北师大版七年级数学上册 期中押题重难点检测卷(基础卷)(考试范围:第1-4章)(原卷版+解析)
展开注意事项:
本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
选择题(10小题,每小题2分,共20分)
1.(2023秋·江苏无锡·七年级无锡市侨谊实验中学校考阶段练习)下列互为相反数的是( )
A.与B.与0.33C.与D.与2
2.(2023秋·安徽合肥·七年级合肥市庐阳中学校考阶段练习)2023年9月23日亚运会在杭州正式开幕,据杭州文旅大数据预测,亚运会期间,杭州将迎来近年来最为密集的游客潮,外地游客量将超过2000万人次,请将2000万用科学记数法表示应为( )
A.B.C.D.
3.(2023秋·上海静安·七年级校考阶段练习)代数式,当,时的值是( )
A.B.7C.15D.19
4.(2023秋·湖北武汉·七年级统考开学考试)如图,一个几何体由若干个相同的小正方体组成,要保持从上面看到的平面图形不变,最多可以拿走小正方体的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
5.(2023秋·江西南昌·七年级南昌市外国语学校校考阶段练习)已知x是有理数,则的最小值为( )
A.B.C.D.
6.(2023秋·辽宁葫芦岛·七年级统考阶段练习)如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字1,2,3,4,先让圆周上数字1所对应的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左滚动,数轴上的数1与圆周上的数2重合,数轴上的数与圆周上的数( )重合
A.1B.2C.3D.4
7.(2023秋·云南红河·七年级统考期末)关于x、y的多项式中不含三次项,则n的值是( )
A.0B.4C.D.
8.(2023秋·七年级单元测试)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据可计算出该几何体的全面积为( )
A.B.C.D.
9.(2023秋·安徽合肥·七年级合肥市庐阳中学校考阶段练习)任意大于1的正整数的三次幂均可“分裂”成个连续奇数的和,如:,按此规律,若分裂后,其中有一个奇数是2023,则的值是( )
A.46B.45C.44D.43
10.(2023春·浙江宁波·七年级校考期末)蛟蛟和川川一起玩拼图游戏,蛟蚊将六块拼图拼成如图所示的矩形,其中为正方形,川川发现如果知道两块拼图的周长差,就可以知道其中一块正方形的边长了,那么这个正方形为( )
A.①B.②C.③D.④
二、填空题(6小题,每小题2分,共16分)
11.(2023秋·福建厦门·七年级厦门一中校考阶段练习)下列各数中.
5,,0,,125.73,0.3,,,.
属于负分数集合的有:{ …}.
12.(2023秋·山东德州·七年级校考开学考试)在一个底面周长为分米的圆柱上,截去一个高分米的小圆柱后,表面积比原来减少了( )平方分米.
13.(2023秋·江苏南通·七年级启东市长江中学校考阶段练习)已知有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是,如果,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…以此类推,则 .
14.(2023秋·陕西西安·七年级校考阶段练习)已知正方体的表面展开图如图所示,若相对面上标有的两个数互为相反数,则的值为 .
15.(2023秋·山西太原·七年级校考阶段练习)一个立方体木块,6个面都涂上红色,然后把它切成大小相等的27个小立方体,其中有两个面是红色的小立方体有 个.
16.(2023秋·浙江·七年级专题练习)在一条可以折叠的数轴上,A和B表示的数分别是和6,点C为A、B之间一点(不与A、B重合),以点C为折点,将此数轴向右对折,且,则C点表示的数是 .
三、解答题(9小题,共64分)
17.(2023秋·广西南宁·七年级校考阶段练习)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里.
,,1,,0,,,;
整数集合{______________________________}
分数集合{______________________________}
非正数集合{_____________________________}
18.(2023秋·广东广州·七年级广州市第五中学校考阶段练习)计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
19.(2023秋·全国·七年级专题练习)先化简,再求值:,其中,.
20.(2023秋·陕西西安·七年级校考阶段练习)如图是一个长为,宽为的长方形纸片.
(1)若将此长方形纸片的一条边所在直线旋转一周,能形成的几何体是______,这能说明的事实是______.
(2)求当此长方形纸片绕一条边所在直线旋转一周时,所形成的几何体的体积.(结果保留)
21.(2023秋·江苏扬州·七年级校考阶段练习)出租车司机老姚某天上午的营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负.他这天上午行车里程(单位:)如下:,,,,,,,,,
(1)将第几名乘客送到目的地时,老姚刚好回到上午出发点?
(2)将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点多远?在出发点的东面还是西面?
