一年级下册端午粽试讲课习题课件ppt

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【文化自信】了解传统文化，热爱传统节日。【语言运用】积累叠词的用法以及“的”字短语。【思维能力】能够有条理地介绍喜欢吃的食物。【审美创造】了解包粽子、吃粽子的习俗，感受传统食物带来的幸福。
读准字音,随文识字，学习书写生字，初步了解端午粽子的做法。
能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端午节包粽子、吃粽子的习俗和来历。
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我知道_________。
每年的_________是端午节，每年的端午节都是人们吃粽子的时候。
我吃过很多种口味的粽子，比如猪肉粽、蜜枣粽、红豆粽……
粽子刚开始在古代出现时，被称为“角黍”（shǔ）或用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。
当时的“角黍”馅料是黍米，也就是我们俗称的黄米，到了唐代，黄米逐渐被糯米取代。
朗读课文，遇到不会的字多读几遍。
去掉拼音再读一遍！试着给每个字再组词！
这些字都是什么结构？
结构：独体字部首：ノ笔画：4音序：W组词：
结构：上下部首：艹笔画：5音序：J组词：
结构：左右部首：口笔画：5音序：Y组词：
结构：上下部首：十笔画：10音序：Z组词：
结构：独体字部首：豆笔画：7音序：D组词：
结构：独体字部首：米笔画：6音序：M组词：
结构：上下部首：八笔画：4音序：F组词：
朗读课文，并标出自然段。
朗读课文，说一说外婆包粽子时，需要什么材料？
外婆包的粽子有哪些味道？
我还想知道 。
试着在课文中找出答案。
一、写出本课生字中带有下面偏旁的字，并组词。
二、下面的字各是什么结构？
三、用“✔”给加点字选择正确的读音。
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本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
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