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    2024学生版大二轮数学新高考提高版(京津琼鲁辽粤冀鄂湘渝闽苏浙黑吉晋皖云豫新甘贵赣桂)专题一 培优点3 同构函数问题901
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    2024学生版大二轮数学新高考提高版(京津琼鲁辽粤冀鄂湘渝闽苏浙黑吉晋皖云豫新甘贵赣桂)专题一 培优点3 同构函数问题9

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    这是一份2024学生版大二轮数学新高考提高版(京津琼鲁辽粤冀鄂湘渝闽苏浙黑吉晋皖云豫新甘贵赣桂)专题一 培优点3 同构函数问题9,共3页。

    考点一 双变量同构问题
    例1 (1)(多选)已知0A.yC.cs x+cs y>0 D.sin x>sin y
    (2)(2023·大连模拟)若实数a,b满足4a+lg3a=8b+3lg27b,则( )
    A.aeq \f(3b,2)
    C.a>b3 D.a规律方法 含有地位相等的两个变量的不等式(方程),关键在于对不等式(方程)两边变形或先放缩再变形,使不等式(方程)两边具有结构的一致性,再构造函数,利用函数的性质解决问题.
    跟踪演练1 (1)若对于0A.eq \f(1,2) B.1
    C.e D.2e
    (2)(2023·德阳模拟)已知实数x,y满足eyln x=yex,y>1,则x,y的大小关系为( )
    A.y≥x B.yC.y>x D.y≤x
    考点二 指对同构问题
    考向1 指对同构与恒成立问题
    例2 已知函数f(x)=ex+(1-a)x-ln ax(a>0).
    (1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
    (2)若对于任意的x>0,有f(x)≥0,求正数a的取值范围.
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    考向2 指对同构与证明不等式
    例3 已知函数f(x)=xln x.
    (1)求f(x)的最小值;
    (2)当x>2时,证明:eq \f(x,x-1)ex>ln(x-1).
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    规律方法 指对同构的常用形式
    (1)积型:aea≤bln b,一般有三种同构方式:
    ①同左构造形式:aea≤ln beln b,构造函数f(x)=xex;
    ②同右构造形式:ealn ea≤bln b,构造函数f(x)=xln x;
    ③取对构造形式:a+ln a≤ln b+lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(ln b))(b>1),构造函数f(x)=x+ln x.
    (2)商型:eq \f(ea,a)≤eq \f(b,ln b),一般有三种同构方式:
    ①同左构造形式:eq \f(ea,a)≤eq \f(eln b,ln b),构造函数f(x)=eq \f(ex,x);
    ②同右构造形式:eq \f(ea,ln ea)≤eq \f(b,ln b),构造函数f(x)=eq \f(x,ln x);
    ③取对构造形式:a-ln a≤ln b-lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(ln b))(b>1),构造函数f(x)=x-ln x.
    (3)和、差型:ea±a>b±ln b,一般有两种同构方式:
    ①同左构造形式:ea±a>eln b±ln b,构造函数f(x)=ex±x;
    ②同右构造形式:ea±ln ea>b±ln b,构造函数f(x)=x±ln x.
    跟踪演练2 已知a>0,函数f(x)=xex-ax.
    (1)当a=1时,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;
    (2)若f(x)≥ln x-x+1恒成立,求实数a的取值范围.
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