七年级下册台阶教课ppt课件

这是一份七年级下册台阶教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课程导入，学习目标，字词检测，预习课文夯实基础，李森祥，作者介绍，朗读课文整体感知，过程安排，教师点拨，探究示范等内容，欢迎下载使用。

父亲的故事，似乎总是那样细微、平凡，却触动了无数人心里最深最柔软的地方……
它是朱自清笔下蹒跚买橘的“背影”
是迟子建笔下美丽温暖的“罐头灯”
也是李森祥笔下父亲积铢累寸建起的“台阶”……
1.梳理情节，概括故事大意。 2.结合阅读提示，品读细节描写，欣赏人物形象。 3.生字词。
啃（ ）食 蹦（ ）跳 撬（ ）动 不经磕（ ） 门槛（ ） 厚（ ）道 糟糕（ ） 醒悟（ ） 晌（ ）午 烦躁（ ） 头颅 （ ） 大庭（ ）广众：微（ ）不足道 ：尴尬（ ）：低眉顺眼：
kěn bènɡ qià
zà lú
kē kǎn hòu
zā ɡā wù shǎnɡ
指意义、价值等小得不值得一提。
低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
浙江省作家协会的专业作家。
长篇小说《传世之鼓》短篇小说集《台阶》中篇小说《村野子弟》 《屋脊丘陵》
1.合作探究：朗读课文，梳理情节完成表格，并用一句话概括文章的内容。
快速默读课文。按照表格提示理清故事情节。提取关键信息，组织语言概括文章内容。可采取小组合作或班级讨论的形式完成。
为了提高自家的地位，父亲想修有高台阶的新屋。
为了新屋，父亲不辞劳苦花了大半辈子准备。
新屋建成后，父亲走向了衰老。
为了提高自家的地位，父亲花了大半辈子造了高台阶的新屋，新屋建成了父亲老了。
2.合作探究：品读课文，批注描写“父亲”的细节，赏析“父亲”的形象。
浏览课文，圈画细节描写的语句。赏析“父亲”形象，写下批注。在小组内分享自己的批注、完善批注。由小组派代表在全班分享自己的批注，由师生共同进行点评。
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。
父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚……盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。
父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
我什么时候才能建成别人家那样的高台阶呢？ 我一定能建成别人家那样的高台阶，让别人也羡慕我。
冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。
那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”
他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半响都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
品读细节，我们读出了……
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”…… 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
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作者通过语言、动作、外貌的细节描写，细致地描写了王熙凤的首次“亮相”。将王熙凤的尊贵地位、美丽容貌和泼辣性格都表现了出来。特别是那一段服饰的描写，细腻到极致，颜色、款式、花纹都一一进行描写。