第八课学习借鉴外来文化的有益成果同步练习

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第八课学习借鉴外来文化的有益成果同步练习2022-2023学年高中政治统编版（2019）必修4学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆，活泼敦厚的“冰墩墩”，喜庆祥和的“雪容融”，扑面而来的中国年味儿，“冬奥梦”和“中国梦”精彩交织。饱含圆融和合等中国理念的冬奥开闭幕式，构思独到，匠心独运，二十四节气、黄河之水、中国结，这些意蕴隽永的场面在人们心中留下了美轮美奂、直击人心的深刻印象。材料表明（   ）A．吸收外来文化优秀成果有利丰富自身文化 B．不同民族文化相互融合促进世界文化繁荣C．创新而恰当的传播形式有利增强文化魅力 D．文化交流增进了各国民众对中华文化的认同2．国产电视剧《什刹海》推出多国语言的本土化译制版本，海外播放量达到613.9万次。该剧以美食为切入口，展示什刹海胡同庄家菜馆精雕细琢的美食，以日常生活中的“亲切的烟火气”，引发海外观众的情感共鸣。下一步，《什刹海》将陆续登陆美国、加拿大、日本等国家电视频道，触达更多海外观众。该剧获得海外观众好评表明（   ）①中华文化的国际影响力不断增强②不同文化交流决定文化发展方向③大众传媒已成为文化传播主要手段④不同民族文化具有共性和普遍规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．数字供养人、王者荣耀飞天皮肤、“古乐重声”音乐会、敦煌诗巾、“云游敦煌”小程序和敦煌动画剧……三年来，敦煌研究院推出系列化、多元化、高质量的数字创意文化产品，通过运用云展览、融媒体传播等多种传播方式，不断创新敦煌文化的传播途径和弘扬模式，让千年敦煌与时代接轨，共计有超过50亿次的曝光量，访客覆盖120个国家(地区)。这表明（   ）①科技进步能够促进不同民族文化的平等交流和相互借鉴②科技进步能够带动文化传播手段和方式发生重大变革③依靠数字技术才能让人感受到优秀传统文化的艺术魅力④数字文创产品的开发有利于传承与发展优秀传统文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．获得25届国际儿童电影节最佳长篇电影奖的国产动画片《向着明亮那方》，采用独具中国魅力的水墨动画、剪纸艺术等形式，传递了真善美的信念，既彰显了中国儿童电影的美育力量，也成为中国美学对外传播的一个范本。由此可见（   ）①中国元素能够展示中华文化的独特魅力②坚持国际创作导向能够提升文化影响力③求同存异是中华文化走向世界的主要原因④尊重文化多样性能够促进世界文化的繁荣A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．德国伯乐高级文理中学师生重视中德文化交流，该校成立了中文合唱团，合唱团多次参加中德文化交流活动，在中德语言年、中德青少年交流年等系列活动中，都留下了他们热情洋溢的歌声。这体现了 (   )A．文化交流是文化发展的重要动力B．我们完全认同其他民族的文化C．文化交流就是文化的相互取代D．文化交流决定两国关系6．媒体、青年、体育等不同形式之间的对话，每一天都在“一带一路”沿线国家和地区之间开展。日渐升温的双向留学热、旅游热，让跨文化对话以前所未有的频率上演。让我们共同生活的地球家园变得更加丰富多彩。这说明（   ）A．文化交流是文化发展的唯一有效的手段B．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富C．吸收外来文化，才能推动中华文化发展D．文化多样性构成了文化发展的重要动力7．荔枝纹小碗、白玉雕双荔枝、竹雕荔枝香薰、荔枝壁挂、荔枝标本……在由重庆中国三峡博物馆和广东省博物馆共同主办的“不辞长作岭南人——荔枝文化展”上，一大波“荔枝”元素展品从广东来到重庆，既为民众带来一场荔枝文化宴，也为众人上了一堂荔枝科普课。