终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题01
    河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题02
    河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题

    展开
    这是一份河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题,共21页。试卷主要包含了已知,则的大小关系为,已知数列的前n项和为,若,则,已知直线与圆相切,则的方程为,已知抛物线等内容,欢迎下载使用。

    试卷考试时间:120分钟 满分:150

    第I卷(选择题)
    单项选择题(每小题5分,共40分)
    1.已知数列满足(n≥3),则数列的前10项和为( )
    A.48B.49C.50D.61
    2.已知定义域为的函数的导函数为,且,若实数,则下列不等式恒成立的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.已知直线与函数和的图象分别交于点,,则的最小值为( )
    A.1B.C.D.2
    4.已知,则的大小关系为( )
    A.B.
    C.D.
    5.已知数列的前n项和为,若,则( )
    A.B.C.D.
    6.已知偶函数,当时,,关于的不等式在区间上有且只有6个整数解,则实数的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    7.已知直线与圆相切,则的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    8.已知为抛物线的焦点,、是抛物线上的不同两点,则下列条件中与“、、三点共线”等价的是( )
    A.B.
    C.D.
    二.多项选择题(每小题5分,共20分,有多项符合要求,全部选对得5分,部分选对得2分,有选错得0分)
    9.已知抛物线:焦点为,动直线与曲线交于两点,下列说法正确的是( )
    A.抛物线的准线方程为
    B.若点为,则周长的最小值为11
    C.若点为,则的最小值为
    D.设为坐标原点,作于点,则点到的准线的距离的最大值为2
    10.已知数列为等差数列,若,且数列的前n项和有最大值,则下列结论正确的有( )
    A.中的最大值为B.的最大值为
    C.D.
    11.已知等比数列前项和为,且,是与的等差中项,数列满足,数列的前项和为,则下列结论正确的是( )
    A.数列的通项公式为B.
    C.数列是等比数列D.
    12.已知是定义在R上的函数,且,,则( )
    A.的最大值可能为0B.在上单调递减
    C.的最小值可能为0D.可能只有两个非负零点
    第II卷(非选择题)
    三、填空题(每小题5分,共20分)
    13.函数为在定义域内为增函数,则实数的取值范围为
    14.过点作斜率为的直线,与椭圆相交于两点,若,则椭圆的离心率为 .
    15.已知方程表示双曲线,则实数k的取值范围为 .
    16.直线与圆相交于两点,且.若,则直线的斜率为 .
    四、解答题(共6小题,共计70分.第17题10分,第18---22题,每题12分)
    17.已知函数,.
    (1)若过点作曲线的切线有且仅有一条,求的值;
    (2)若恒成立,求实数的取值范围.
    18.如图,在四棱锥中,底面ABCD是直角梯形,,,,,,平面平面ABCD,且,E为BC的中点.
    (1)证明:平面平面PBD.
    (2)若四棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
    19.设数列的首项,且,,.
    (1)证明:是等比数列;
    (2)若,数列中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由.
    (3)若是递增数列,求的取值范围.
    20.已知函数,.
    (1)求曲线在处的切线方程;
    (2)若函数在上有且仅有一个零点,求的取值范围.
    21.已知直线和圆.
    (1)判断直线与圆的位置关系;若相交,求直线被圆截得的弦长;
    (2)求过点且与圆相切的直线方程.
    22.已知函数.
    (1)求函数的图象在点的切线方程;
    (2)设函数,当时,恒成立,求实数a的取值范围.
    参考答案:
    1.D
    【解析】由数列的递推式,可求出数列的前10项,再计算可得所求和.
    【详解】由,,当时,,
    可得,,,,,
    ,,,


