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    【核心素养目标】部编版小语文六下 4《藏戏》课件+教案+分层作业(含答案和教学反思)
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    小学人教部编版藏戏优秀教学作业ppt课件

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    学习任务一:情境导入,明确目标
    藏戏大约起源于距今600多年以前,比国粹京剧还早400多年,被誉为藏文化的“活化石”。
    默读课文,说说藏戏有什么特点,作者是从哪几个方面写的。
    戏曲名称: 发源地: 起源:特点:
    僧人 脱缰 琼 吞噬 王妃 青面獠牙 敦厚演绎 一鼓一钹
    学习任务二:追寻藏戏传奇
    ( ):吞食,并吞。( ):本课指歌声雄壮浑厚。( ):比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。( ):心里想要怎么做就怎么做。( ):指生活悠闲自在。
    还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
    唐东杰布 明代著名建筑师,藏戏创始人。他博学多思,被众人誉为唐东杰布(意为“千里平原上的国王”)。他一生中共建筑了58座铁索桥,人们亲切地赞誉他为“铁桥活佛”。
    数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
    雅鲁藏布江是中国最长的高原河流,位于西藏自治区境内,也是世界上海拔最高的大河之一。水能蕴藏量丰富,在中国仅次于长江。
    于是就有了这样一段传奇。
    戴着面具演出(第8~14自然段)
    演出没有舞台(第15~16自然段)
    一部戏演出三五天(第17自然段)
    学习任务三:了解藏戏特色
    开篇三段话连用三个反问句构成排比。
    插叙唐东杰布出生时的传说有什么作用?
    藏戏戴着面具演出——运用象征、夸张的手法
    目的——劝人行善积德,出钱出力,共同修桥
    藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。
    成为藏文化的“活化石”
    学习任务四:传播藏戏文化
    西藏 雅鲁藏布江 山南琼结
    唐东杰布 发誓造桥 造福人类歌舞说唱 行善积德 出钱出力
    戴着面具演出、不用舞台、
    随心所欲演个三五天 ……
    根据藏戏名片,向他人介绍藏戏。
    戴着面具没有舞台一戏多天
    发誓架桥歌舞说唱开山鼻祖
    颜色形状象征意义身份代表
    历史悠久师传身授代代相传
    这篇课文的作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程以及鲜明的特色,表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和它那不可抗拒的艺术魅力。
    1.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰( )般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆( )哮( )的江水吞噬( )。2.巫( )女的面具半黑半白,象征其两面三刀的性格。
    1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法,意思不变) _____________________________________2.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(用加点词写句子) ——————————————————— ———————————————————
    世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
    面对挫折,我们不要灰心,不要气馁,不要放弃,只要坚持奋斗,就会有成功的一天。
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