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    第六课珍惜婚姻关系同步练习

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    这是一份第六课珍惜婚姻关系同步练习,共7页。

    第六课珍惜婚姻关系同步练习2022-2023学年高中政治统编版(2019)选择性必修2选择题1. 小海与小萌举办婚礼后外出打工并开始同居生活,但一直未办理结婚登记。之后小海不幸因交通事故身亡,留下打工期间收入12万元和现由小海父母居住的婚前建造的房屋两间。本案中①小萌有继承小海遗产的权利 ②小海与小萌的婚姻不受法律保护③房屋和收入小海父母与小萌各分一半      ④房屋归小海父母所有,收入小萌也有份A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④2. 甲与乙结婚多年后,乙患重大疾病需要医治,甲保管夫妻共同财产,但拒绝向乙提供治疗费,致使乙因得不到及时治疗而病情恶化。对此,下列说法错误的是( )A. 甲侵犯了乙的身份权 B. 乙有权提出离婚诉讼并请求甲赔偿损害 C. 民法典规定,夫妻间有互相抚养的义务 D. 甲某若长期不履行扶养义务,可能构成遗弃罪3. 樊某与张某登记结婚后多年未有子嗣,于是领养一子小伟。后张某希望育有亲生子女,与女子贺某在外地登记结婚并产有一子小涛。张某为贺某购置商品房并与贺某口头约定此房只归小涛所有。2022年张某因意外去世。对此分析合理的是①张某与贺某结婚,违反了一夫一妻制原则②张某去世后,其为贺某购置的商品房应归还樊某③该房屋已被赠予小涛,小伟无权继承④该商品房属于张某和樊某的共同财产A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④4. 王女士与丈夫陈某结婚前进行了夫妻财产公证,并书面约定,婚后如一方出轨,家庭全部财产都归对方所有,出轨一方净身出户。婚后双方感情不和,丈夫有了外遇,王女士向人民法院提出离婚,并要求获得家庭全部财产,但其丈夫坚决不同意,要求法院分割共同财产。对此,法院的判决应该是( )A. 家庭全部财产归王女士所有 B. 陈某可取得婚前的个人财产 C. 家庭全部财产由王女士与陈某均分 D. 陈某可取得婚后专用的生活用品5. 赵女士的丈夫朱先生于两年前过世,未立遗嘱。夫妻俩婚后购买的房屋登记在朱先生名下,两人膝下只有一个儿子。从继承的角度看()①同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等②朱先生的第一顺序继承人只有赵女士及其儿子③朱先生的儿子基于血缘关系可以继承整套房产④上述房产属于朱先生和赵女士的夫妻共同财产A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④6. 王先生因父母过早离世,独自一人拉扯妹妹长大。后王先生结婚,并育有一子,一家三口住在出租屋内,日子虽不富裕,但也其乐融融。天有不测风云,在一次体检中,王先生体检结果显示已是重症晚期。考虑到儿子虽年幼,但有妈妈照顾,王先生便在住院治疗期间,偷偷留下未注明日期的便条作为遗嘱,表明自己过世后将全部家庭财产都留给尚在上大学的妹妹。据此,下列判断正确的是()①王先生手写的字条没有落款时间,不符合自书遗嘱的法律规定②家庭财产应由其妻子、儿子与其妹妹共同继承,各分得三分之一③王先生把全部家庭财产留给妹妹,属于遗赠,妹妹有权获得该财产④家庭财产是夫妻共同财产,王先生擅自把全部财产留给妹妹的行为不受法律保护A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7. 潘某与周某离婚时,幼子小明随周某生活。不久,潘某与杨某登记结婚,婚后两人育有一子小亮。潘父将一套别墅赠与潘某,并声明只归潘某一人所有。据此可知 ①小明和小亮既可以随父姓,也可以随母姓②若别墅出售,所得房款不属于潘某与杨某的共同财产③因幼子小明随周某生活,潘某可免除支付小明的抚养费④若潘某过世,仅小明、小亮对别墅有继承权A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④8. 丁某和李某结婚五年。婚后,丁某用婚前个人资产100万元经营事业,财富积累到了2000万元。李某通过法定继承得到父亲的遗产120万元。