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    高中体育与健康 人教版 第八章第五节羽毛球 教案

    高中体育与健康 人教版 第八章第五节羽毛球 教案第1页
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    体育全一册第五节 羽毛球教案设计

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    这是一份体育全一册第五节 羽毛球教案设计,共3页。教案主要包含了原地侧面投掷轻物;二,技能目标,情感目标,     整理收回器材,     下课等内容,欢迎下载使用。
    教材:一、原地侧面投掷轻物;二、游戏:接力
    教学目标:一、认知目标:了解轻物掷远的基本方法。
    二、技能目标:通过练习培养学生正确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷能力。
    三、情感目标:通过教学,培养学生团结拼搏的精神。
    教学重点:蹬地、转身、挥臂协调用力
    教学难点:蹬转与挥臂连贯协调,动作快速。
    结构
    时间
    教学内容
    时间
    次数
    强度
    组织教法与要求
    准备部分
    5‘
    一、课堂常规
    1、 体育委员整队、报告人数
    2、 师生问好
    3、 宣布教学内容
    二、慢跑游戏:喊数抱团
    2
    3
    1


    组织:
    xxxxxx
    xxxxxx
    oooooo
    oooooo
    Δ
    要求:集合快、静、齐,精神饱满,口令洪亮。
    组织:围绕篮球场进行
    教法:教师领跑,口令指挥学生
    要求:听到口令迅速抱团
    基本部分
    基本部分
    25
    25
    一、 自由投掷羽毛球
    方法:学生在规定的场地内自由发挥,教师参与到其中
    二、 新授:原地侧身投掷羽毛球
    1、迎面投掷羽毛球
    方法:学生分成两队,每队男女生各一横列,面对站立,听教师口令互掷羽毛球
    2、掷羽毛球过橡皮筋
    ①、学生示范
    ②、教师示范
    ③、集体练习
    方法:在两队之间架设有一定高度的橡皮筋,将羽毛球掷过橡皮筋。
    ④、投掷羽毛球比赛
    规则:学生成四列横队站好,每人一个羽毛球,投掷三轮,每排选出一个神投手。
    三、游戏:接力赛(步步高)
    规则:成四路纵队站立,各队按照要求在终点把各自的羽毛球一层层码放好,五个一堆,码两堆。
    3
    3
    10
    3
    6



    组织:散点
    要求:学生自由练习,充分发挥学生的创新能力,教师积极主动地参与到其中。
    组织:
    oooooo
    oooooo
    Δ
    xxxxxx
    xxxxxx
    教法:教师口令指挥
    要求:学生认真练习,教师仔细观察学生动作,并及时指正。
    组织:
    oooooo
    oooooo
    Δ
    xxxxxx
    xxxxxx
    教法:讲解、示范,口令指挥练习。
    要求:教师示范动作规范到位,学生认真模仿教师的投掷动作进行练习。
    组织:
    xxxxxx
    xxxxxx
    oooooo
    oooooo
    教法:讲解比赛规则,口令指挥。
    要求:尽自己最大的能力,取得最好的成绩。
    组织:
    ooxx
    ooxx
    ooxx
    ooxx
    ooxx
    ooxx
    Δ
    教法:讲解,示范
    要求:遵守游戏规则,注意安全。
    结束部分
    5
    一、 集合、整队
    二、 放松操:抓手指
    三、 小结、讲评
    四、 整理收回器材
    五、 下课

    组织:
    xxxxxx
    xxxxxx
    oooooo
    oooooo
    Δ
    教法:讲解,口令
    要求:认真听讲,充分放松身心。

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