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    高中化学人教版 (2019)选择性必修3第三节 芳香烃课时练习

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    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修3第三节 芳香烃课时练习,共9页。试卷主要包含了单选题,实验题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)
    1. 下列有关苯的叙述中,错误的是( )
    A. 能使酸性KMnO4溶液褪色
    B. 常温常压下,无色、有特殊气味的液体,不溶于水,密度比水的小
    C. 在FeBr3催化作用下,苯与液溴反应生成溴苯和溴化氢
    D. 50∼60℃时,在浓硫酸存在下,苯与浓硝酸反应生成硝基苯和水
    2. 下列说法正确的是( )
    A. 芳香烃的分子通式是CnH2n−6(n≥6)
    B. 苯的同系物是分子中仅含有1个苯环的所有烃类物质
    C. 苯和甲苯都不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
    D. 苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应
    3. 下列能说明苯环对侧链的性质有影响的是( )
    A. 甲苯在100℃时与硝酸发生取代反应生成三硝基甲苯
    B. 甲苯能使热的酸性KMnO4溶液褪色
    C. 甲苯在FeBr3催化下能与液溴反应
    D. 1 ml甲苯最多能与3 ml H2发生加成反应
    4. 下列说法中,正确的是( )
    A. 芳香烃的分子通式是CnH2n−6(n≥6,且n为正整数)
    B. 苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类化合物
    C. 苯和甲苯都不能使酸性KMnO4溶液褪色
    D. 苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应
    5. 下列说法中,正确的是( )
    A. 芳香烃的分子通式是CnH2n−6(n≥6)
    B. 苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类化合物
    C. 苯和甲苯都不能使酸性KMnO4溶液褪色
    D. 一定条件下,苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应
    6. 下列关于苯及苯的同系物的说法,不正确的是( )
    A. 利用甲苯的硝化反应可以制得TNT炸药
    B. 苯与甲苯互为同系物,可以用酸性KMnO4溶液进行鉴别
    C. 苯和溴水振荡后,由于发生化学反应而使溴水的水层颜色变浅
    D. 煤焦油中含有苯和甲苯,用蒸馏的方法把它们分离出来
    7. 苯可发生如图所示的变化,下列说法不正确的是( )
    A. 现象①:液体分层,下层紫红色
    B. 现象②:火焰明亮,冒浓烟
    C. 硝基苯的密度比水大
    D. 间二溴苯只有一种,说明苯分子中不存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构
    8. 苯可发生如下图所示的变化,下列说法不正确的是 ( )
    A. 现象①:液体分层,下层紫红色
    B. 现象②:火焰明亮,冒浓烟
    C. 溴苯的密度比水大
    D. 间二硝基苯只有一种,说明苯分子中不存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构
    9. 下列叙述中,错误的是 ( )
    A. 苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60 ℃可反应生成硝基苯
    B. 甲苯与氯气在光照下发生一元取代反应,主要生成2−氯甲苯或4−氯甲苯
    C. 乙苯可被酸性高锰酸钾溶液氧化为 (苯甲酸)
    D. 苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷
    10. 下列说法正确的是( )
    A. b含有苯环的同分异构体还有3种
    B. a、b、c中只有a的所有原子可能处于同一平面
    C. a、b均含有碳碳双键,可使酸性高锰酸钾溶液褪色
    D. b、c均只能发生取代反应,不能发生加成反应
    11. 苯和甲苯共同具有的化学性质是
    A. 都能与溴发生加成反应B. 都能使高锰酸钾酸性溶液褪色
    C. 都能与氢气加成生成环烷烃D. 都不能与溴、硝酸等发生取代反应
    12. 下列实验中能获得成功的是( )
    A. 在甲苯和苯中分别滴加几滴KMnO4酸性溶液,用力振荡,紫色都会褪去
    B. 制硝基苯时,在浓H2SO4中加入浓HNO3后,立即加苯混合,进行振荡
    C. 溴苯中含有溴单质,可用NaOH溶液洗涤,再经分液而除去
    D. 在液体苯中通氢气可制得环己烷
    13. 下列关于苯的说法中正确的是。( )
    A. 苯与H2在一定条件下的加成产物环己烷()中所有碳原子在同一平面上
    B. 可以用于表示苯的分子结构,但是其中并不含有碳碳双键,因此苯的性质跟烯烃不相同
    C. 苯的分子式是C6H6,苯分子中的碳原子没有饱和,因此能与溴水发生加成反应而使之褪色
    D. 苯中的碳碳键是介于单双键之间的独特的键,因此苯可以发生取代反应,不能发生加成反应
    14. 有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同,下列事实不能说明上述观点的是( )
