小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生图文ppt课件
展开在你的校园生活中,你见过或者听说过哪些冲突?它们属于哪种类型的冲突?
分析:这个冲突发生的原因是什么?
终于下体育课了,渴死我了。
赶紧上厕所,憋坏了。
是你没看到我啊!
你还想跑?快给我道歉!
互不谦让,做错事不主动道歉。
说话没礼貌,态度不好。
不同类型的冲突有着不同的起因。
说一说:下面三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的后果?
可以避免冲突,但会委屈自己。
不委屈自己,但可能引发冲突。
既不委屈自己,又可以避免冲突。
思考:在什么情况下,忍受或指责会变成可取的策略?
当冲突发生时,你有什么好的方法化解冲突?
控制情绪,保持冷静。交换意见,讲清道理。换位思考,理解他人。商议办法,和谐相处。请人调解,解决冲突。
冲突双方力量不均等,弱势方不能有效保护自己。强势方故意从身体上或语言上攻击或从同伴关系上排挤弱势方。弱势方受到伤害且感到痛苦。受害者是无辜的,并未刺激和招惹施害者。
想一想:在你所在的班级有没有发生过欺负行为?
故意打、推、撞、踢同学。辱骂、取笑、讽刺同学。给同学起侮辱性外号。捉弄同学,故意损坏他人物品。挑拨是非,排挤同学。散播他人隐私。……
当我们被别人欺负时,应该怎么做?选一选正确的做法:
默默忍受,避免冲突。告诉家长。找老师主持公道。大打出手,以暴制暴。请同学或集体帮忙。讲道理。
被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。
当看到同学被欺负时,你会怎样做呢?
不能害怕。在第一次被欺负时就要勇于抗争。要及时报告。无论自己是否受到伤害,都要及时向学校、家长反映。要建立良好的同学关系。建立有广泛、良好的人际关系,不容易成为被欺负的对象。要慎重择友。多交“益友”,不交“损友”。
了解校园冲突及其发生的原因掌握解决冲突的方法
知道什么是欺负感受被欺负的痛苦,帮助被欺负的同学掌握应对欺负的方法
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