但二人缺少沟通,感情破裂,最终离婚。按照法律规定,离婚后李某可分得财产( )A. 1120万元 B. 1060万元 C. 1010万元 D. 120万元9. 某班同学在阅读了《红楼梦》后,整理了以下亲属关系:贾宝玉的父亲和林黛玉的母亲是兄妹关系;贾宝玉的母亲和薛宝钗的母亲是姐妹关系;贾宝玉的父亲和贾迎春的父亲是兄弟关系;贾宝玉的祖母和史湘云的祖父是兄妹关系。根据《中华人民共和国民法典》的有关规定,在不考虑除民法典外的其他条件下,贾宝玉可以与()结婚;父母双亡的林黛玉死后,其遗产可由()继承。A. 林黛玉  贾宝玉 B. 薛宝钗  贾宝玉的父亲 C. 贾迎春  贾宝玉 D. 史湘云  贾宝玉的祖母10. 小青和小明婚后住在小明婚前独自购买的70平方米房子里。为购买二套房,规避房屋限购、银行限贷政策,二人办理了离婚登记,并约定男方婚前的70平方米房产,仍归男方所有。小明凑了150余万转账给了小青,并如愿以小青的名义购买了房屋。但是,小青却以二人性格不合为由,不愿意复婚了。小明起诉至法院,要求确认前述房屋系双方共同共有。该案件中( )A. 该离婚不是真实的,他们的离婚行为是无效的 B. 该离婚是自愿的,他们的离婚行为是有效的 C. 该离婚是假离婚,离婚协议中财产约定无效 D. 第二套房子是以小青的名义购买,不属于共同财产11. 领到了结婚证,夫妻双方在婚姻中的权利和义务关系也就开始了。夫妻双方在财产关系方面的权利和义务主要有( )①夫妻对共同财产有平等的处理权②夫妻双方的人格独立③夫妻双方都有参加生产、工作的权利④夫妻间有相互继承遗产的权利和互相扶养的义务A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④12. 丁某与刘某结婚多年,育有一子小丁,今年12岁。丁某与刘某在结婚时书面约定,丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有。其余财产归属双方未作约定。下列说法中正确的是( )①丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬,归丁某个人所有②刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益,归刘某个人所有③保护小丁是丁某与刘某的义务而非权利④小丁12岁生日时接受表姐赠与他的钢琴,不必经法定代理人追认A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④13. 王某和李某育有一子一女。长子王甲在公安局工作,娶妻刘某,生育儿子王进:次女王乙是银行职员,嫁夫徐某,收养一女徐丽。王甲于2000年因公牺牲,其妻刘某与儿子王进和王某、李某共同生活,刘某对公婆尽到了赡养义务。2003年王某立下自书遗嘱一份:死后给孙子王进遗产30万元。2005年7月王某突发脑出血死亡。经查:王某与李某共同生活数十年,共有存款40万元,房屋、家具等财产折合人民币80万元。据此,在一般情况下,下列判断正确的是() ①王某的遗产总计为120万                            ②王进分得遗产30万③刘某可以分得遗产10万                              ④李某分得遗产70万A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④14. 2020年5月,陈某父母出资,以儿子名义在市区购买了一套住房。随后,陈某与张某结婚,并入住该房。2021年年初,两人因性格不合离婚,双方达成协议:房子归张某所有,5万元存款归陈某所有。陈某父母得知此事后,将儿子及张某一并诉至法院,要求收回此房。根据此案,下列说法正确的是    ①陈某与张某对该住房有平等的处理权      ②陈某作为所有权人有权处理该住房    ③陈某父母可向儿子要求赔偿损失          ④陈某与张某的离婚协议合法有效A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④15. 赵某离婚后,带着与前夫所生的2岁女儿小玲与张某再婚。张某将小玲视如己出。婚后双方未生小孩。10年后,因同张某感情不和,赵某向法院起诉离婚。庭审中,张某同意离婚,但要求赵某将这些年支付给小玲的抚养费返还给他。