    故选:D.
    【点睛】本题考查数列的递推式的运用,以及数列的求和,考查运算能力,属于基础题.
    2.C
    【分析】令,由条件可得在上单调递增,然后令,利用导数可得,即,然后可得,即可选出答案.
    【详解】令,则
    因为,所以,所以在上单调递减,
    令,则
    所以当时,,单调递减
    当时,,单调递增
    所以,即,
    所以,即,即
    故选:C
    3.B
    【分析】若,,有且,结合,并构造中间函数,应用导数研究单调性求最值即可.
    【详解】,,则且,
    ∴,而且,
    令,,则,有,
    ∴上,单调递减;上,单调递增;
    ∴.
    故选:B
    4.D
    【分析】构造函数,求出导函数得出单调性,从而可得,即,得出大小,同理可得大小,得出答案.
    【详解】∵,
    构造函数,,
    令,则,
    ∴在上单减,
    ∴,
    故,所以在上单减,
    ∴,
    ∵,
    构造函数,,
    令,则,
    ∴在上单减,
    ∴,
    故,所以在上单减,
    ∴,
    故.
    故选:D.
    5.C
    【分析】利用等差数列的通项公式、求和公式求解.
    【详解】因为数列的通项为,
    所以数列是等差数列,
    所以,,
    所以.故A,B,D错误.
    故选:C.
    6.D
    【分析】由偶函数性质得出图像关于轴对称从而在上有3个整数解,计算的值得出,再根据3个整数解分别为列出不等式组求解即可.
    【详解】由偶函数可知,图像关于轴对称,.
    若关于的不等式在区间上有且只有6个整数解,
    那么关于的不等式在上有3个整数解,
    当时,,
    由,得,由,得,
    所以函数在上单调递增,在上单调递减,
    因为,,
    所以当时,,
    所以当时,在上有4个整数解,不符合题意,
    所以,
    由可得或,
    显然在上无整数解,
    故而在上有3个整数解,分别为,
    所以,
    解得.
    故选:D
    7.C
    【分析】求出圆的标准方程,利用圆心到直线的距离等于半径,即可求得相切时的斜率.
    【详解】圆C的标准方程为.
    依题意可得圆心到的距离,
    解得,又,所以,所以的方程为.
    故选:C.
    8.B
    【分析】设直线的方程为,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,将韦达定理逐一代入各选项中的等式,求出的值,进而可得出结论.
    【详解】设直线的方程为,将直线的方程与抛物线的方程联立,
    消去得,由韦达定理得,.
    抛物线的焦点的坐标为,若、、三点共线,则.
    对于A选项,,解得;
    对于B选项,,解得;
    对于C选项,,
    整理得,即,解得;
    对于D选项,,整理得,
    解得或.
    故选:B.
    【点睛】本题考查焦点弦性质相关的判断,涉及韦达定理的应用,考查运算求解能力与逻辑推理能力,属于中等题.
    9.BC
    【分析】对于选项A,将抛物线方程转化成标准方程即可判断出结果的正误;对于选项B,利用抛物线的定义,将周长转化成,从而判断出结果的正误;对于选项C,直接求出,进而可求出的最小值,从而判断出结果正确;对于选项D,直接求出的坐标,从而求出点到的准线的距离,从而判断出结果的正误.
    【详解】选项A,因为抛物线,即,
    所以准线方程为,故选项A错误;
    选项B,如图,过作准线的垂线,交准线于点,
    则周长,
    易知,当在处时取到等号,又,,
    所以周长的最小值为11,故选项B正确;
    选项C,设,则,
    当时取等号,故选项C正确;
    选项D,易知,设过且与动直线垂直的直线方程为,
    由,解得 ,
    所以点到的准线的距离,故选项D错误.

    故选:BC.
    10.BCD
    【分析】根据题意,判断的正负,结合等差数列的通项公式以及前项和公式,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.
    【详解】等差数列的前n项和有最大值,故可得其公差,
    又,则,且;
    对A:因为数列的公差,故的最大值为,则A错误;
    对B:因为数列的公差,且,故的最大值为,则B正确;
    对C:因为,故C正确;
    对D:因为,故D正确;
    故选:BCD.
    11.ABD
    【分析】对于AD,利用等比数列的基本量法求得公比和,从而求得,由此得以判断;对于C,利用等比数列的定义判断即可;对于D,利用分组求和法求得,再利用作差法即可判断.
    【详解】由于等比数列前项和为,且,
    所以,整理得,所以数列的公比;
    由于是与的等差中项,故,
    整理得,解得.
    故,故A正确;
    所以,故B正确;
    由于数列满足,
    所以当时,不为常数,
    所以数列不是等比数列,故C错误;