这说明（   ）①区域文化是满足民众文化需求的重要资源②文化的价值取决于文化传播的力度和广度③不同文化在交流、借鉴中实现了日趋融合④不同地区的文化具有各自明显的区域特征A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．厄瓜多尔小伙、“北漂族”卡洛斯·莱德斯马在位于北京亮马桥的一家巴西餐厅里，为观众献唱一首他最喜爱的中文歌——《月亮代表我的心》。东方旋律融入极具拉美风情的萨尔萨鼓点，引来台下观众阵阵喝彩。谈及未来，菜德斯马希望将中拉乐器结合，创作一首融合中拉特色的“混搭”歌曲。这告诉我们（    ）①不同民族文化异彩纷呈②中华优秀传统文化既是民族的又是世界的③文化能够在交流、借鉴的实践活动中融合创新④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．“冰玉环”挽起五洲，“雪如意”送来吉祥。奥林匹克之光在中国重启。从空中俯瞰北京2022年冬奥会张家口赛区古杨树场馆群，一条“玉飘带”飞舞山间，这就是被称为“冰玉环”的漫步大道。它和被誉为“雪如意”的国家跳台滑雪中心相呼应，颇有吴带当风之美。无论是“雪如意”还是“冰玉环”，无不体现了优雅的中国风。对上述设计认识正确的是（   ）①要善于继承和弘扬中华优秀传统文化②融合中华文化元素，承载深远文化内涵③结合中国传统艺术，实现传统文化复兴④坚持国际创作导向，展现国际审美风范A．①② B．①③ C．②③ D．③④10．儒家思想是我国古代的主流思想。西汉时期董仲舒吸收了道家、法家、阴阳家等学派的思想对儒家思想进行了改造,唐代在儒家思想中又渗透了佛教思想,宋明理学则是以儒家思想为基础,吸收佛教思想和道教思想而形成的新儒学。这主要说明了(　　)A．中华文化具有包容性B．中华传统文化博大精深C．应该对传统文化进行全面改造D．我国的各种文化流派最终会融为一体11．2021“一带一路”·长城国际民间文化艺术节推出“百年百艺——国际民间文化艺术展”，遴选中国、俄罗斯、匈牙利、斯洛伐克、委内瑞拉、哥伦比亚等国家的74个非遗项目、800余件作品，以非遗为载体展现丝路文化、讲述丝路故事。该艺术节的举办（   ）①能促进中国与沿线国家的文化交流互鉴②推动了沿线国家对彼此传统文化的认同③为沿线各国文化注入了新的时代内涵④诠释了和而不同、美美与共的丝路文化A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．邓小平同志曾说：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这要求我们（   ）A．必须以世界文化为营养，充分吸收外来文化成果 B．面向世界，博采众长C．批判地接受本民族的传统文化 D．全盘复制外国文化13．中国科幻小说《三体》日文版在日本上市第一天，首印的1万册全部售罄，仅一周时间便加印10次，显示出了强大的世界影响力。《三体》畅销海外（   ）①说明文化多样性要以文化交流为前提②增强了日本对中华文化的认同③有助于提升中华文化国际影响力④表明不同的民族文化具有共性A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．截至2020年，中国网络文学共向海外输出作品1万余部，网站订阅和阅读APP用户1亿多，覆盖世界大部分国家和地区，国际传播成效显著。海外读者通过中国网络文学作家笔下的人物，可以感受到兄友弟恭、尊师重道等中华文化的魅力。我国网络文学走向世界(   )①彰显中华文化的生命力和国际影响力②说明互联网是文化国际传播的重要途径③有利于充分吸收外国文学的有益成果④体现了文化既是民族的，又是世界的A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．饮食文化承载着一国人民的情感与记忆，是各国人民沟通交流的天然纽带。韩剧《大长今》的热播曾经为许多中国人打开了韩国料理的世界，韩餐一直深受中国人民的喜爱，而中国的火锅等美食也俘获了许多韩国食客的心。中韩两国日益密切的饮食交流，夯实了中韩友好的民意基础。