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人教部编版感受生命的意义课前预习ppt课件
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这是一份人教部编版感受生命的意义课前预习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，人为什么活着，发现我的生命，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
1.人为什么活着？2.怎样的一生是有意义的（值得的）？3.如何认识生命的意义？
每个人的最终结局都是死亡，那我们为什么还要活着？
为了享受丰富多彩的生活
为了帮助他人、奉献社会
为了探索生命无穷的奥妙
①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。③对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。
在日常生活中实现人生意义
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。
观看视频思考：怎样的一生是值得的？
他在日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
他曾经说：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
他的生命的意义在于什么？
生命的意义在于服务他人、奉献社会！
2003年，我国局部地区发生SARS疫情，钟南山既要在临床 一线救治SARS患者，又要协调各地的防治工作，极少休息，身体很疲惫。老伴经常劝他少外出、多休息，甚至为此朝他发脾气。但钟南山停不下来，因为他把自己为祖国服务、为党工作的有限时间，看得比健康、比生命更宝贵！ 17年后，面对突如其来的新冠肺炎疫情，84岁的钟南山以实际行动诠释“人民至上、生命至上”理念，提出的防控策略和救治措施挽救了无数生命。
这样的人生值得吗？为什么？
能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这是值得的。
笔记2：怎样的人生是值得的？/ 怎样的人生是有意义、有价值的？
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。(为自己)
②当别人需要帮助时，能付出自己的爱心，自愿承担责任。(为他人)
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(为社会)
韩红觉得，公道自在人心，她公布韩红基金会收益的每一笔收入和支出，坦荡地告诉他人，韩红就是一个对得起自己的公益人，但行好事，莫问前程。 23年来，她遭受过无数的质疑和不理解，顶着“作秀”的黑锅始终坚持着她的慈善事业。有人劝她为自己考虑，有人劝她慈善也要把握个度，但是韩红却说“我没办法袖手旁观”。在一次次的慈善过程中，韩红几乎拿出了自己的全部家产，她的工作收入几乎全部奉献给了公益事业。她的朋友也因为心疼她的健康状况，多次劝她休息休息，注意自己的身体。但是韩红却说，还有很多人需要帮助，她没法停下，她要“死在公益的路上”。
或许，正是在对生命意义的追寻过程中，人才得以不断超越“自我”。
连续做了23年慈善的韩红，累计捐款10余亿
3.如何认识(探索)生命的意义？
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
中学生小华想：为了让自己的生命有意义，要提前规划生活。但是对于自己未来要做什么，应该怎样选择，小华陷入了困惑：你来帮帮他吧！
思考：为何大家帮助他选择的道路是不同的呢？
促进经济发展，为更多人提供就业
每个人的生活不尽相同，经历不尽相同，对人生的看法和态度也会不尽相同，选择的道路也就各有不同。
生命是独特的，生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。【是什么】P113-2
探究三：如何认识生命的意义？
（1）在这项自愿服务中，几位自愿者获得了怎样不同的意义？
（2）这样的志愿活动对你会有怎样的意义？
通过参加这样的活动，我可以锻炼自己的社会实践能力、与人沟通和协作的能力，为社会贡献自己微薄的力量，让自己的人生更加丰富多彩。
生命的意义需要自己发现和创造。 P114【怎么做】
回报社会，为社会和谐发展作出自己贡献。
做自己想做的事情，实现自我价值。
为了得到奖励，获得他人和社会的肯定。
为了得到荣誉，获得大家的支持。
3.参加志愿服务活动，不同的人会有不同的目的，因而会收获不同的意义。这说明了什么？
生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。②生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。③生命的意义需要自己发现和创造。
3.如何认识（探索）生命的意义？
①活出自己的人生，实现自我价值②帮助他人、承担责任③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。
1.李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为（ ）而活着。A．名誉和尊严 B．养育后代C．帮助他人 D．领略祖国的美好河山
