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    10.1+感受生命的意义+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册 (7)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册感受生命的意义备课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册感受生命的意义备课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了核心素养目标,学生自学,生命的追问,人为什么活着,发现我的生命等内容,欢迎下载使用。
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    1.健全人格:培养自立自强、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值,树立正确的人生观和价值观。 2.道德修养:形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。 3.责任意识:愿意去探索和创造自己生命的意义,能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。 重点:发现我的生命 难点:发现我的生命
    仔细阅读教材P112—114,自主归纳:1. 人为什么活着?2.怎样过有意义的人生?3.为什么要探索生命的意义?
    畅所欲言:人为什么活着?
    ①为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同;②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘;③但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。
    ①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。
    2、怎样的一生值得过?
    材料二: 张桂梅:点燃乡村女孩梦想 张桂梅坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根边疆山区教育四十余载,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中 ,专门供贫困家庭的女孩读书。建校以来,已有1800多名贫困山区女孩送进大学。张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递,照亮了无数人的心。
    张桂梅的一生值得吗?为什么?
    ②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
    黄旭华,1924年2月24日出生于广东省汕尾市海丰县田墘镇,中国核潜艇之父,中国船舶重工集团公司第七一九研究所研究员、名誉所长。中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。开拓了中国核潜艇的研制领域,1994年当选为中国工程院院士。
    观看视频思考:黄旭华的埋名隐姓,启示你怎样的一生是值得的?
    共和国勋章获得者黄旭华
    ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。
    ①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。
    2.怎样的一生是值得的?
    ②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。
    ③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。
    思考 :怎样的一生是有意义的?如何认识生命意义?
    人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!
    ——司马迁这句话对我们有何启示?
    ①探究生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。P113L1
    1.如何认识生命的意义?
    ②生命是独特的,生命意义是具体的。
    “贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。”这段话是出自河北女孩王心怡的一篇自述,王心怡今年以707分的高考成绩考入北大中文系,收到北大中文系的录取通知书后本人还在异地打零工,还是其母亲打电话告知她的,王心怡称她当时让其母亲里里外外将录取通知书给她拍了一遍,表示当天就失眠了。
    ③生命的意义需要自己发现和创造。
    结合王心仪的事迹,思考她当时最大的人生意义是什么?
    她是如何实现自己人生意义的?
    材料带给我们的启示是什么?
    考上北大,改变个人命运
    ③生命的意义需要自己发现和创造。明确自身的需要,我们会更加明确生命的意义。(怎么做)
    3.如何认识生命的意义?P113-P115
    ① 探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。(为什么)
    ② 生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中建构自己,形成“我的人生”。(是什么)
    4、作为一名中学生,我们应该如何去发现和创造自己的生命意义呢?
    ①树立远大理想,努力学习,增长建设祖国的本领。②积极参加体育锻炼,爱护身体,养护精神。③待人友善,尊敬师长,关心班集体,为集体做贡献。④积极参加志愿者活动和社区服务活动,服务他人,奉献社会。
    作为一名在校的中学生,我们应该如何去实现自己的人生价值呢?
    ①努力学习,上好每一节课。②珍惜时间,爱惜身体,珍惜生命。③待人友善,孝敬父母,尊重长辈。④关心班集体,为集体做贡献。积极参加社会实践,服务社会、奉献社会。⑤树立远大理想并不断奋斗。
    1.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”, 梁俊教师用两年多的时间,用他手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用实际行动告诉我们(  )①每个人都应该去支教,为社会的发展做出自己的贡献②实现自己的人生价值,应从日常生活的点滴小事做起③要积极承担社会责任,自觉践行社会主义核心价值观④学生的责任是好好学习,将来长大了再回报社会不迟A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④
    2.面对新冠肺炎疫情,医生、护士、警察、环卫工人、快递小哥等冲锋在前,真情奉献,让生命之花在“战疫”中绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们(  )①生命是短暂的、脆弱的②生命可以从平凡中闪耀出伟大③只有在关键时刻挺身而出,生命才有价值④生命的意义需要自己发现和创造A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

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