助，子女就应当履行赡养义务，对父母予以经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉。【分析】背景素材：民事案例考点考查：成年子女对父母的义务能力考查：描述和阐述事物的能力核心素养：法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《法律与生活》的有关知识，结合成年子女对父母的义务分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：周女士子女因其再婚拒绝承担赡养义务→可联系对父母的赡养义务是成年子女的法定义务；亲子间的权利义务关系并不因为父母的婚姻关系的变化而消除。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17．父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务。被告人李某作为亲生母亲对自己孩子进行摧残迫害，侵犯了玲玲的身体权、健康权、生命权，已构成虐待罪。【分析】背景素材：民事案例考点考查：父母对子女的权利、人身权利的知识能力考查：描述和阐述事物的能力核心素养：法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用父母对子女的权利、人身权利的有关知识，从内容角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：生母李某虐待女儿玲玲→可联系教材知识父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务；关键词②：经过法医鉴定，小女孩重伤二级一处，多处轻伤，一处轻微伤→可联系教材知识被告人李某侵犯了玲玲的身体权、健康权、生命权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18．父母对未成年子女有抚养和教育的义务，必须履行监护职责，子女造成他人损害的，父母依法承担民事责任；父母有权对子女进行必要的约束、引导、批评教育和合理惩戒，但体罚子女是违法行为，造成严重后果的要追究法律责任；离婚后的父母仍有保护、教育子女的权利和义务，不得以离婚为由推卸履行家庭教育责任。【分析】背景材料：家庭教育考查知识：家和万事兴考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物学科素养：法治意识【详解】第一步：审设问。明确本题考查的知识范围内是法律与生活知识，设问指向是针对家庭教育出现的问题对家长进行劝诫。具体可从父母对子女的监护职责等角度回答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：部分家长对未成年子女的教育成长不上心、不尽心，致使子女没有养成良好的思想品德和行为习惯，甚至出现侵犯他人合法权益的行为→可联系父母对未成年子女有抚养和教育的义务，必须履行监护职责。关键词②：部分家长教养未成年子女方式失当，方法严厉粗暴，动辄对子女实施体罚→可联系父母有权对子女进行必要的约束、引导、批评教育和合理惩戒，但体罚子女是违法行为。关键词③：少数离婚的父母只顾自己的利益诉求，推卸家庭教育责任→可联系离婚后的父母仍有保护、教育子女的权利和义务。第三步：整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。