2.在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是（ ）A.生命的意义需要自己发现和创造 B.有杰出贡献的人，生命才有意义C.要关爱自己和他人的生命健康 D.每个人都要树立远大而崇高的理想
1.人为什么活着？2.怎样的一生是有意义的（值得的）？3.如何认识生命的意义？
每个人的最终结局都是死亡，那我们为什么还要活着？
为了享受丰富多彩的生活
为了帮助他人、奉献社会
为了探索生命无穷的奥妙
①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。③对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。
在日常生活中实现人生意义
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。
观看视频思考：怎样的一生是值得的？
他在日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
他曾经说：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
他的生命的意义在于什么？
生命的意义在于服务他人、奉献社会！
2003年，我国局部地区发生SARS疫情，钟南山既要在临床 一线救治SARS患者，又要协调各地的防治工作，极少休息，身体很疲惫。老伴经常劝他少外出、多休息，甚至为此朝他发脾气。但钟南山停不下来，因为他把自己为祖国服务、为党工作的有限时间，看得比健康、比生命更宝贵！ 17年后，面对突如其来的新冠肺炎疫情，84岁的钟南山以实际行动诠释“人民至上、生命至上”理念，提出的防控策略和救治措施挽救了无数生命。
这样的人生值得吗？为什么？
能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这是值得的。
笔记2：怎样的人生是值得的？/ 怎样的人生是有意义、有价值的？
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。(为自己)
②当别人需要帮助时，能付出自己的爱心，自愿承担责任。(为他人)
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(为社会)
韩红觉得，公道自在人心，她公布韩红基金会收益的每一笔收入和支出，坦荡地告诉他人，韩红就是一个对得起自己的公益人，但行好事，莫问前程。 23年来，她遭受过无数的质疑和不理解，顶着“作秀”的黑锅始终坚持着她的慈善事业。有人劝她为自己考虑，有人劝她慈善也要把握个度，但是韩红却说“我没办法袖手旁观”。在一次次的慈善过程中，韩红几乎拿出了自己的全部家产，她的工作收入几乎全部奉献给了公益事业。她的朋友也因为心疼她的健康状况，多次劝她休息休息，注意自己的身体。但是韩红却说，还有很多人需要帮助，她没法停下，她要“死在公益的路上”。
或许，正是在对生命意义的追寻过程中，人才得以不断超越“自我”。
连续做了23年慈善的韩红，累计捐款10余亿
3.如何认识(探索)生命的意义？
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
中学生小华想：为了让自己的生命有意义，要提前规划生活。但是对于自己未来要做什么，应该怎样选择，小华陷入了困惑：你来帮帮他吧！
思考：为何大家帮助他选择的道路是不同的呢？
促进经济发展，为更多人提供就业
每个人的生活不尽相同，经历不尽相同，对人生的看法和态度也会不尽相同，选择的道路也就各有不同。
生命是独特的，生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。【是什么】P113-2
探究三：如何认识生命的意义？
（1）在这项自愿服务中，几位自愿者获得了怎样不同的意义？
（2）这样的志愿活动对你会有怎样的意义？
通过参加这样的活动，我可以锻炼自己的社会实践能力、与人沟通和协作的能力，为社会贡献自己微薄的力量，让自己的人生更加丰富多彩。
生命的意义需要自己发现和创造。 P114【怎么做】
回报社会，为社会和谐发展作出自己贡献。
做自己想做的事情，实现自我价值。
为了得到奖励，获得他人和社会的肯定。
为了得到荣誉，获得大家的支持。
3.参加志愿服务活动，不同的人会有不同的目的，因而会收获不同的意义。这说明了什么？
生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。②生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。③生命的意义需要自己发现和创造。
3.如何认识（探索）生命的意义？
①活出自己的人生，实现自我价值②帮助他人、承担责任③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。
1.李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为（ ）而活着。A．名誉和尊严 B．养育后代C．帮助他人 D．领略祖国的美好河山
2.在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是（ ）A.生命的意义需要自己发现和创造 B.有杰出贡献的人，生命才有意义C.要关爱自己和他人的生命健康 D.每个人都要树立远大而崇高的理想
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