沪教版 (五四制)23.4 概率计算举例巩固练习
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这是一份沪教版 (五四制)23.4 概率计算举例巩固练习,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.在英语单词中任意选出一个字母,选出的字母为的概率是( )
A.B.C.D.
2.向如图所示的地砖上随机地掷一个小球,求小球最终停在地砖上阴影部分的概率是( )
A.B.C.D.
3.一个袋子中有黑球个,白球4个,每个球除颜色外都相同,摇匀后从中任取一个球,摸出黑球的概率为,则的值是( )
A.12B.14C.16D.20
4.甲、乙两个工厂生产相同的产品,甲厂的产品出现次品的可能性是10%,乙厂的产品出现次品的可能性是7%,则产品质量较好的是( )
A.甲厂B.乙厂C.两个工厂相同D.不确定
5.掷一枚质地均匀的硬币m次,正面向上n次,则的值( )
A.一定是B.一定不是
C.随着m的增大,越来越接近D.随着m的增大,在附近摆动,呈现一定的稳定性
6.有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是2的倍数的概率是( )
A.B.C.D.
7.现有2张红桃、3张黑桃、4张方块,将这9张扑克牌洗匀后背面朝上,再从中抽出2张牌,抽出的这2张牌花色相同的概率是( )
A.B.C.D.
8.小明和小刚各自掷一枚质地均匀的正方体骰子,若两人的点数之和是奇数,则小明积1分,若两人的点数之和是偶数,则小刚积1分,此游戏( )
A.对小明有利B.对小刚有利C.是公平的D.无法判断
9.一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,再放回,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中80次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( )
A.18个B.15个C.12个D.10个
10.不透明的盒子中装有红、黄色的小球共20个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球,记录颜色后放回并摇匀,再随机摸出一个,下图显示了某数学小组开展上述摸球活动的某次实验的结果.
下面四个推断中正确的是( )
①当摸球次数是300时,记录“摸到红球”的次数是99,所以“摸到红球”的概率是0.33;
②随着试验次数的增加,“摸到红球”的频率总在0.35附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“摸到红球”的概率是0.35;
③可以根据本次实验结果,计算出盒子中约有红球7个;
④若再次开展上述摸球活动,则当摸球次数为500时,“摸到红球”的频率一定是0.40.
A.①②B.①③C.②③D.②④
二、填空题
11.转动如图所示的转盘一次,指针指向阴影部分的概率为 .
12.把某班学生的学号都写到卡片上,若抽到男生学号的概率是,则该班男生与女生的比是 .
13.小军和小红用2、3、4三张数字卡片做游戏,如果摆出的三位数是偶数,算小红赢,否则算小军赢,这个游戏规则 (填“公平“或“不公平”).
14.一个盒子里放有草莓味、苹果味的两种糖各1块,另一个盒子里放有草莓味、苹果味、葡萄味的三种糖各1块,糖的外形相同.小亮从两个盒子中各随机取出一块糖,则两块糖是不同味的概率是 .
15.从﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2这6个数中任意取出一个数记作k,则既能使函数y=的图象经过第一、第三象限,又能使关于x的一元二次方程x2﹣kx+1=0有实数根的概率为 .
三、解答题
16.某校有名女生和名男生参加学校青少年禁毒知识演讲决赛,采用抽签的方式决定出场顺序.
(1)第一个出场为男生的概率是______.
(2)用列表或画树状图求前两个出场都是女生的概率.
17. 为了解学生的艺术特长发展情况,某校音乐决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其他活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下两种统计图.请根据统计图解答
(1)在这次调查中,一共抽查了______名学生;扇形统计图中喜欢“声乐”部分扇形的圆心角为______度.
(2)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”项目中任选两项成立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项的概率.
18 . 在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球共个,小颖做摸球试验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,然后把它放回盒子中,不断重复上述过程.如图所示为“摸到白球”的频率折线统计图.
(1)请估计:当n足够大时,摸到白球的频率将会接近__________(结果精确到),假如小李摸一次球,小李摸到白球的概率为__________;
(2)试估算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个;
(3)在(2)的条件下,如果要使摸到白球的频率稳定在,需要往盒子里再放入多少个白球?
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.B
5.D
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
11.
12.
13.不公平
14.
15..
16.(1)
(2)
17.(1)50, 57.6;
(2)1/6.
18.(1)0.5, 0.5
(2)各20个
(3)10个
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