人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容精品ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容精品ppt课件，共31页。
　　看完这则材料，你觉得是什么让小丽无法宽容小明？怎样找到问题的症结，让这两名同学和好如初呢？
　　拥有一颗宽容心　　在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。
　　在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗？当时你心里是怎么想的？
　　丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”，会看到什么样的生活景象。
　　宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
　　拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
　　拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
　　“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
　　古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——韩愈《原毁》
　　啄木鸟医生帮助我们找出了隐藏在心中的三条虫子，我们怎样才能消灭这些虫子，做到宽容他人呢？
　　宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
　　刘青在学校有点调皮，班主任和同学都对他很宽容。但是，当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。
　　放寒假时，轩轩和小伙伴在竹林里玩火，被姑姑发现了。姑姑罚他在寒假期间每天上午、下午巡视竹林，防止有人玩火，并让他写一份检查。轩轩写好检查后，奶奶郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。轩轩认为家人太小题大做了，自己不过是玩下火而已，又没有造成不良后果。
　　《中华人民共和国刑法》第一百一十四条　　放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。
　　和而不同　　生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。
　　近日，六（2）班的“战火”烧起来了，少数同学之间互不相让、互相贬损。起因是上周课间休息时，有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理地玩游戏有利于学习。后来，有同学贬低他们的爱好，觉得身为六年级学生还玩这么幼稚的游戏，简直可笑，而且认为玩游戏不可能有利于学习。于是，这几个同学反唇相讥，讥讽对方幼稚，居然崇拜那些矫揉造作的明星……
　　这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。
　　游戏体验：拼七巧板　　游戏说明：　　　 以学习小组为单位，共同合作用七巧板拼成指定的形状，在限定时间内完成数量最多的小组为胜。游戏时间为 3 分钟。　　　 在游戏中，组员间可能会出现不同的意见，请用心记录自己当时的想法和做法，游戏结束后与同学分享。
　　我们在三年级学习了《不一样的你我他》，知道每个人的兴趣、爱好不一，对事物的观点、看法也不尽相同。我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到“和而不同”。但是近日，班上出现了不和谐的现象。有些同学贬低别人的兴趣爱好，嘲笑他人的不同看法。为什么会出现这样的现象呢？
　 　　别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。　 　　每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。　 　　不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。　 　　每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。　 　　……
　　法国大作家雨果说得好：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一张美好的通行证。同学们，让我们把自己锻炼成为一个具有豁达大度、广阔胸怀的人吧！
　　通过本节课的学习，我们明白了在面对他人有意的伤害时，心中有怒气、想要报复对方、不愿原谅对方让我们难以宽容对方，但是，通过讨论和体验，我们也发现，平息怒气、放弃报复、懂得原谅能让我们面对他人伤害时，宽容大度。宽容是一种美德，是我们和谐美好生活的“润滑剂”，希望同学们都能够拥有一颗宽容的心，学会与他人和谐相处，尊重他人的不同。
　　以学习小组为单位，以“宽容”为主题，制作一份手抄报。