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    苏科版2023-2024学年八年级上册数学期末复习试卷
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    苏科版2023-2024学年八年级上册数学期末复习试卷

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    这是一份苏科版2023-2024学年八年级上册数学期末复习试卷,共7页。试卷主要包含了下列图形中是轴对称图形的是,下列调查方式,你认为最合适的是,下列计算中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列图形中是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.下列调查方式,你认为最合适的是( )
    A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式
    B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
    C.了解深圳市居民日平均用水量,采用全面调查方式
    D.了解深圳市每天的平均用电量,采用抽样调查方式
    3.对于一次函数y=x+2,下列结论错误的是( )
    A.函数值随自变量增大而增大
    B.函数图象与x轴交点坐标是(0,2)
    C.函数图象与x轴正方向成45°角
    D.函数图象不经过第四象限
    4.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
    A.5,11,12B.3,4,5C.4,6,8D.6,12,13
    5.已知一次函数与,则它们在同一平面直角坐标系中的图像可能为
    ( )
    6.已知函数的图像经过点(1,2)和点.若,则的取值范围是( )
    A. , B. ,
    C. , D. ,
    7.下列计算中正确的是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在△ABC中,∠B=40°,AB=CB,AF=CD,AE=CF,则∠EFD=( )
    A.50°B.60°C.70°D.80°
    二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
    1.﹣2的相反数是 ,绝对值是 .
    2.已知点A(a,2),B(3,b)关于y轴对称:则ab= .
    3.近似数6.50×105精确到 位.
    4.比较大小: .(填“>”、“=”、“<”).
    5.如图,在△ABC中,AC=12,BC=8分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接DE,则△BCE的周长为 .
    6.如图,将△ABC绕点A旋转到△AEF的位置,点E在BC边上,EF与AC交于点G.若∠B=70°,∠C=25°,则∠FGC= °.

    7.如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴、y轴于A、B两点,点P(m,1)在△AOB的内部(不包含边界),则m的取值范围是 .
    8.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC,若AC=10,则四边形ABCD的面积为 .
    三.解答题(共10小题,满分72分)
    1计算:(2﹣)0.
    2太阳释放的辐射能功率为3.8×1023千瓦,到达地球的仅占20亿分之一.到达地球的辐射能功率是多少千瓦(用科学记数法表示,精确到1013千瓦)?
    3如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB+BC=BE,求∠B的度数.
    4作图题:
    (1)(3分)如图,已知∠AOB及点C、D两点,请利用直尺和圆规作一点P,使得点P到射线OA、OB的距离相等,且P点到点C、D的距离也相等.
    (2)
    ①(3分)利用方格纸画出△ABC关于直线l的对称图形△A'B'C',
    ②(2分)判断△ABC的形状并说明理由.
    5△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A(2,4),B(1,1),C(3,2)三点在格点上.
    (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标为 ;
    (2)△ABC的面积为 ;
    (3)在y轴上作点P,使得PA+PB最小,请求出点P的坐标,并说明理由.
    6.已知在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,点E是BC的中点,AB=8,AC=6,BC=10.
    (1)(3分)求△ABE的面积.
    (2)(2分)求AD的长.
    7如图,直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=﹣x﹣2与坐标轴交于B、D两点,两直线的交点为P.
    (1)求A、B两点的坐标;
    (2)△ABP的面积.
    8某电脑销售公司在5月份售出甲、乙、丙三种型号的电脑若干台,每种型号的电脑不少于10台.这个月的支出包括以下三项:这批产品的进货总成本850000元,人员工资和其他支出.这三种电脑的进价和售价如表所示,人员工资y1(元)与总销售量x(台)的关系式为y1=400x+12000,其他支出y2(元)与总销售量x(台)的函数图象如图所示.
    (1)求其他支出y2(元)与总销售量x(台)的函数关系式;
    (2)如果该公司5月份的人员工资和其他支出共90000元,求该公司5月份共售出甲、乙、丙三种型号的电脑多少台?
    (3)在(2)的条件下,求该公司5月份销售甲、乙、丙三种产品总利润W的最大值,并求出此时三种电脑各销售了多少台?(利润=售价﹣进价﹣人员工资﹣其他支出)
    9.如图,直线y=4﹣x与两坐标轴分别相交于A、B两点,过线段AB上一点M分别作MC⊥OA于点C,MD⊥OB于点D,且四边形OCMD为正方形.
    (1)正方形OCMD的边长为 .
    (2)将正方形OCMD沿着x轴的正方向移动,得正方形EFGH,设平移的距离为a(0<a≤4).
    ①当平移距离a=1时,正方形EFGH与△AOB重叠部分的面积为 ;
    ②当平移距离a为多少时,正方形EFGH的面积被直线AB分成1:3两个部分?
    10 综合与探究
    我们经常会遇到三角形中的“折叠”问题,在解答这种问题时,通常会考虑到折叠前与折叠后的图形全等,并利用全等图形的性质,即对应角相等,对应边相等来研究解决数学中的“折叠”问题,每个小组剪了一些如图1所示的Rt△ABC纸片(∠B=90°,AB=6,BC=8)并进行探究:
    (1)(4分)如图2,“奋斗”小组将Rt△ABC纸片沿DE折叠,使点C落在△ABC外部的C'处.
    ①若∠1=40°,∠C=37°,则∠2的度数为 .
    ②∠1,∠2,∠C之间的数量关系为 .
    (2)(2分)如图3,“勤奋”小组将△ABC沿DE折叠,使点C与点A重合,求BD的长;
    (3)(6分)如图4,“雄鹰”小组将△ABC沿AD折叠,使点B落在点E处,连接CE,当△CDE为直角三角形时,求BD的长.
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