(3)若出租车的收费标准为:起步价8元(不超过3千米),超过3千米,超过部分每千米元.师傅从最后一位乘客那里收入多少元?
22.(2023秋·福建厦门·七年级厦门一中校考阶段练习)有理数,,在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上描出,,对应的点.
(2)将,,,,,用“”号连接起来;
(3)化简:.
23.(2023秋·陕西西安·七年级校考阶段练习)小李师傅根据需要打算利用棱长为的正方体模具加工零件.
(1)方案一:如图①,他在正方体模具上表面正中心位置处,从上到下打一个边长为的正方形通孔,设打孔后零件的表面积为,则__________.
(2)方案二:如图②,他在正方体模具上表面正中心位置处,从上到下打一个直径为的圆形通孔,设打孔后零件的表面积为,比较与的大小关系.
(3)若小李师傅计划在正方体模具上表面正中心位置处,从上到下打一个边长为的正方形通孔,又在其正面正中心位置处,从前到后打一个直径为的圆形通孔(如图③所示).根据要求,需将加工完成后的零件表面涂上防锈漆,若每平方分米费用为0.5元,求所需的费用(结果保留).
24.(2023秋·广西玉林·七年级统考阶段练习)观察下列等式:
;
;
;
…
根据你发现的规律,解答以下问题:
(1)______;
(2)若n为正整数,则______;
(3)计算.
25.(2023秋·广西钦州·七年级浦北中学校考阶段练习)在数轴上,如果点表示的数记为,点表示的数记为.则两点间的距离可记作或.如图所示,在数轴上点表示的数为,0,6.点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表为,点与点之间的距离表示为.
(1)请直接写出结果,__________,__________.
(2)设点在数轴上对应的数为.
①若与之间的距离为5,那么__________;
②若点为线段上的一个动点,求的值.
(3)点开始在数轴上运动,若点以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.请问:的值是否随着运动时间的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
期中押题重难点检测卷(基础卷)
(考查范围:七年级上册第1-4章)
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
选择题(10小题,每小题2分,共20分)
1.(2023秋·江苏无锡·七年级无锡市侨谊实验中学校考阶段练习)下列互为相反数的是( )
A.与B.与0.33C.与D.与2
【答案】A
【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此判断即可.
【详解】解:A、,,∴与互为相反数,故本选项符合题意;
B、,∴与不是相反数,故本选项不符合题意;
C、,∴与不是相反数,故本选项不符合题意;
D.,∴与2不是相反数,故本选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了相反数,绝对值,掌握相关定义是解答本题的关键.
2.(2023秋·安徽合肥·七年级合肥市庐阳中学校考阶段练习)2023年9月23日亚运会在杭州正式开幕,据杭州文旅大数据预测,亚运会期间,杭州将迎来近年来最为密集的游客潮,外地游客量将超过2000万人次,请将2000万用科学记数法表示应为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据科学记数法的定义即可得.
【详解】解:2000万,
故选:C.
【点睛】本题考查了科学记数法,熟记科学记数法的定义(将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法)是解题关键.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
3.(2023秋·上海静安·七年级校考阶段练习)代数式,当,时的值是( )
A.B.7C.15D.19
【答案】C
【分析】把,代入求值即可.
【详解】解:把,代入得:
原式,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了代数式求值,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则,准确计算.
4.(2023秋·湖北武汉·七年级统考开学考试)如图,一个几何体由若干个相同的小正方体组成,要保持从上面看到的平面图形不变,最多可以拿走小正方体的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【分析】根据保留最下面一层,能使从上面看到的平面图形不变,进行作答即可.
【详解】解:由题意知,最多可以拿走小正方体的个数是4,
故选:D.
【点睛】本题考查了从不同方向看几何体.解题的关键在于对知识的熟练掌握.
5.(2023秋·江西南昌·七年级南昌市外国语学校校考阶段练习)已知x是有理数,则的最小值为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据绝对值的意义,可得表示数轴上一点与到与到之间的距离的和,进而即可求解.
【详解】解:表示数轴上一点与到与到之间的距离的和,
∴当x在和2之间时距离的和最小,是3.
即的最小值为3,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了绝对值的意义,正确理解表示数轴上表示与两点之间的距离,是解决本题的关键.
6.(2023秋·辽宁葫芦岛·七年级统考阶段练习)如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字1,2,3,4,先让圆周上数字1所对应的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左滚动,数轴上的数1与圆周上的数2重合,数轴上的数与圆周上的数( )重合
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【分析】数轴上的数与数轴上的数2相差,根据圆滚动一周,将沿着数轴滚动4个单位长度,进行解答即可.