这表明（    ）①文化交流直接推动了文化发展②包容性是世界各民族文化的重要特征③不同民族文化能够平等交流相互借鉴④文化反作用于政治，给政治以重大影响A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料分析题16．牛年伊始，央视文化综艺节目《典籍里的中国》以“穿越剧”的形式全新亮相。节目一经播出就创下同类型题材的收视新高，成为文化节目的新标杆。《典籍里的中国》刷屏的背后，是立足中华优秀文化，从电视表达优势出发，综合运用创新科技手段，打造出穿越历史时空的沉浸式体验，让存在于“故纸堆”和“象牙塔”里的传统文化，打破时空间隔引发共鸣。把古代典籍变成可视化、故事化的作品，还有赖于创作者的用心和专业。据悉，仅第一期节目《尚书》节目组就咨询了65位相关专家，查询68本相关书籍和上千篇论文，整理几百万字的资料，剧本前后修改多达53个版本。节目嘉宾蒙曼教授从创作者的角度分析：“其实传统远比我们想象的要厚重，而观众也比我们想象得要深沉。”中华典籍之中，本来就有更值得珍视，也更值得传播的精神传统，而如今的电视观众欢迎并完全能接受更深邃的思想内核，只要找到更合理的表达方式。结合材料，运用文化生活有关知识，分析《典籍里的中国》创作给文艺工作者的启示。17．阅读材料,完成下列要求。刚刚过去的端午节,河南卫视传统文化节目又一次成功“出圈”。带动本次走红的是惊艳全网的开场舞蹈——水下中国舞《洛神水赋》。“翩若惊鸿,婉若游龙兮若轻云之蔽月,飘兮若流风之回雪…”舞蹈演员化身洛神拂袖起舞,让网友们惊呼“看到神仙了”从《唐宫夜宴》到《洛神水赋》,从元宵奇妙夜到端午奇妙游。河南厚重璀璨的历史文化一次次以绝美的姿态展现在世人面前,惊艳众人。《唐宫夜宴》和《洛神水赋》背后所依托的,是我国千年来深厚的文化底蕴。作品与时代同步,艺术与人民同心,紧密契合当前观众的内心需求,使不同年龄段的群体都能够在节目中找到共鸣,实现认同;节目充分利用光影技术,互联网思维和中国风元素,挖掘传统文化与现代表达的契合点,用现代手段为传统文化赋能唤醒我们所有人共同的文化基因就其艺术高度《洛神水赋》从舞美、舞蹈的设计,再到灯光、音乐、色彩的把控上,都无一不成。结合材料,运用文化生活知识分析河南卫视传统文化节目成功“出圈”的原因。18．阅读材料，完成下列要求。人类文明作为多样性的存在，是人类社会的客观事实，也是人类社会生生不息、得以发展的内在动力。各国在长期的社会发展和历史演进过程中，由于自然环境、历史条件、观念体系、理想信仰以及心理构造、国民素质、制度设计等方面的差异性，形成了具有自己独特个性色彩的文明样式，这是历史发展的必然结果。一种文明的发展并不排斥其他文明的发展，也不必然地以其他文明的衰亡为前提。各个国家、各个民族都为人类文明的发展作出了贡献。每种文明都会从其他文明中汲取养分，同时也给其他文明以不同程度的影响。随着经济全球化步伐加快，不同文明之间的交流日趋活跃。文化因素在新世纪发挥的作用日益重要，文化实力在综合国力中的重要性日益增强，文化对国际关系的影响加大。结合材料，运用文化生活知识，说明我们应该如何正确对待不同国家独具个性的文明样式。参考答案：1．C【详解】AB：饱含圆融和合等中国理念的冬奥开闭幕式，构思独到，匠心独运，二十四节气、黄河之水、中国结，这些意蕴隽永的场面在人们心中留下了美轮美奂、直击人心的深刻印象。这是强调对外宣传中华优秀文化，不是吸收外来文化优秀成果，也没有体现不同民族文化相互融合，促进世界文化繁荣，AB与题意不符。C：北京冬奥会通过独特形式展示了丰富多彩的中华文化，给人们留下了美好印象，这说明创新而恰当的传播形式有利增强文化魅力，C符合题意。D：尊重文化的多样性首先要认同本民族文化，“各国民众对中华文化的认同”说法错误，排除D。故本题选C。2．