本案中,法院应( )①不支持离婚,因为双方未就子女抚养问题达成协议②支持离婚,因为双方在离婚问题上没有异议③支持离婚,也支持张某提出的返还抚养费的诉求④支持离婚,但不支持张某提出的返还抚养费的诉求A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④二、材料题16. 阅读材料,完成下列要求。孙先生父母早年离异,一直由爷爷奶奶抚养长大。2014年孙先生和邓小姐结婚。2015年二人购得房产一套,由孙先生公积金偿还按揭贷款。因邓小姐一直与孙先生爷爷奶奶存在矛盾,四人一直关系紧张。2015年8月,两位老人自感年岁已高,前往公证处立下公证遗嘱,将两人的夫妻共同别墅遗赠给孙先生,并指明属于其个人财产,与其他人无关。2016年、2017年两位老人相继离世,孙先生通过公证遗嘱办理了房屋过户手续,房屋登记在了自己个人名下。2017年年底,邓小姐以感情破裂为由起诉至法院要求离婚,并要求按照夫妻共同财产分割孙先生继承的房产和其它共同财产。法庭在审理中查明:夫妻二人结婚时曾签订婚前财产协议,约定婚前财产归个人所有。邓小姐个人婚前存款100万,孙先生从父母处继承得来的价值600万元的名人字画。孙先生2015年因工伤获得的10万赔偿款。夫妻二人财产应该如何分配,说明理由。17. 阅读案例,完成相应要求。法律在我们的生活中不可或缺,我们要学法、用法,增强法治意识。材料一   Z银行到王小二家发送紧急催账单,说他所持信用卡透支数额较大,经多次催收仍未还款,涉嫌诈骗。王小二否认在该银行办理过信用卡,后经查询,由于王小二的身份证丢失,张小三捡到后并办理了信用卡。由于银行工作失误,此事在王小二的朋友及周围群众中引起了不良反应。材料二  有一天,吴老师正在学校球场跑步锻炼,正巧遇到11岁的小李带着其饲养的金毛犬在球场上玩耍,且该金毛犬未系牵引绳。就在吴老师往小李的方向跑的时候,由于其看到该金毛犬,以为该金毛犬要向自己追扑过来,于是产生恐惧心理,惊慌之中不慎摔倒,造成身体有关部位损伤。据悉,该金毛犬并未与吴老师发生直接的肢体接触,也未追扑吴老师。事后,吴老师被送到医院,住院多日,支出一笔医疗费用。于是,吴老师起诉至法院,要求小李及其家人赔偿医疗费、误工费等费用。材料三  李某与王某经过结婚登记成为夫妻,婚后李某创办了一家儿童玩具制造厂,近几年制造厂合计创收200万元;王某在事业单位上班,婚后自己有存款20万元,由于工厂事务校多,李某经常不回家,导致两人感情疏远,吵闹不断,去年下半年,李某与同行业的张某一见钟情并以夫妻名义共同生活,李某将其父母通过遗嘱赠与其个人的一套房款约110万的住房送给张某,王某知情后,立即起诉至法院,要求离婚并与李某平分上述所有财产。结合材料,运用《法律与生活》的有关知识,回答下列问题。(1)结合材料一,谈谈王小二的哪些人身权受到了侵犯?请说明理由。(2)结合材料二,分析吴老师的诉求是否应该得到法院支持,并说明理由。(3)结合材料三,从家庭与婚烟的角度结合所学知识,谈谈人民法院应怎样依法处理李某与王某之间的财产,并说明理由。18. 阅读材料,完成下列要求。原告柳某某,女,现年76岁,与前夫育有李某某。二十五年前,与前夫感情破裂而离婚,随后改嫁刘某某。前年,刘某某因病去世。柳某某诉称其现居住于某中学宿舍,一人独居生活,基本生活来源于拾荒及领取低保金,现年老多病,请求人民法院判令被告李某某每月支付赡养费。但李某某以柳某某曾不经自己允许便改嫁为由,拒接支付赡养费。父母再婚的,子女可以不履行赡养义务吗?请结合本案,运用“文化传承与文化创新”和“家庭与婚姻”的知识说明理由 答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】 此题考查夫妻间的人身和财产关系,考查学生分析理解问题的能力,解答此题需要准确理解题意。 【解答】 小海与小萌虽然举办了婚礼,但没有办理结婚登记,他们的婚姻不受法律保护,因此,小萌不能继承小海的遗产,①排除;材料中,小海与小萌举办婚礼后外出打工并开始同居生活,但一直未办理结婚登记,因此,他们的婚姻不受法律保护,②正确;房屋归小海父母所有,而不是“各分一半”,③排除;该房屋是他们婚前建造的,而且,小萌没有继承权,因此,房屋归小海父母所有;另外,材料中的12万元是他们打工赚的,因此,收入小萌也有份,④正确。  2.【答案】C【解析】【分析】 此题考查珍惜婚姻、离婚要慎重的相关知识,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。 