【详解】解:由题意得:,
因为圆滚动一周,将沿着数轴滚动4个单位长度,
则,
∴数轴上的数与圆周上的数2重合.
故选:B.
【点睛】本题主要考查数轴上的点表示的数,熟练掌握数轴上的点表示的数是解决本题的关键.
7.(2023秋·云南红河·七年级统考期末)关于x、y的多项式中不含三次项,则n的值是( )
A.0B.4C.D.
【答案】D
【分析】先合并同类项,再根据多项式中不含三次项,可得,即可求解.
【详解】解:,
∵多项式中不含三次项,
∴,
解得:.
故选:D
【点睛】此题主要考查了多项式,关键是正确理解题意,确定n的值.
8.(2023秋·七年级单元测试)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据可计算出该几何体的全面积为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】判断出几何体是圆柱,求出圆柱的表面积即可.
【详解】解:由三视图可知,这个圆柱的底面直径为6,高为10,
∴圆柱的表面积
().
故选:D.
【点睛】本题考查了利用几何体三视图求原几何体的表面积,掌握三视图与原几何体的关系是解题的关键.
9.(2023秋·安徽合肥·七年级合肥市庐阳中学校考阶段练习)任意大于1的正整数的三次幂均可“分裂”成个连续奇数的和,如:,按此规律,若分裂后,其中有一个奇数是2023,则的值是( )
A.46B.45C.44D.43
【答案】B
【分析】观察可知,分裂成的奇数的个数与底数相同,然后求出到的所有奇数的个数的表达式,再求出奇数2023的是从3开始的第1011个数,然后确定出1011所在的范围即可得解.
【详解】解:∵底数是2的分裂成2个奇数和,底数为3的分裂成3个奇数和,底数为4的分裂成4个奇数和,
∴分裂成m个奇数,
所以,从到的奇数的个数为:,
,
,
∴奇数2023是从3开始的第1011个奇数,
,,
∴第1011个奇数是底数为45的数的立方分裂的奇数的其中一个,
即.
故选:B.
【点睛】本题考查了数字变化规律,有理数的混合运算,观察出分裂的奇数的个数与底数相同是解题的关键,还要熟练掌握求和公式.
10.(2023春·浙江宁波·七年级校考期末)蛟蛟和川川一起玩拼图游戏,蛟蚊将六块拼图拼成如图所示的矩形,其中为正方形,川川发现如果知道两块拼图的周长差,就可以知道其中一块正方形的边长了,那么这个正方形为( )
A.①B.②C.③D.④
【答案】D
【分析】设①的边长为a,②的边长为b,③的边长为c,④的边长为d,观察图中几个图形之间的边之间的数量关系,用含a、b、c、d的整式把的周长表示出来,然后相减看与几号图形的边长有关即可.
【详解】解:设①的边长为a,②的边长为b,③的边长为c,④的边长为d,
∴观察图片中⑤的周长为:,
则观察图片中⑥的周长为:,
那么⑤的周长的周长的差是: ,
∴与图片④的边长有关,
故选:D.
【点睛】本题考查了整式的加减,几个整式的相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接,然后去括号合并同类项,整式的加减实质就是合并同类项.
二、填空题(6小题,每小题2分,共16分)
11.(2023秋·福建厦门·七年级厦门一中校考阶段练习)下列各数中.
5,,0,,125.73,0.3,,,.
属于负分数集合的有:{ …}.
【答案】,
【分析】根据有理数的分类进行判断作答即可.
【详解】解:由题意知,,,是负分数,
故答案为:,.
【点睛】本题考查了有理数的分类.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
12.(2023秋·山东德州·七年级校考开学考试)在一个底面周长为分米的圆柱上,截去一个高分米的小圆柱后,表面积比原来减少了( )平方分米.
【答案】
【分析】根据减少的表面积就是截去小圆柱的侧面积即可求解.
【详解】解:(平方分米),
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆柱侧面积的计算,解题关键熟练掌握圆柱侧面积等于底面周长乘以圆柱高.
13.(2023秋·江苏南通·七年级启东市长江中学校考阶段练习)已知有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是,如果,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…以此类推,则 .
【答案】
【分析】计算的值,观察各数值,推导出一般性规律,然后计算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
,
,
…,
∴每3次运算结果循环一次,
∴,
∵
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了数字规律的探究.解题的关键在于推导出一般性规律.
14.(2023秋·陕西西安·七年级校考阶段练习)已知正方体的表面展开图如图所示,若相对面上标有的两个数互为相反数,则的值为 .