B【详解】①：国产电视剧《什刹海》在海外播放，获得海外观众好评，说明中华文化的国际影响力不断增强，①符合题意；②：生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化发展方向，②说法错误；③：依托现代信息技术，大众传媒日益显示出强大的文化传递、沟通、共享的功能，就已经成为文化传播的主要手段，不是因为该剧获得海外观众的好评才获得的，③排除；④：该电视剧引发海外观众的情感共鸣，表明不同民族文化具有共性和普遍规律，④符合题意。故本题选B。3．C【详解】①：题干中只提到敦煌文化，未涉及不同民族文化的交流，①不符合题意。②：通过运用云展览、融媒体传播等多种传播方式，不断创新敦煌文化的传播途径和弘扬模式，让千年敦煌与时代接轨，体现了科技进步能够带动文化传播手段和方式发生变革，②符合题意。③：依靠数字技术才能让人感受到优秀传统文化的艺术魅力中“才能”说法绝对，③不符合题意。④：敦煌研究院推出数字文创产品，体现了在传承敦煌文化的基础上进行创新发展，④符合题意。故本题选C。4．B【详解】①④：《向着明亮那方》，采用独具中国魅力的水墨动画、剪纸艺术等形式，传递了真善美的信念，既彰显了中国儿童电影的美育力量，也成为中国美学对外传播的一个范本，说明中国元素能够展示中华文化的独特魅力，尊重文化多样性能够促进世界文化的繁荣，①④符合题意。②：坚持人民为主体的创作导向，②说法错误。③：求同存异不是中华文化走向世界的主要原因，③说法错误。故本题选B。5．A【详解】A：通过材料可知，中德文化交流活动，促进了文化的交融与发展，A入选。B：我们对待文化的态度是，认同本民族文化，尊重其他民族文化，B不选。C：文化交流，是不同文化之间的沟通与了解，交融与借鉴，不是相互取代，C不选。D：国家利益是国际关系的决定因素，D 不选。故本题选A。6．B【详解】B：“一带一路”沿线国家和地区之间日渐升温的双向留学热、旅游热，让跨文化对话以前所未有的频率上演。让我们共同生活的地球家园变得更加丰富多彩。这说明文化因交流而多彩，文化因交融而丰富；故B符合题意。A：应是文化交流是文化发展的有效的手段之一，故A说法错误。C：应是吸收外来有益文化，才能推动中华文化发展，故C说法错误。D：应是文化交流构成了文化发展的重要动力，故D说法错误。故本题选B。7．B【详解】①：“荔枝”作为广东地区的文化来到重庆，给当地民众带来了较好的文化体验，说明区域文化是满足民众文化需求的重要资源，①正确。②：文化的价值会受到文化传播力度和广度的影响，但其不是决定性因素，②错误。③：文化具有多样性，“文化趋同”说法错误，故③不选。④：岭南文化包含一大波“荔枝”元素，这说明具有明显的区域特征，故④正确。故本题选B。8．B【详解】①：材料中所述的中文歌曲与极具拉美风情的萨尔萨鼓点各具民族特色，体现了不同民族文化异彩纷呈，①正确。②：歌曲《月亮代表我的心》创作于20世纪70年代，不能列入中华优秀传统文化，②错误。③：在卡洛斯·莱德斯马的表演中将东方旋律融入极具拉美风情的萨尔萨鼓点，体现了文化能够在交流、借鉴的实践活动中融合创新，③正确。④：文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，④错误。故本题选B。9．A【详解】①②：无论是“雪如意”还是“冰玉环”，无不体现了优雅的中国风。这说明上述设计融合中华文化元素，承载深远文化内涵，也启示我们要善于继承和弘扬中华优秀传统文化，①②正确。③：实现传统文化有先进与落后之分，实现传统文化复兴说法不妥，③排除。④：材料强调要善于继承和弘扬中华优秀传统文化，而不是坚持国际创作导向，展现国际审美风范，④与题意不符。故本题选A。10．A【详解】A：儒家思想是我国古代的主流思想。西汉时期董仲舒吸收了道家、法家、阴阳家等学派的思想对儒家思想进行了改造,唐代在儒家思想中又渗透了佛教思想,宋明理学则是以儒家思想为基础,吸收佛教思想和道教思想而形成的新儒学。这主要说明了中华文化具有包容性,能够做到兼收并蓄,A正确。B：中华传统文化博大精深在材料中没有体现，B排除。C：我国对传统文化不是进行全面改造，而是取其精华去其糟粕，C排除。D：我国的各种文化流派最终会融为一体中“最终会融为一体”的说法不符合现实,D排除。故本题选A。11．