    又,
    所以
    ,故D正确.
    故选:ABD.
    【点睛】关键点睛:本题选项D的解决关键是利用分组求和法求得,再利用作差法,结合二次函数的性质证得,计算量大,需要多加练习熟悉.
    12.ACD
    【分析】通过或对选项进行分析,结合函数的最值、单调性、零点、导数等知识确定正确答案.
    【详解】因为,,
    所以的解析式可能为(最小值为),
    也可能为(最大值为),所以A,C都正确.
    若,则,
    当时,,单调递增,所以B错误.
    若,则,
    则,令,
    的导函数,
    所以单调递减,
    因为,所以存在唯一的,使得,
    则当时,单调递增,当时,单调递减.
    因为,,所以可能只有两个非负零点,D正确.
    故选:ACD
    【点睛】利用导数求函数的零点,当一次求导无法求得函数的单调性时,可利用二次求导的方法来进行求解,求解过程中要注意导函数和原函数的对应关系.
    13.
    【分析】由函数为在定义域内为增函数,得出,令,再构造函数转化为
    ,计算即可求出实数的取值范围.
    【详解】∵函数在其定义域内是增函数,
    ∴对于任意的恒成立,即对于任意的恒成立,
    即,
    令,
    则,
    解,得,单调递增;解,得,单调递减;
    因此当时,取得最小值,
    ∴,
    故实数的取值范围为.
    故答案为:.
    14.
    【分析】由题意,根据点差法,可得答案.
    【详解】设利用点差法得,

    因为,所以M为AB的中点,,又直线的斜率为,
    所以
    故答案为:
    15.
    【分析】根据方程为双曲线,可得,解不等式即可得答案.
    【详解】因为方程表示双曲线,
    所以,解得或,
    所以实数k的取值范围为.
    故答案为:
    16.
    【分析】设直线方程,结合弦长求得圆心到直线的距离,利用点到直线的距离公式列出等式,即可求得答案.
    【详解】根据题意,直线l与圆 相交于两点,且,
    当直线斜率不存在时,直线 即y轴,显然与圆相切,不符合题意;
    故直线斜率存在,设直线l的方程为 ,即 ,
    因为圆的圆心为 ,半径为 ,
    又弦长,所以圆心到直线的距离为,
    所以,解得,
    故答案为:.
    17.(1)或
    (2)
    【分析】(1)设切点,利用导数的几何意义以及直线的斜率公式可得出,结合可求得实数的值;
    (2)由参变量分离法可得出,利用导数求出函数的最小值,即可得出实数的取值范围.
    【详解】(1)解:设切点,则由,可得,
    所以,切线斜率为,即,
    化简得:,依题意,解得或.
    综上,当或.时,过点作曲线的切线有且仅有一条.
    (2)解:依题意,由,由可得,
    设,则,
    设,易知,即在上单调递增,
    因为,,
    由零点存在定理知,存在唯一的,使得,
    且当时,,单调递减,
    当时,,单调递增,
    即是函数极小值点,且有,
    由可得,
    因为,则对任意的恒成立,
    所以,函数在上为增函数,
    因为,则,则,
    由可得,
    所以,,可得,
    所以,,即,
    综上,的取值范围是.
    【点睛】结论点睛:利用参变量分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:
    (1),;
    (2),;
    (3),;
    (4),.
    18.(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量数量积的坐标表示公式,结合面面垂直的判定定理进行计算证明即可;
    (2)根据四棱锥的体积公式,结合空间向量夹角公式进行求解即可.
    【详解】(1)如图,以D为坐标原点,以,的方向分别为x,y轴的正方向建立空间直角坐标系,则,,,.
    因为,E为BC的中点,所以.
    因为平面平面ABCD且交于BC,所以平面ABCD,令.
    (1)证明:因为,,,
    所以,,所以,.
    因为,平面PAE,所以平面PAE.
    因为平面PBD,所以平面平面PAE;
    (2)因为,所以,即.
    设平面PAD的法向量为,则
    令,得.
    取平面PAE的法向量为.
    因为,且二面角为锐角,
    所以二面角的余弦值为.
    19.(1)证明见解析
    (2)存在,成等差数列
    (3)
    【分析】(1)由,根据等比数列的定义可得结果;
    (2)利用(1)可得,进而得到,若中存在连续三项成等差数列,则必有,解出即可;
    (3)如果成立,可得,对分奇数、偶数两种情况讨论,即可得出的取值范围.
    【详解】(1)由可得,
    所以,且,
    所以数列是首项为,公比为的等比数列;
    (2)由(1)知是首项为,公比为的等比数列,
    ∴,
    若中存在连续三项成等差数列,则必有,

