2023-2024学年河南省信阳市光山实验小学四年级(上)月考数学试卷(10月份)
展开1.(2分)一个十位数,最高位上是2,千万位上是最大的一位数,千位上是4,其他各数位上都是0,这个数写作 ,省略亿位后面的尾数约是 亿。
2.(3分)一个数的亿位、千万位、千位和百位都是8,其他各位上都是0,这个数是 ,读作 ,省略万位后面的尾数求近似数是 .
3.(2分)12公顷= 平方米
800公顷= 平方千米
4.(4分)在如图中一共有 个角,其中钝角有 个,锐角有 个,直角有 个.
5.(3分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
4870500 490000
8亿 80000000
150×60 600×15
6.(2分)线段有 个端点,把线段向两端无限延伸,就得到一条 。
7.(1分)一辆汽车1小时行驶120千米,照这样计算,每分钟行驶 米。
8.(1分)两数相乘,积是150,一个因数乘2,另一个因数乘5,积是 .
三、判断题。(每小题2分,共12分)
9.(2分)个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
10.(2分)上午9点,钟表上时针和分针形成的夹角是直角。
11.(2分)小明和爸爸同时从家门口出发,两人都走了100步,他们走的路程同样长。
12.(2分)由一点起画两条直线,可以组成一个角.
13.(2分)47×15与47×3×5的积相等.
14.(2分)像23、180、0、这样的数都是自然数,自然数的个数是无限的.
三、选择题。(每小题2分,共10分)
15.(2分)一个数,它的最高位是十亿位,这个数是( )位数.
A.八B.九C.十
16.(2分)把平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是( )
A.钝角B.直角C.锐角
17.(2分)一个数四舍五入到万位是25万,这个数最小是( )
A.250000B.249999C.245000
18.(2分)在计算过程中,如果发现输入的数据不正确,按( )键不能清除数据.
A.ACB.0C.ON/C
19.(2分)要使“3×3□3”的积是四位数,□里最小能填( )
A.2B.3C.4
四、计算题。(共20分)
20.(8分)直接写得数。
21.(12分)列竖式计算。
五、按要求完成下面各题。(共14分)
22.(4分)把横线上的数省略亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
(1)太平洋是四大洋中最大的海洋,面积约是181344000平方千米。
(2)太阳的直径约是1392000000米。
23.(3分)如图,若∠1=30°,则∠2= ,∠4= ,∠5= 。
24.(6分)画出下面度数的角.
25°、60°、135°
25.(1分)过A、B两点画一条直线。
六、解决问题。(共26分)
26.(5分)秋天到了,苹果丰收了。红红家收获了870千克苹果,第一天卖出了245千克,如果剩下的苹果每天卖出215千克,那么3天能卖完吗?
27.(5分)一篇文章300字,小丁叔叔平均每分钟打52个字,6分钟能打完吗?
28.(5分)一个长方形校园的面积是6公顷,若宽不变,长扩大到原来的3倍,则扩建后校园的面积是多少公顷?
29.(5分)一辆汽车从甲地开往乙地,去时用了8小时,速度是90千米/时,返回时比去时多用了1小时。这辆汽车原路返回时的平均速度是多少?
30.(6分)商场从工厂以每台230元的价格批发了90台学习机,又以每台260元的价格售出。如果全部卖完,可以赚多少元?
七、附加题。(10分)
31.一个自然数的近似数是5亿,这个数最大是多少?最小是多少?
2023-2024学年河南省信阳市光山实验小学四年级(上)月考数学试卷(10月份)
参考答案与试题解析
一、填空题。(每空1分,共18分)
1.【分析】最大的一位数是9,根据数位顺序表写出此数即可;
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:这个数写作:2090004000。
2090004000≈21亿
省略亿位后面的尾数约是21亿。
故答案为:2090004000;21。
【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数,分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况,求近似数时要注意带计数单位。
2.【分析】(1)写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0
(2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;
(3)改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写
【解答】解:(1)这个数写作:880008800;读作:八亿八千万八千八百;
(2)880008800≈88001万;
故答案为:八亿八千万八千八百,88001万.
【点评】本题主要考查整数的写法、读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
3.【分析】高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000;
低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。
【解答】解:12公顷=120000平方米
800公顷=8平方千米
故答案为:120000,8。
【点评】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100。由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
4.【分析】依据角的概念,及有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角,即可数清图中角的数量;再分别依据直角、钝角、锐角的概念,即可将图中的角进行分类.
【解答】解:在如图中一共有4个角,其中钝角有1个,锐角有1个,直角有2个;
故答案为:4,1,1,2.
【点评】此题考查了角的认识,理解和掌握锐角、直角、钝角的含义,是解答此题的关键.