B【详解】①④：材料反映了中国与“一带一路”沿线国家加强文化交流，以非遗为载体展现丝路文化、讲述丝路故事，诠释了和而不同、美美与共的丝路文化，故①④符合题意。②：各国认同的是本民族的文化，而不是其他国家的文化，故②错误。③：材料并未涉及为沿线各国文化注入了新的时代内涵，该选项的说法也夸大了举办该艺术节的作用，故③不选。故本题选B。12．B【详解】B：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这要求我们面向世界，博采众长，吸收外来优秀文化成果。B正确。A：必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外来优秀文化成果。A表述错误。C：材料强调要面向世界，博采众长，不是强调批判地接受本民族的传统文化，C错误。D：我们要面向世界，博采众长，吸收外来优秀文化成果，而不是全盘复制外国文化。D错误。故本题选B。13．D【详解】③④：中国科幻小说《三体》日文版在日本上市第一天，首印的1万册全部售罄，仅一周时间便加印10次，显示出了强大的世界影响力。《三体》畅销海外有助于提升中华文化国际影响力，表明不同的民族文化具有共性，故③④入选。①：文化交流以文化多样性为前提，故①不选。②：认同的是本民族文化，尊重其它民族文化，故②不选。故本题选D。14．B【详解】①④：材料显示的是中华文化的对外传播，彰显中华文化的生命力和国际影响力，同时也体现了文化既是民族的，又是世界的，①④符合题意。②：互联网是文化传播的媒介，而不是文化传播的重要途径，②错误。③：材料显示的是中华文化的对外传播，而不是反映中华文化吸收外国文学的有益成果，③排除。故本题选B。15．D【详解】①：材料并未涉及文化交流直接推动了文化发展，故①不选。②：包容性是中华文化的重要特征，故②不选。③④：中韩两国日益密切的饮食交流，夯实了中韩友好的民意基础。这表明，不同民族文化能够平等交流相互借鉴，文化反作用于政治，给政治以重大影响，故③④入选。故本题选D。16．①创新是文化富有生机和活力的重要保证，要推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②立足社会实践的需要是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径，要坚持以人民群众为主体。文艺工作者创造文化要立足于人民群众真正的需求，用人民群众喜闻乐见的表达方式去呈现。③继承传统、推陈出新是文化创新的途径，体现时代精神是文化创新的重要追求。创作者着重突出优秀传统文化的时代价值，是文艺创作取得成功的重要因素。④大众传媒是文化传播的主要手段，综合运用创新科技手段，不断提高节日的吸引力和影响力。【分析】本题以《典籍里的中国》热播为背景，设置相关具体问题，从文化生活角度考查学生对文化创新的重要性及如何进行文化创新等知识的理解和把握，重点考查学生描述和阐释事物、论证和探究问题等能力，增强学生文化自信，培养其公共参与等学科素养。【详解】设问要求分析《典籍里的中国》创作给文艺工作者的启示，属于启示类主观题，一般从重要性及措施等角度进行全面分析，重在措施（做法）。解题关键是获取材料有效信息，对应知识点分析。材料“从电视表达优势出发，综合运用创新科技手段，打造出穿越历史时空的沉浸式体验……”可从文化创新的根本途径角度分析；材料“把古代典籍变成可视化、故事化的作品，还有赖于创作者的用心和专业。据悉，仅第一期节目《尚书》节目组就咨询了65位相关专家，查询68本相关书籍和上千篇论文，整理几百万字的资料，剧本前后修改多达53个版本。”可从文艺工作者创造导向角度分析；材料“中华典籍之中，本来就有更值得珍视，也更值得传播的精神传统，而如今的电视观众欢迎并完全能接受更深邃的思想内核，只要找到更合理的表达方式。”可从文化创新的手段等角度分析；材料“《典籍里的中国》刷屏的背后，是立足中华优秀文化……把古代典籍变成可视化、故事化的作品”，可从文化创新的基本途径角度分析。【点睛】文化启示类主观题目的一般解题思路：第一步，审设问，明确知识范围，设问指向，题型。