小学科学教科版 (2017)四年级下册2.认识几种常见的岩石评优课教学ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册2.认识几种常见的岩石评优课教学ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了五羊石雕像，鹅卵石，厨房灶台大理岩，花岗岩，大理岩，有气孔的岩石，有条纹的岩石，活动手册P10，有层理的岩石，有斑点的岩石等内容，欢迎下载使用。

通过观察岩石，知道花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石具有不同的特 征，并学会用科学词汇描述、记录岩石的特征。通过对比不同岩石特征的探究活动，学会用比较的方法观察岩石， 知道比较是一种重要的科学学习方法。喜欢探究身边的岩石,保持对岩石的研究兴趣。
岩石的运用非常广泛，你能找出生活中由岩石制作成的物品吗？
地砖——花岗岩砂岩壁画——砂岩自然界中的岩石种类繁多，性质也多种多样。
思考：这几种常见的岩石有什么样的特征呢？
先用肉眼观察，再用放大镜观察，并描述它们的特征。
花岗岩砂岩大理岩想一想：这些岩石还有哪些特征还没有被我们观察研究呢？
二、探索活动一：观察岩石标本有无层理、气孔、斑点、条纹。
大理岩：无明显构造特征
活动二：用放大镜观察岩石标本是否由颗粒组成。若是由颗粒组成，观察组成颗粒的大小、颜色、种类特征。
活动二：用放大镜观察岩石标本是否由颗粒组成。若是由颗粒组成，对比观察组成颗粒的大小、颜色、种类特征。
花岗岩未经人工打磨的表面
花岗岩经过人工打磨的表面
活动三：用手触摸岩石标本的表面，观察岩石表面是光滑还是粗糙。思考：我们应选择花岗岩的哪个表面进行观察？
活动三：用手触摸岩石标本的表面，观察岩石表面是光滑还是粗糙-。
注意！选择未经人工打磨的岩石 表面进行观察！
二、探索活动四：借助手电筒，观察岩石的光泽。
岩石的光泽可以用“很 亮”“不够亮”“暗淡” 等词语来进行描述。
活动四：借助手电筒，观察岩石的光泽。
活动五：用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，观察岩石的软硬程度。
注意！使用工具需小心！
黑、白、 肉红等红、 暗红等白、 黑等
我们如何去观察、描述一种未知的岩石？
不同岩石拥有不同的外部特征，其内部的物质是否一样呢？我们 可以怎样观察？我们可以用小钢锉在岩石的一角挫出粉末，让粉末散落 在白纸（接颜色深的粉末）或黑纸上（接颜色浅的粉末）， 进一步观察岩石的内部物质是否一样。
四年级—教科版—科学—第三单元
认识几种常见的岩石——答疑
1.对于一块未知的岩石，我们可以如何去观察、描述这块岩石呢？
2.观察岩石的质地软硬特征时，我们可以借助哪些工具？怎么判别软硬？
3.同种种类的岩石出现不同的特征时，怎样记录呢？
红色砂岩石英砂岩观察性实验要秉着实事求是的态度，实际观察到怎样的特征，就记 录怎样的特征。
4.冰壶为什么要采用花岗岩制作？
在比赛过程中，冰壶会与地面进行摩擦，同时会与其他冰壶发生碰 撞，这也就意味着，用来制作冰壶的岩石，需具备耐磨的性质，且质地 得硬，在低温环境中不能被撞裂。