    A. 乙烯能发生加成反应,乙烷不能发生加成反应
    B. 苯酚能与NaOH溶液反应,乙醇不能与NaOH溶液反应
    C. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
    D. 在浓硝酸和浓硫酸加热条件下苯发生一元取代,甲苯发生三元取代
    15. 工业上可由乙苯生产苯乙烯:,下列有关说法正确的是( )
    A. 乙苯和苯乙烯均能发生取代反应、加聚反应和氧化反应
    B. 用溴水可以区分苯乙烯和乙苯
    C. 1 ml苯乙烯最多可与4 ml氢气加成,加成产物的一氯代物共有5种
    D. 乙苯和苯乙烯分子中共平面的碳原子数最多都为7
    二、实验题(本大题共3小题,共30.0分)
    16. 德国化学家凯库勒认为:苯分子是由6个碳原子以单双键相互交替结合而成的环状结构。为了验证凯库勒有关苯环的观点,甲同学设计了如图实验方案。
    ①按如图所示的装置图连接好各仪器;
    ②检验装置的气密性;
    ③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少最铁粉,塞上橡皮塞,打开止水夹K1、K2、K3;
    ④待C中烧瓶收集满气体后,将导管b的下端插入烧杯里的水中,挤压預先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象回答下列问题。
    (1)A中所发生的有机反应的化学方程式为____________,能证明凯库勒观点错误的实验现象是_______。
    (2)装置B的作用是________________。
    (3)C中烧瓶的容积为500 mL,收集气体时,由于空气未排尽,最终水未充满烧瓶,假设烧瓶中混合气体对H2的相对密度为37.9,则实验结束时,进入烧瓶中的水的体积为_____mL (空气的平均相对分子质量为29)。
    (4)反应完毕后,将装置A内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯:
    ①蒸馏 ②水洗 ③用干燥剂干燥 ④用10%NaOH溶液洗 ⑤水洗
    正确的操作顺序是______________。
    A.①②③④⑤ B.②④⑤③① C.④②③①⑤ D.②④①⑤③
    (5)乙苯(苯环上一个氢原子被一个—CH2CH3取代的产物)是苯的同系物,下列叙述正确的是( )
    ①能发生加聚反应 ②可溶于水,密度比水小 ③能与H2发生加成反应,1 ml乙苯最多消耗3 ml H2 ④能因物理变化使溴水层褪色 ⑤苯环上的一溴代物有三种同分异构体 ⑥所有的碳原子都可能共平面
    A.③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.全部
    17. 某校学生用如图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。回答下列问题:
    (1)仪器A的名称是________,冷凝管所起的作用为冷凝回流蒸气,冷凝水从________(填“a”或“b”)口进入。
    (2)实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始,Ⅲ中小试管内苯的作用是________。
    (3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是________;若把Ⅲ中洗气瓶内的硝酸银溶液换为________(填试剂名称),当出现________现象也能说明发生了取代反应。
    (4)四个实验装置中能起防倒吸作用的装置有________(填装置编号)。
    (5)将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。
    ①用蒸馏水洗涤,振荡,分液;②用5%的NaOH溶液洗涤,振荡,分液;③用蒸馏水洗涤,振荡,分液;④加入无水氯化钙干燥;⑤________(填操作名称)。
    18. 用A、B、C三种装置都可制取溴苯。请仔细分析三套装置,然后回答下列问题。
    (1)写出三个装置中都发生的化学反应方程式_____________、_____________;写出B的试管中还发生的化学反应方程式_____________。
    (2)A中存在加装药品和及时密封的矛盾,因而在实验中易造成的不良后果是______。
    (3)B、C装置已连接好,并进行了气密性检验,也装入了合适的药品,接下来要使反应开始,对B应进行的操作是__________,对C应进行的操作是_______________。
    (4)装置A、C中长导管的作用是________。
    (5)B中采用了双球吸收管,其作用是______________;反应后双球管中可能出现的现象_______________;双球管内液体不能太多,原因是_________________________。
    (6)与A和C相比,B装置也存在两个明显的缺点使实验效果不好或不能正常进行。这两个缺点是________________________、________________________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16.0分)
    19. 结合已学知识,并根据下列一组物质的特点回答相关问题。
    (1)邻二甲苯的结构简式为________(填编号,从A~E中选择)。
    (2)A、B、C之间的关系为________(填字母序号)。
    a.同位素 b.同系物 c.同分异构体 d.同素异形体
    (3)请设计一个简单实验来检验A与D,简述实验操作过程:________________________。
    (4)已知分子式为C6H6的有机化合物的结构有多种,其中的两种为
    Ⅰ. Ⅱ.