【答案】
【分析】将展开图还原成正方体后,可得:与5在相对面上,与在相对面上,与在相对面上,即可求解.
【详解】解:将展开图还原成正方体后,可得:
与5在相对面上,与在相对面上,与在相对面上,
因为相对面上的两个数互为相反数,
所以,,,
所以;
故答案:.
【点睛】本题主要考查了正方体的展开图与原正方体的关系,相反数的定义,理解正方体的展开图与原正方体的关系是解题的关键.
15.(2023秋·山西太原·七年级校考阶段练习)一个立方体木块,6个面都涂上红色,然后把它切成大小相等的27个小立方体,其中有两个面是红色的小立方体有 个.
【答案】12
【分析】根据正方体表面涂色的特点,分别得出切割后的小正方体涂色面的排列特点:两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体),由此即可解答.
【详解】解:两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体), 有:(个);
答:其中有二个面是红色的小立方体有12个.
故答案为:12.
【点睛】本题考查的是截几何体,解决此类问题的关键是抓住:两面涂色的在每条棱长上,每条棱长上的小正方体个数减2,再乘12即可解答.
16.(2023秋·浙江·七年级专题练习)在一条可以折叠的数轴上,A和B表示的数分别是和6,点C为A、B之间一点(不与A、B重合),以点C为折点,将此数轴向右对折,且,则C点表示的数是 .
【答案】或
【分析】设点C表示的数为x,根据点A表示的数为,点B表示的数为6,得到,,根据,或,且, 分类讨论即得.
【详解】设点C表示的数为x,
∵点A表示的数为,点B表示的数为6,
∴,,
∵,
∴,,
或,.
故答案为:或.
【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,解决问题的关键是熟练掌握数轴上两点间的距离公式,分类讨论.
三、解答题(9小题,共64分)
17.(2023秋·广西南宁·七年级校考阶段练习)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里.
,,1,,0,,,;
整数集合{______________________________}
分数集合{______________________________}
非正数集合{_____________________________}
【答案】,1,0;,,,,;,,0,
【分析】根据有理数的分类将个数填在相应的表示集合的大括号里.
【详解】解:整数集合{,1,0,}
分数集合{,,,,,}
非正数集合{,,0,,}
【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
18.(2023秋·广东广州·七年级广州市第五中学校考阶段练习)计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
(3)解:
(4)解:
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
19.(2023秋·全国·七年级专题练习)先化简,再求值:,其中,.
【答案】,.
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】解:
;
当,时,原式.
【点睛】此题考查了整式的加减——化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.(2023秋·陕西西安·七年级校考阶段练习)如图是一个长为,宽为的长方形纸片.
(1)若将此长方形纸片的一条边所在直线旋转一周,能形成的几何体是______,这能说明的事实是______.
(2)求当此长方形纸片绕一条边所在直线旋转一周时,所形成的几何体的体积.(结果保留)
【答案】(1)圆柱;面动成体
(2)或
【分析】(1)根据面动成体的知识解答;
(2)分两种情况结合圆柱的体积公式求解即可.
【详解】(1)解:若将此长方形纸片绕边长所在直线旋转一周,能形成的几何体是圆柱,这能说明的事实是面动成体;
故答案为:圆柱;面动成体.
(2)若绕长边4cm所在的直线旋转一周得到的圆柱的体积为:;
若绕短边3cm所在的直线旋转一周得到的圆柱的体积为:;
所以当此长方形纸片绕一条边所在直线旋转一周时,所形成的几何体的体积是或.
【点睛】本题考查了面动成体和圆柱的体积计算,正确分类、熟知圆柱的体积计算公式是关键.
21.(2023秋·江苏扬州·七年级校考阶段练习)出租车司机老姚某天上午的营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负.他这天上午行车里程(单位:)如下:,,,,,,,,,
(1)将第几名乘客送到目的地时,老姚刚好回到上午出发点?
(2)将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点多远?在出发点的东面还是西面?
(3)若出租车的收费标准为:起步价8元(不超过3千米),超过3千米,超过部分每千米元.师傅从最后一位乘客那里收入多少元?
【答案】(1)将第7名乘客送到目的地时,老姚刚好回到上午出发点
(2)老姚将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点,在出发点的西面
(3)师傅从最后一位乘客那里收入元
【分析】(1)根据正负数的意义,求出送走的乘客后的写出里程是0解答;
(2)把行车里程相加,然后根据正数和负数的意义解答;
(3)分别求出10个乘客的收费,再求和即可.
