2024年中考道德与法治一轮复习核心知识梳理八下第二单元 理解权利义务（核心知识梳理）

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第一课 维护宪法权威
1.公民的基本权利有哪些？
平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密、社会经济和文化教育妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
2.政治权利：
含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容：选举权和被选举权；监督权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
选举权与被选举权：
条件：①中华人民共和国公民②年满十八周岁③没有被剥夺政治权利
重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（基础性政治权利）
4.监督权：
谁监督、监督谁：公民监督国家机关和国家机关工作人员。
意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
如何行使：①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；要在法律允许的范围内行使；不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法权益。（注意事项）
5.行使监督权的途径和形式？（渠道）
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
④通过网络举报的方式监督。
人身自由：
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
内容：选人身自由权；人格尊严权；住宅权；通信自由通信秘密。
地位、意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人格尊严权：
法律规定：宪法：第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
为什么保护：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
主体（对象）和内容：主体广泛：我国公民、外国人、个人、群体；
内容：名誉权；荣誉权；肖像权；姓名权；隐私权。
住宅：
含义：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
法律规定：宪法：第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
通信自由和通信秘密：
法律规定：宪法：第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
10.社会经济权利：
财产重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
财产法律规定：宪法：第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
财产权含义：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有、和使用，获得收益和处分。
11.劳动权：
含义、内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
法律规定：宪法：第四十二条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
意义：①我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
物质帮助权：
法律规定：宪法：第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
措施：国家发展为公民享受这些权利提供所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
13.受教育权：
含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
法律规定：宪法：第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
为什么保障：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
保障受教育权的措施：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
14.文化权利：
内容：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
法律规定：宪法：第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
政策态度：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
15. 怎样正确行使权利？
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
16. 维护权利的方式：
【和解】
内涵：当事人通过协商自行解决纠纷
适用范围：常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
原则： 自愿、互谅
过程：依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理,分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
【调解】
依据：国家法律法规和政策以及社会公德。
调解过程：对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
调解方式：人民调解、行政调解、司法调解
【仲裁】
适用范围： 公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
【诉讼】
民事诉讼：公民遇到人身关系或财产关系的争议。
刑事自诉：公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。（有刑事责任，具有严重性）
行政诉讼：公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利。
公民义务
1.公民的基本义务有哪些？
遵守宪法和法律的义务；维护国家利益的义务；依法服兵役的义务；依法纳税的义务；劳动的义务；受教育的义务；夫妻双方实行计划生育的义务；成年子女赡养扶助父母的义务；父母抚养教育未成年子女的义务
2.遵守宪法和法律：
原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
具体表现：保守国家秘密；遵守劳动纪律；爱护公共财产、遵守公共秩序；尊重社会公德。
如何履行：①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法的尊严，保障宪法的实施。②要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3.维护国家利益内容：
①维护国家统一和全国各民族团结
②维护国家安全、荣誉和利益
4.维护国家统一和全国各民族团结
原因：①我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。②国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。
要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
5.维护国家安全、荣誉和利益：
【内容】
国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯；国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏。
国家荣誉：国家尊严不被侵犯、国家荣誉不受玷污；
国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
依法服兵役：
兵役制度：我国的兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
种类：现役和预备役
为什么：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
如何履行：①现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。
②预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军作战，保卫祖国。
为什么要依法纳税？
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。（不履行纳税义务的后果）
9.权利和义务的关系是怎样的？（一致性的表现）
①公民的权利与义务相互依存、相互统一。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
10.法定义务：
含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的。
特点：具有强制性
为什么：①法定义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；②不履行法定义务，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
11.如何履行法定义务？
①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
12.违反法定义务必须承担怎样的责任？
①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。