第二步，调动所学知识，将精准运用所学知识。第三步，结合材料，提取有效信息，将材料语言变成答案。第四步，组织答案，按照一定的逻辑思路进行分析，要分析到位。17．①中华文化源远流长,博大精深,挖掘优秀中华传统文化,显示中华民族厚重的文化底蕴,实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。②立足实践,继承传统,推陈出新,坚持以人民为中心的创作导向,作品与时代同步,艺术与人民同心,契合当前观众的内心需求,不同年龄段的群体都能够在节目中找到共鸣,增强了我们的文化认同和文化自信。③运用现代科学技术,推动文化内容、形式、手段创新,用现代手段为传统文化赋能,唤醒我们所有人共同的文化基因,彰显中华文化强大的生命力、凝聚力和创造力。【分析】本题以河南卫视传统文化节目成功“出圈”为背景，设置相关具体问题，考查学生对传统文化、中华文化、文化创新等知识的理解和把握，重点考查学生获取和解读有效信息、描述和阐释事物、论证和探究问题等能力，增强学生的文化自信。【详解】设问知识范围为宏观限定，要求运用文化生活知识分析河南卫视传统文化节目成功“出圈”的原因，属于原因类主观题，解答时需获取材料有效信息，对应知识点进行分析。材料“《唐宫夜宴》和《洛神水赋》背后所依托的,是我国千年来深厚的文化底蕴。”可从中华文化的特征、传统文化的创造性转化和创新性发展角度分析；材料“作品与时代同步,艺术与人民同心,紧密契合当前观众的内心需求,使不同年龄段的群体都能够在节目中找到共鸣,实现认同。”可从文化创新的根本途径、基本途径角度分析；材料“节目充分利用光影技术,互联网思维和中国风元素,挖掘传统文化与现代表达的契合点,用现代手段为传统文化赋能唤醒我们所有人共同的文化基因就其艺术高度《洛神水赋》从舞美、舞蹈的设计,再到灯光、音乐、色彩的把控上,都无一不成。”可从文化创新的形式、内容、手段等角度分析。【点睛】原因类主观题解题一般思路：首先，审设问，明确知识范围，设问指向。其次，审材料，提取材料关键信息，并与课本知识进行对应，有的可直接转换成答案要点。特别是文化生活原因类主观题，这是做好题目的关键。最后，组织答案，要符合一定的逻辑思路，要点明确，思路清晰。18．承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文明样式，既要认同本民族的文明样式，又要尊重其他民族的文明样式；遵循各民族文化一律平等的原则，加强不同文明间的交流和对话（或“相互借鉴，求同存异”），增进彼此的了解、信任（或“尊重差异、理解个性”）；以平等开放的精神维护文明多样性，共同促进世界文明的繁荣和发展。【分析】本题属于措施类试题，要求结合材料并运用《文化生活》的知识作答，知识限定不明确，但根据题目内容可作出正确的考点定位，尊重文化多样性的要求主要包括正确态度和原则，考查的是考生理论联系实际的能力。解题时要根据材料内容选择对应的知识作答，做到理论联系实际。【详解】本题属于措施类试题，答题范围是文化生活，要求结合材料说明我们应该如何正确对待不同国家独具个性的文明样式，根据题目可知，考查的是如何尊重文化的多样性。通读材料后，由材料中的“一种文明的发展并不排斥其他文明的发展，也不必然地以其他文明的衰亡为前提，各个国家、各个民族都为人类文明的发展作出了贡献”可知，正确对待不同国家独具个性的文明样式，应该坚持正确的态度，既要认同本民族的文明样式，又要尊重其它民族的文明样式；同时要坚持尊重各族文化一律平等原则；由材料中的“每种文明都会从其他文明中汲取养分，同时也给其他文明以不同程度的影响”可知，要以平等开放的精神维护文明的多样性，共同促进世界文明的繁荣和发展。【点睛】尊重文化多样性：①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③原则：各民族文化一律平等。尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。在文化交流中，要坚持以我为主、为我所用。