小学语文祖父的园子完美版ppt课件

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文化自信：学习作者留心观察生活，用心感受生活, 真实地表达自己的感受。 语言运用：通过图片理解四个与现实生活距离较远的词语。 思维能力：体会“我”在园子里自由自在，快乐无忧的心情和对祖父的思念。感受作者童年生活的情趣。 审美创造：默读课文，能说出祖父的园子里有些什么？“我”和祖父在园子里做了什么？
每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。今天我们要学习的这篇文章选自萧红的《呼兰河传》，讲述的就是一个小女孩的童年往事。
萧红(1911-1942)，原名张廼莹，是黑龙江省呼兰县(现哈尔市呼兰区)人。中国现代作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。主要作品：《生死场》《呼兰河传》（自传体长篇小说）《马伯乐》。
《呼兰河传》是萧红创作的一部自传体长篇小说。在这部小说中，萧红以自己的童年生活为线索，把一个个孤独的童话故事进行了串联，形象地表现出呼兰河当年的社会风貌、人情百态。本篇课文就选自《呼兰河传》这部小说。
“我”为什么会对祖父的园子如此念念不忘呢？让我们一起走进“我”一生魂牵梦萦的园子，感受“我”的童年生活。
自由读课文。要求：读准字音，读通课文。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
提示：点击生字进入详细讲解。
组词：花蝴蝶　 蝴蝶结
“古”要细窄、上竖稍长、向左拉。
组词：嗡鸣声 嗡嗡
“公”较小， “羽”第二、三笔分别是点和提。
组词：樱花 樱桃树
“木”要窄，两个“贝”并列、写紧凑。
“女”扁宽、首笔撇短、点长而有力。
“木”作为偏旁，第四笔“捺”要变成“点”。
撇捺舒展，盖住下面部分。
组词：拔草 拔苗助长
注意右边不是“发”，上边是一横，撇在横的靠左位置，右上角有一点。
组词：瞎忙 瞎说八道
“丰”三横紧凑、下横要长、中竖上下出头，下边 “口”扁窄。
组词：铲平 铲除恶习
“钅”要窄，撇长，三横都短。
“产” 撇尖伸向“钅”下。
组词：锄头 锄草
左窄右宽，注意笔画穿插迎让。
“力” 中横折钩的横短，撇舒展。
组词：尾巴 尾声
“毛”在下方，比较扁。
组词：继承 承上启下
三横要短、靠上，右边撇短捺要长。
“扌”要窄长、横短一提稍长。
“人”的撇和捺靠上相连，下边三横中下横平直、最长。
组词：水瓢 瓢泼大雨
“瓜”上撇短平、下撇要直，下边三笔上面紧凑、下边宽展。
组词：闲逛 东游西逛
“犭”上撇要长，弯钩由轻渐重、呈弧形，“王”三横稍短、匀称。
这篇课文主要写了什么内容？
课文主要写了园子里的景象以及园子里发生的趣事。
课文可以分成几部分？每部分主要写了什么？
第一部分：第1-3自然段，写的是园中的景物。第二部分：第4-14自然段，写的是“我”和祖父在园子里的活动。第三部分：第15-19自然段，写太阳下园中的景物。
你觉得这是一个什么样的园子？
默读1～3自然段，思考：祖父的园子里都有什么？
动雾物、植物（昆虫、花草树木）
大榆树：高大茂盛，充满活力
总结：作者写了祖父园子里动植物的颜色、大小、种类，还通过细致描写小蜜蜂和大榆树，让我们感受到了它们蓬勃旺盛的生命力，令人心生向往！足以看出作者对园子深深的喜爱之情。