    整理可得,解得,即成等差数列;
    (3)因为是递增数列,则成立,即对任意自然数均成立.
    化简得,
    当为偶数时,,
    因为是递减数列,
    所以,即;
    当为奇数时,,
    因为是递增数列,
    所以,即;
    故的取值范围为.
    【点睛】关键点点睛:这道题的第(3)问的关键主要是分奇数、偶数两种情况讨论,然后各自求最值得到范围
    20.(1)
    (2)
    【分析】(1)求出函数的导数,根据导数的几何意义即可求得答案;
    (2)在上有且仅有一个零点,等价于方程在上有且仅有一个实数根,构造函数,利用导数判断其单调性,结合零点存在定理求得答案.
    【详解】(1)因为,所以,
    则.
    又,所以曲线在处的切线方程为,
    即.
    (2)在上有且仅有一个零点,等价于方程在上有且仅有一个实数根,
    令函数,,
    则.
    令函数,则在上恒成立,
    则在上单调递减.
    故当时,,
    从而在上恒成立,则在上单调递减.
    当时,,
    取,则,,
    所以存在,使得,
    又因为在上单调递减,所以零点是唯一的,即在上有且仅有一个零点.
    故a的取值范围为.
    【点睛】关键点睛:解答第二问的关键在于函数的结构特点以及x的取值范围,可以采用参变分离,构造函数的方法,根据零点存在定理判断零点个数.
    21.(1)相交,截得的弦长为2.
    (2)或.
    【分析】(1)利用点到直线的距离公式以及直线与圆的位置关系求解;
    (2)利用直线与圆相切与点到直线的距离公式的关系求解.
    【详解】(1)由圆可得,圆心,半径,
    圆心到直线的距离为,
    所以直线与圆相交,
    直线被圆截得的弦长为.
    (2)若过点的直线斜率不出在,则方程为,
    此时圆心到直线的距离为,满足题意;
    若过点且与圆相切的直线斜率存在,
    则设切线方程为,即,
    则圆心到直线的距离为,解得,
    所以切线方程为,即,
    综上,过点且与圆相切的直线方程为或.
    22.(1)
    (2)
    【分析】(1)利用导数的几何意义,求切线方程;
    (2)首先不等式转化为恒成立,再构造函数,利用导数讨论函数的单调性,转化为证明.
    【详解】(1),,,
    根据导数的几何意义即可求出,所求切线方程为;
    (2)若对任意的,恒成立,
    则恒成立,
    设,
    只需即可,
    由,
    (ⅰ)当时,,
    当时,,函数在上单调递减,
    故,满足条件,
    (ⅱ)当时,令,解得:,
    ① 若时,即,在区间上,,
    则函数在上单调递增,
    ,当且仅当时,等号成立,此时不满足条件,
    ② 若时,即,
    函数在上单调递减,在区间上单调递增,
    ,此时不满足条件,
    (ⅲ)当时,由,
    所以,
    所以,函数在上单调递减,
    故,满足条件,
    综上可知,实数的取值范围是
    相关试卷

    河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年高三下学期开学数学试题: 这是一份河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年高三下学期开学数学试题,共17页。试卷主要包含了设集合,,则,已知设,则,则的最小值为,已知,,,则,函数的定义域为,已知,,则,若复数,则下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年河南省周口市川汇区周口恒大中学高二上学期12月月考数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年河南省周口市川汇区周口恒大中学高二上学期12月月考数学试题含答案,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年河南省周口市恒大中学高一上学期12月月考数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年河南省周口市恒大中学高一上学期12月月考数学试题含答案,共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map