【解答】 A.甲侵犯了乙的身份权,说法正确,A不合题意。                                  B.乙有权提出离婚诉讼并请求甲赔偿损害,B不合题意。          C.民法典规定夫妻间有互相扶养的义务,抚养是父母对子女的义务,C表述错误,符合题意。 D.甲某若长期不履行扶养义务,可能构成遗弃罪,D不合题意。  3.【答案】C【解析】【分析】此题考查结婚、夫妻平等的财产关系,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。【解答】樊某与张某登记结婚后多年未有子嗣,于是领养一子小伟。后张某希望育有亲生子女,与女子贺某在外地登记结婚并产有一子小涛,这表明张某与贺某结婚,违反了一夫一妻制原则,①正确;虽然张某为贺某购置商品房并与贺某口头约定此房只归小涛所有,但樊某与张某登记结婚,属于受法律保护的合法夫妻,所以,该商品房属于张某和樊某的共同财产,④正确;张某去世后,其为贺某购置的商品房为樊某和张某的夫妻共同财产,应由法定继承人合法继承张某的份额,不选②;虽然张某口头约定此房只归小涛,但小伟作为领养的儿子,属于合法的继承人,也可以继承张某的遗产,不选③。  4.【答案】A【解析】【分析】 此题考查家庭财产,考查调动知识分析理解材料的能力。解答此题需要准确把握题干主旨和教材基础知识,结合排除法作答。 【解答】 王女士与丈夫陈某结婚前进行了夫妻财产公证,并书面约定,家庭全部财产都归对方所有,出轨一方净身出户,这一约定具有法律约束力,即约定财产具有排除法定财产划分的效力,所以,法院应判决王女士取得家庭全部财产,不支持其丈夫分割共同财产的请求,故A正确,BCD错误。  5.【答案】B【解析】【分析】此题考查法定继承、夫妻共同财产的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。 【解答】赵女士的丈夫朱先生于两年前过世,未立遗嘱,按法定继承进行遗产继承,同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等,①正确;夫妻俩婚后购买的房屋登记在朱先生名下,上述房产是夫妻关系存续期间购买,属于朱先生和赵女士的夫妻共同财产,④正确;从继承的角度,第一顺序继承人包括配偶、子女和父母,所以,朱先生的第一顺序继承人只有赵女士及其儿子不妥,如果其父母健在,还应有其父母,不选②;朱先生的儿子不能继承整套房产,其他法定继承人也有权继承,不选③。  6.【答案】B【解析】【分析】此题考查遗嘱,夫妻共同财产,考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨,明确题干设问方向,此题为组合式选择题,可用排除法来做。 【解答】本案中王先生手写的字条没有落款时间,不符合自书遗嘱的法律规定,家庭财产是夫妻共同财产,王先生擅自把全部财产留给妹妹的行为不受法律保护,故①④正确;本案中家庭财产首先是夫妻共同财产,1/2的家庭财产才是王先生的遗产,应由妻子、儿子继承,因为妻子、儿子都在,妹妹不是第一继承人,所以妹妹没有继承权,故不选②;全部家庭财产属于夫妻共同财产,王先生无权私自处置,故不选③。  7.【答案】A【解析】【分析】 此题考查夫妻间的财产关系,考查学生分析理解问题的能力,解答此题需要准确理解题意。 【解答】 我国法律规定夫妻双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓,①正确;由于潘父在赠与潘某别墅时声明只归潘某一人所有,因此若别墅出售,所得房款属于潘某个人财产,不属于潘某与杨某的共同财产,②正确;潘某与周某离婚时小明虽然随周某生活,但潘某对小明仍然有抚养义务,不可免除支付小明的抚养费,③错误;若潘某过世,小明、小亮、杨某都对别墅有继承权,④错误。  8.【答案】C【解析】【分析】 此题考查夫妻共同财产,考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨,明确设问方向,从题干材料中提取有效信息,并与课本知识相结合,选出符合题干要求的选项。 