    这两种结构的区别表现在定性方面(即化学性质方面):Ⅰ不能________(填字母序号)。
    A.被酸性KMnO4溶液氧化 B.与溴水发生加成反应
    C.与液溴发生取代反应 D.与氢气发生加成反应
    定量方面(即消耗反应物的量的方面):1 ml C6H6与H2加成,Ⅰ需要________ml,而Ⅱ需要________ml。
    20. 下图中A、B、C分别是三种有机物的结构模型:
    请回答下列问题:
    (1)A、B两种模型分别是有机物的________模型和________模型。
    (2)A及其同系物的分子式符合通式________(用n表示)。当n=________时,烷烃开始出现同分异构体。
    (3)A、B、C三种有机物中,所有原子均共面的是________(填名称)。结构简式为CH2=CH(CH2)2CH3的有机物中,处于同一平面内的碳原子数最多为________。
    (4)有机物C具有的结构或性质是________(填字母)。
    a.是碳碳双键和碳碳单键交替的结构
    b.有毒、不溶于水、密度比水小
    c.不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
    d.一定条件下能与氢气或氧气反应
    (5)等质量的三种有机物完全燃烧生成H2O和CO2,消耗氧气的体积(相同状况下)最大的是________(填分子式)。
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】苯中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间特殊的键,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故A错误;常温常压下,苯是无色、有特殊气味的液体,不溶于水,密度比水小,故B正确;在催化剂的作用下,苯环上的氢原子被溴原子取代,生成溴苯,同时有溴化氢生成,C6H6+Br2FeBr3C6H5Br+HBr,为取代反应,故C正确;苯与浓硝酸、浓硫酸混合后的混合酸作用,苯中的—H被—NO,取代,,生成硝基苯,故D正确
    2.【答案】D
    【解析】芳香烃是分子中含1个或多个苯环的烃类化合物,而苯的同系物仅指分子中含有1个苯环,苯环的侧链全部为烷基的烃类化合物,苯的同系物的通式为CnH2n−6(n≥7),A、B错误;苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生反应,但甲苯能使KMnO4溶液褪色而苯不能,这是由于苯环对侧链的影响所致,C错误D正确。
    3.【答案】B
    【解析】A错,甲苯和苯都能与浓硝酸、浓硫酸发生取代生成三硝基甲苯说明了甲基对苯环的影响;
    B对,甲苯可看作是CH4中的1个H原子被—C6H5取代,苯、甲烷均不能被酸性KMnO4溶液氧化而使其褪色,甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化为苯甲酸,苯环未变化,侧链甲基被氧化为羧基,说明苯环影响甲基的性质;
    C错,甲苯和苯都能与液溴发生取代反应,所以不能说明苯环对侧链有影响;
    D错,苯、甲苯都能与H2发生加成反应,体现苯环的性质,不能说明苯环对侧链性质产生影响。
    4.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查了苯、芳香烃的相关知识,试题难度较易,理解苯及其同系物的结构和性质是解题关键。
    【解答】
    A.芳香烃是含有苯环的烃,苯的同系物的分子通式为CnH2n−6(n≥6,且n为正整数),故A错误;
    B.苯的同系物仅指分子中含有一个苯环,且苯环的侧链全部为烷基的烃类化合物,故B错误;
    C.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色而苯不能,故C错误;
    D.苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应,故D正确。
    5.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查有关苯及其同系物结构及性质,难度不大,掌握苯的结构及性质是解答的关键。
    【解答】
    A.芳香烃是分子中含一个或多个苯环的烃类化合物,苯的同系物的分子通式为CnH2n−6(n≥7),故错误;
    B.苯的同系物是指分子中含有一个苯环,且苯环的侧链全部为烷基的烃类化合物,故错误;
    C.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,而苯不能,这是由苯环对侧链的影响所致,故错误;
    D.一定条件下,苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应,故正确。
    6.【答案】C
    【解析】甲苯与浓硝酸发生取代反应制取TNT炸药,成分为2,4,6−三硝基甲苯,故A正确;
    甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯不能,可以用酸性KMnO4溶液进行鉴别,故B正确;
    苯能与液溴反应,与溴水不反应,故C错误;