5.【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同时,从最高位开始比较,如果最高位上的数相同,就依次比较下一位,直到比出数的大小为止。
比较150×60和600×15时,先计算出结果,再比较大小即可。
【解答】解:4870500>490000
8亿>80000000
150×60=600×15
故答案为:>;>;=。
【点评】掌握亿以内数的比较大小方法。算式的比较大小时,先算出得数,再进行比较。
6.【分析】根据线段和直线的含义:线段有2个端点,有限长,可以度量;直线无端点,无限长;进而解答即可。
【解答】解:线段有2个端点,把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。
故答案为:2,直线。
【点评】此题应根据直线和线段的含义进行解答。
7.【分析】先把1小时化成60分钟,用路程120千米除以时间60分钟,求出每分钟行驶多少千米,再把千米数化成米数。由此即可解答。
【解答】解:1小时=60分钟
120÷60=2(千米/分)
2千米=2000米
答:每分钟行驶2000米。
故答案为:2000。
【点评】本题考查了路程问题。要注意时间单位的换算和长度的单位的换算。
8.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;由此解答.
【解答】解:根据积的变化规律可知,
两个因数的积是150,一个因数乘2,另一个因数乘5,积是150×2×5=1500.
故答案为:1500.
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
三、判断题。(每小题2分,共12分)
9.【分析】个位、十位、百位、千位、万位…都是数位,而个、十、百、千、万…都是计数单位,据此解答即可.
【解答】解:个位、十位、百位、千位、万位…都是数位,
而个、十、百、千、万…都是计数单位,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查了数位和计数单位的区别.
10.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上9时整,时针指着9,分针指12,时针与分针之间有3个大格是90°,是直角;据此判断。
【解答】解:当钟面上9时整,时针指着9,分针指12,之间有3个大格是30°×3=90°,是直角;
所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】解答此题应结合题意,根据角的概念和分类进行解答。
11.【分析】根据生活经验可知,不同身高的人,一步的长度不同,虽然小明和爸爸同时从家门口出发,两人都走了100步,因为小明和爸爸的身高不一定相同,所以他们走一步的长度就不一定相同,因此,他们走的路程也不一定相同。据此判断。
【解答】解:因为小明和爸爸的身高不一定相同,他们走一步的长度就不一定相同,所以他们走的路程也不一定相同。
因此,小明和爸爸同时从家门口出发,两人都走了100步,他们走的路程同样长。这种说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。
12.【分析】由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角,据此即可判断.
【解答】解:因为由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角,
所以从一点引出两条直线就组成一个角,是错误的.
故答案为:×.
【点评】解答此题主要依据角的概念.
13.【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出47×15与47×3×5的积,然后再判断.
【解答】解:47×15=705
47×3×5
=141×5
=705
所以,47×15=47×3×5.
故答案为:√.
【点评】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答.
14.【分析】根据自然数的意义,表示物体个数的数叫做自然数,自然数的个数是无限的,所有的自然数都是整数,最小的自然数是0,自然数的单位是1;据此解答.
【解答】解:根据自然数的含义可知:像23、180、0都是自然数,自然数的个数是无限的,但不是自然数,是分数,所以本题说法错误;
故答案为:×.
【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,明确:最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的单位是1.
三、选择题。(每小题2分,共10分)
15.【分析】一个数的最高位是十亿位,可知亿级有2个数位,万级有4个数位,个级有4个数位,依此即可作出选择.
【解答】解:一个数的最高位是十亿位,这个数是2+4+4=10位数.
故选:C。
【点评】考查了位数的定义,一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的.
16.【分析】平角是180度,其中钝角是大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,根据锐角的含义:大于0°,小于90°的角,叫做锐角;进而得出结论.
【解答】解:平角是180度,其中钝角是大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角是锐角;
故选:C.
【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义,应注意知识的灵活运用.
17.【分析】一个自然数四舍五入到万位是25万,如果是用“五入”法,最小,那么原来万位上是4,则千位上是5,其它各位上都是0时,这个数最小是245000,据此解答。
【解答】解:一个数四舍五入到万位是25万,这个数最小是245000。
故选:C。
【点评】本题主要考查整数求近似数.注意省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由千位上的数进行“四舍五入”得到的。
18.【分析】计算器上CE健是清除健,找出这个答案即可.ON,是开机键;OFF是关机键;CE是清除键;SET是设置键.
【解答】解:在计算过程中,如果发现输入的数据不正确,按ON/C键或AC键能清除数据,按0键不能清除数据;
故选:B.
【点评】本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法.熟悉计算器的功能,懂得操作,可以辅助计算较复杂的计算.
19.【分析】根据题意,把每个选项中的数,代入3×3□3,分别求出各自的乘积,然后再进一步解答.
【解答】解:A、把2代入3×3□3可得:3×323=969,969是三位数;
B、把3代入3×3□3可得:3×333=999,999是三位数;
C、把4代入3×3□3可得:3×343=1029,1029是四位数.