【解答】 若无特殊情形,丁某用婚前个人资产100万元经营事业,财富积累到了2000万元,其中1900万元属夫妻共同财产;李某通过法定继承得到父亲的遗产120万元,这120万元属夫妻共同财产,因此丁某和李某夫妻共同财产为1900+120=2020万元,按照法律规定,李某可得1010万元,故C正确,ABD错误。  9.【答案】D【解析】【分析】此题考查结婚的条件、法定继承,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。  【解答】依据我国法律,真系血亲或三代以内的帝系血亲禁止结婚,根据材料,贾宝玉的父亲和林黛玉的母亲是兄妹关系,贾宝玉的母亲和薛宝钗的母亲是姐妹关系,贾宝玉的父亲和贾迎春的父亲是兄弟关系,所以,林黛玉、薛宝钗、贾迎春都属于三代旁系血亲,不能结婚,而贾宝玉的祖母和史湘云的祖父是兄妹关系,不属于三代以内旁系血亲,所以,根据《中华人民共和国民法典》的有关规定,在不考虑除民法典外的其他条件下,贾宝玉可以与史湘云结婚;法定继承的第一顺位继承人是配偶、子女和父母,林黛玉父母死亡,没有子女与配偶,适用第二顺位继承,第二顺位继承人是兄弟姐妹、祖父母和外祖父母,林黛玉没有兄弟姐妹和外祖父母,所以,父母双亡的林黛玉死后,其遗产可由贾宝玉的祖母继承。故D正确,不选ABC。  10.【答案】B【解析】【分析】 此题考查离婚程序,考查学生调动知识分析解决问题的能力,解题关键是准确把握题意。 【解答】 AB.从程序上来说,当事人在民政局办理了离婚手续之后,双方的婚姻关系即宣告解除,只要办理离婚手续的夫妻是自愿的,他们的离婚行为都是有效的,A错误,B正确。 C.只要办理了离婚手续,就是真离婚,离婚协议中关于财产分割的条款或者当事人因离婚就财产分割达成的协议,对男女双方具有法律约束力,C错误。 D.办理离婚登记后,能够证明双方共同出资购买的房屋,即使登记在一人名下,依然系共同所有,材料“小明凑了150余万转账给了小青,并如愿以小青的名义购买了房屋”,说明该套房屋属夫妻共同所有,D错误。  11.【答案】C【解析】【分析】 此题考查夫妻财产关系,考查学生对基础知识的理解和再现能力。解答本题关键在于准确理解和掌握课本基础知识。 【解答】 依据教材知识,夫妻对共同财产有平等的处理权,夫妻间有相互继承遗产的权利和互相扶养的义务,是是夫妻双方在财产关系方面的权利和义务,①④符合题意;夫妻双方的人格独立,夫妻双方都有参加生产、工作的权利,是夫妻人身关系的表现,排除②③。  12.【答案】D【解析】【分析】 此题考查民事法律关系、平等的财产关系的内容,​旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 【解答】 夫妻双方实行约定财产制,其效力大于法定财产制,丁某与刘某约定丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有,①正确;婚前个人财产在婚后经营所获得的收益属于夫妻共同财产,②错误;父母有抚养、保护未成年子女权利不受侵犯的义务,也有教育和监护的权利和义务,③错误;12岁的小丁为限制民事行为能力人,实施与其年龄、智力相适应的纯获益的民事行为无须其法定代理人追认,④正确。  13.【答案】C【解析】【分析】此题考查遗嘱继承的知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题,解答该题可以采用排除法。 【解答】材料中指出“2003 年王某立下自书遗嘱一份:死后给孙子王进遗产30万元”,所以王进获得遗产30万元,配偶、子女、付了赡养义务的儿媳分别获得遗产10万元,所以刘某获得遗产10万,故②③项正确;材料中指出王某与李某夫妻关系存续期间,共有存款40万元,房屋、家具等财产折合人民币80万元,根据民法典可知,存款40万元和房屋、家具等财产折合人民币80万元属于夫妻共同财产,所以王某的遗产共有60万元​​​​​​​,故不选①;根据材料可知,王某共留下遗产60万元,立遗嘱给其孙子30万,剩下30万配偶、子女付了赡养义务的儿媳平分,每人获得10万元,所以李某分得遗产10万,故不选④。   14.【答案】C【解析】略 15.【答案】C【解析】【分析】 此题考查育小职责大、离婚的相关知识,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。 【解答】 在我国,婚姻自由包括结婚自由和离婚自由。