【详解】(1)解:
是第7位乘客,
答:将第7名乘客送到目的地时,老姚刚好回到上午出发点;
(2)解:
答:老姚将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点,在出发点的西面.
(3)解:
,
元,
∴师傅从最后一位乘客那里收入元.
【点睛】本题考查正数与负数,有理数的运算等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
22.(2023秋·福建厦门·七年级厦门一中校考阶段练习)有理数,,在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上描出,,对应的点.
(2)将,,,,,用“”号连接起来;
(3)化简:.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意可知与互为相反数,这两点关于原点对称,即可画出对应的点,同理可画出,对应的点.
(2)在数轴上,右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大.
(3)根据,,可求得,,.
【详解】(1)根据题意可知与互为相反数,这两点关于原点对称,即可画出对应的点,同理可画出,对应的点.
(2)在数轴上,右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大,可得
.
(3)∵,,
∴,,.
∴,,.
∴.
【点睛】本题主要考查数轴、绝对值、有理数的比较,牢记有理数大小比较的方法是解题的关键.
23.(2023秋·陕西西安·七年级校考阶段练习)小李师傅根据需要打算利用棱长为的正方体模具加工零件.
(1)方案一:如图①,他在正方体模具上表面正中心位置处,从上到下打一个边长为的正方形通孔,设打孔后零件的表面积为,则__________.
(2)方案二:如图②,他在正方体模具上表面正中心位置处,从上到下打一个直径为的圆形通孔,设打孔后零件的表面积为,比较与的大小关系.
(3)若小李师傅计划在正方体模具上表面正中心位置处,从上到下打一个边长为的正方形通孔,又在其正面正中心位置处,从前到后打一个直径为的圆形通孔(如图③所示).根据要求,需将加工完成后的零件表面涂上防锈漆,若每平方分米费用为0.5元,求所需的费用(结果保留).
【答案】(1)160
(2);
(3)所需的费用80元.
【分析】(1)打孔后的表面积=原正方体的表面积-小正方形孔的面积+孔中的四个矩形的面积;
(2)打孔后的表面积=原正方体的表面积-小圆孔的面积+孔中的圆柱的侧面积;
(3)打孔后的表面积=图(1)的表面积-4个小圆孔的面积+新打的孔中的2个小圆柱的侧面积.
【详解】(1)解:;
答:打孔后零件的表面积是;
故答案为:160;
(2)解:;
,
∴;
(3)解:
所需的费用:(元).
【点睛】本题考查长方体和圆柱体的表面积,掌握长方体和圆柱体的表面积计算公式是解题关键.
24.(2023秋·广西玉林·七年级统考阶段练习)观察下列等式:
;
;
;
…
根据你发现的规律,解答以下问题:
(1)______;
(2)若n为正整数,则______;
(3)计算.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据给定的算式的计算方法进行计算即可;
(2)根据给定的算式的计算方法进行计算即可;
(3)根据给定的算式的计算方法进行计算即可.
【详解】(1)解:;
故答案为:;
(2)原式;
(3)原式
.
【点睛】本题考查有理数的混合运算.理解并掌握裂项相加法,是解题的关键.
25.(2023秋·广西钦州·七年级浦北中学校考阶段练习)在数轴上,如果点表示的数记为,点表示的数记为.则两点间的距离可记作或.如图所示,在数轴上点表示的数为,0,6.点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表为,点与点之间的距离表示为.
(1)请直接写出结果,__________,__________.
(2)设点在数轴上对应的数为.
①若与之间的距离为5,那么__________;
②若点为线段上的一个动点,求的值.
(3)点开始在数轴上运动,若点以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.请问:的值是否随着运动时间的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
【答案】(1),;
(2)①或;②
(3)的值是定值4.
【分析】(1)利用数轴上两点之间的距离公式进行计算即可;
(2)①由与之间的距离为5,可得,再解绝对值即可;②由点为线段上的一个动点,可得,再化简绝对值即可;
(3)先表示A运动后对应的数为,B运动后对应的数为,C对应的数为,可得,,从而可得结论.
【详解】(1)解:,
;
(2)①∵与之间的距离为5,
∴,
∴或,
解得:或;
②∵点为线段上的一个动点,
∴,
∴;
(3)的值是定值4.理由如下:
由题意可得A运动后对应的数为,B运动后对应的数为,C对应的数为,
∴,,
∴,
∴的值是定值4.
【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,绝对值方程的应用,化简解绝对值,整式的加减运算,理解题意,列出方程或运算式是解本题的关键.
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