所以,要使“3×3□3”的积是四位数,□里最小能填4.
故选:C.
【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题.
四、计算题。(共20分)
20.【分析】根据整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可。要注意得数末尾0的个数。
【解答】解:
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
21.【分析】根据整数乘法的笔算方法进行计算即可。
【解答】解:54×137=7398
605×32=19360
480×16=7680
705×30=21150
350×50=17500
538×25=13450
【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算,注意末尾0的个数。
五、按要求完成下面各题。(共14分)
22.【分析】省略“亿”后面的尾数,就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:(1)181344000≈2亿
(2)1392000000≈14亿
【点评】本题主要考查整数的求近似数,求近似数时要注意带计数单位。
23.【分析】根据平角是180°,直角是90°,即可解答。
【解答】解:∠2=180°﹣90°﹣30°
=90°﹣30°
=60°
∠4=180°﹣90°﹣60°
=90°﹣60°
=30°
∠5=180°﹣30°
=150°
答:∠2=60°,∠4=30°,∠5=150°。
故答案为:60°,30°,150°。
【点评】本题考查的是线段与角的综合,掌握平角是180°,直角是90°是解答关键。
24.【分析】25°的角用量角器画.用量角器度量角的方法是:把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与边的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数;60°可用三角板60°的角画、135°=90°+45°,135°的角可用三角板中的直角和45°角画.
【解答】解:
【点评】一些特殊角(15°倍数的角)可用三角板画,一般角要用量角器画.三角形板、量角器的正确熟练使用是关键.
25.【分析】两点确定一条直线,据此即可画出;
【解答】解:
【点评】本题主要考查了直线的画法.
六、解决问题。(共26分)
26.【分析】用收获的苹果的总质量减去卖出的质量,求出剩下的质量,再用剩下每天卖的质量乘3天,求出3天实际能卖出的质量,再与剩下的质量进行比较,即可解答。
【解答】解:870﹣245=625(千克)
215×3=645(千克)
645>625
答:3天能卖完。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
27.【分析】小丁叔叔平均每分钟打52个字,根据乘法的意义可知,6分钟可打52×6个字,然后和总字数比较即可.
【解答】解:52×6=312(个)
312>300
答:6分钟能打完.
【点评】完成本题也可根据除法的意义求出得,列式为300÷52或300÷6.
28.【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大原来的几倍,积也扩大原来的几倍,据此解答。
【解答】解:6×3=18(公顷)
答:扩建后校园的面积是18公顷。
【点评】本题考查了积的变化规律在长方形面积中的应用。
29.【分析】首先根据:速度×时间=路程,用这辆汽车去时的速度乘用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以返回用的时间,求出这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时即可。
【解答】解:90×8÷(8+1)
=90×8÷9
=80(千米/时)
答:这辆汽车原路返回时的平均速度是80千米/时。
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
30.【分析】根据题意,用260减去230,求出每台赚的钱数,然后再乘上90即可。
【解答】解:(260﹣230)×90
=30×90
=2700(元)
答:如果全部卖完,可以赚2700元。
【点评】本题考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用。
七、附加题。(10分)
31.【分析】一个整数的近似数是5亿,即5 0000 0000,最大是千万位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可;最小是千万位上的数进一得到,进一的数中5是最小的,其它数位是最的小自然数0即可.
【解答】解:根据分析:一个整数的近似数是5亿,即5 0000 0000,这个数最大可能是549999999,最小可能是450000000;
答:这个数最大是549999999,最小是450000000.
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
20×18=
25×40=
360×2=
80×80=
500×0=
9×6+36=
203×32≈
198×51≈
54×137=
605×32=
480×16=
705×30=
350×50=
538×25=
20×18=360
25×40=1000
360×2=720
80×80=6400
500×0=0
9×6+36=90
203×32≈6000
198×51≈10000
2023-2024学年河南省信阳市光山实验小学六年级(上)月考数学试卷(10月份): 这是一份2023-2024学年河南省信阳市光山实验小学六年级(上)月考数学试卷(10月份),共14页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解决问题,附加题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年河南省信阳市光山实验小学二年级(上)月考数学试卷(10月份): 这是一份2023-2024学年河南省信阳市光山实验小学二年级(上)月考数学试卷(10月份),共9页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,量一量,填一填,画一画,解决问题,附加题等内容,欢迎下载使用。
河南省信阳市光山实验小学2023-2024学年一年级上学期第二次月考数学试卷(10月份): 这是一份河南省信阳市光山实验小学2023-2024学年一年级上学期第二次月考数学试卷(10月份),共10页。试卷主要包含了数一数,填一填,分一分,比一比,小手动起来,画一画,算一算,看图列式计算,附加题等内容,欢迎下载使用。