本案中,赵某与张某在离婚问题上没有异议,因此,法院应支持双方的离婚诉求;继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务适用于民法典对父母子女关系的有关规定,因此法院不会支持张某提出的返还抚养费的诉求。故②④正确,①③错误。  16.【答案】①别墅为孙先生个人财产,婚内继承或赠与所得的财产,除非遗嘱或者赠与合同确定只归夫妻一方,否则视为对夫妻双方的赠与。本案中,孙先生爷爷奶奶通过公证遗嘱,指定遗产归孙先生个人所有,与他人无关的表述,应当属于明确指定给夫妻一方,不属于夫妻共同财产,故别墅为孙先生个人财产。 ②2015年二人购得的房产,系婚后夫妻二人的共同财产,可依法进行分割。 ③邓小姐婚前存款100万,孙先生继承的名人字画分属个人所有,因二人签订了婚前财产协议,有约从约。 ④孙先生的工伤赔偿款归孙先生所有,根据民法典可知,因身体损害获得的赔偿归一方所有。【解析】此题考查遗嘱继承、共同财产的相关知识,考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求说明夫妻二人财产应该如何分配及其理由,首先要回顾教材具体内容;其次要认真审读材料,分层找关键词,把握材料有效信息;第三,调动运用教材知识,对材料进行具体分析;最后组织答案要注意要点化序号化。依据“本案中,孙先生爷爷奶奶通过公证遗嘱,指定遗产归孙先生个人所有,与他人无关的表述,应当属于明确指定给夫妻一方,不属于夫妻共同财产,”得出结论:别墅为孙先生个人财产。理由:婚内继承或赠与所得的财产,除非遗嘱或者赠与合同确定只归夫妻一方,否则视为对夫妻双方的赠与。“2015年二人购得的房产,可依法进行分割。”理由:系婚后夫妻二人的共同财产。材料“邓小姐婚前存款100万,孙先生继承的名人字画分属个人所有”,理由:二人签订了婚前财产协议,有约从约。依据材料“孙先生2015年因工伤获得的10万赔偿款。”说明孙先生的工伤赔偿款归孙先生所有。理由:根据民法典可知,因身体损害获得的赔偿归一方所有。 17.【答案】(1)①Z银行侵犯了王小二的名誉权。本案中由于银行的失职导致在王小二的朋友及周围群众中引起了不良反响,影响他人对王小二的评价,侵犯了王小二的名誉权。②张小三侵犯了王小二的姓名权。张小三捡到王小二身份证并盗用其姓名办理了信用卡,侵犯了王小二的姓名权。(2)应该。小李饲养的犬只与吴老师受伤存在因果关系,根据我国法律规定的无过错侵权责任,则行为人只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任。小李应对其饲养的犬致人损害承担侵权责任,小李的父母对未成年子女小李负有监护职责,应当依法承担民事责任。(3)①婚姻关系存续期间所得的工资、奖金、劳务报酬;生产、经营、投资的收益属于共同财产。婚后,李某创办的玩具制造厂合计创收200万元和王某婚后存款20万元均属于夫妻共同财产。法院应支持平分上述财产的诉求。②婚姻关系存续期间遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产为夫妻一方的个人财产。李某父母遗嘱赠与的房产属于个人财产,法院不应支持平分财产的诉求。【解析】略 18.【答案】必须履行赡养义务。理由如下: ①孝老爱亲是中华民族的传统美德。子女履行赡养义务,能弘扬中华优秀传统文化,营造孝老爱亲的社会风尚。②成年子女应履行对父母的赡养义务,包括经济上的供养、生活上照料和精神上慰藉。原、被告之间系母子(女)关系,被告应在日常生活中多关心、照顾老人,考虑老人的情感需求,善待老人,给予物质上的帮助。③婚姻自由是婚姻制度的基本原则。赡养父母,还要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由。子女对父母的赡养义务,不因父母的婚姻关系变化而终止。【解析】此题考查传统文化、敬老是义务、婚姻自由的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题,准确把握材料主旨。本题知识限定明确,首先要回顾教材具体内容;其次要认真审读材料,分层找关键词,把握材料有效信息;第三,调动运用教材知识,对材料进行具体分析;最后组织答案要注意要点化序号化。首先指出父母再婚的,子女必须履行赡养义务,理由可从传统美德,敬老是义务,婚姻自由等方面具体分析。

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