    煤焦油中含苯及甲苯,其沸点不同,可以用蒸馏的方法将其分离,故D正确。
    7.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,本题注意把握苯的结构特点以及性质,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大。
    【解答】
    A. 苯中加入酸性高锰酸钾不反应,液体分层,苯的密度小于水,下层为酸性高锰酸钾溶液呈紫红色,故A正确;
    B. 苯中含碳量高,燃烧时火焰明亮,冒浓烟,故B正确;
    C. 硝基苯的密度比水大,故C正确;
    D. 无论苯分子中是否存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构,间二溴苯都只有一种结构,故D错误。
    故选D。
    8.【答案】D
    【解析】略
    9.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查有机物结构和性质,题目难度一般,为高频考点,明确官能团及其性质关系是解本题关键,注意有机反应条件,反应条件不同会导致产物不同,易错选项是B,如果是光照条件时取代甲基上氢原子,如果是有催化剂条件,则取代苯环上氢原子。
    【解答】
    A.在浓硫酸作催化剂、加热55~60℃条件下,苯和浓硝酸发生取代反应生成硝基苯,该反应为取代反应,故A正确;
    B.甲苯和氯气在光照条件下发生取代反应时,取代甲基上氢原子而不是苯环上氢原子,故B错误;
    C. 乙苯可被酸性高锰酸钾溶液氧化为 (苯甲酸),故C正确;
    D.苯环和碳碳双键在合适的条件下都能与氢气发生加成反应,苯乙烯在合适条件下能催化加氢为乙基环己烷,故D正确。

    10.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查的是有机物的结构和性质,掌握苯、乙苯的空间结构和苯、碳碳双键、羧基的特征反应是解题的关键,难度不大。
    【解答】
    A.乙苯含有苯环的同分异构体有邻二甲苯、间二甲苯和对二甲苯,共3种,故A正确;
    B.c中的所有原子也可能在同一平面,故B错误;
    C.苯环中没有碳碳双键,所以b中不含有碳碳双键,故C错误;
    D.含有苯环就能发生加成反应,故D错误。
    故选:A。
    11.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查学生对苯及其同系物的性质的掌握情况,要求学生熟记苯及其同系物性质,同时还需了解如何通过实验鉴别苯和苯的同系物。
    【解答】
    A.苯环中,不存在碳碳双键,所以苯和甲苯不能与溴单质发生加成反应;A错误;
    B.苯不能使酸性高锰酸钾褪色,而甲苯是因为苯环对甲基有影响,使得甲基上的H原子易被氧化,所以甲苯可以使酸性高锰酸钾褪色;B错误;
    C.苯环中的碳碳键介于单键和双键之间,使得苯环可以和氢气加成;C正确;
    D.苯环可以和溴单质、硝酸发生取代反应;D错误;
    故选C。
    12.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查苯及其同系物的性质,题目难度不大。
    【解答】
    A.苯不能使KMnO4酸性溶液褪色,故A错误;
    B.制硝基苯的反应,该反应条件是50—60 ℃条件下进行的。由于浓硝酸与浓H2SO4混合后其温度很高,没有冷却过程,反应物损失较大(如苯挥发);也会发生副反应。另外还应注意的是,应该把浓H2SO4加入到浓HNO3中,不断搅拌避免事故发生。故B项中的顺序易出现危险,也不符合反应条件,不利于硝基苯的生成,故B错误;
    C.因常温条件下溴苯和NaOH不会发生反应,因而可利用Br2与NaOH反应而除去。且溴苯不溶于水;可利用分液操作进行分离,故C正确;
    D.达不到反应要求的条件,如:催化剂等,故D错误。
    故选C。
    13.【答案】B
    【解析】环己烷有两种典型的构象,一种是船式构象,一种是椅式构象,比较稳定的是椅式构象,但不论是椅式还是船式,为了保持稳定性降低内能,碳原子不在同一平面上,A项错误;表示苯的分子结构,其中不含有碳碳双键,因此苯的性质跟烯烃不相同,B项正确;苯的分子式是C6H6,分子中的C原子没有饱和,但苯不能与溴水发生加成反应,C项错误;苯中的碳碳键是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特键,C原子没有饱和,因此苯可以发生取代反应,也能发生加成反应,D项错误。
    14.【答案】A
    【解析】【解答】
    A. 乙烯含有碳碳双键,可发生加成反应,而烷烃中没有碳碳双键,不能发生加成反应,与原子或原子团间的相互影响无关,故A符合题意;
    B. 在苯酚中,由于苯环对−OH的影响,氧氢键易断裂,苯酚具有酸性,对比乙醇,虽含有−OH,但是乙基对羟基的影响小,不具有酸性,能说明题述观点,故B不符合题意;
    C. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明苯环对甲基有影响,故C不符合题意;
    D. 甲苯和苯中都含有苯环,二者与浓硝酸和浓硫酸在加热条件下发生取代反应生成的产物不同,可说明侧链对苯环有影响,甲苯中苯环受甲基的影响,甲基的邻、对位上的氢变得活泼,易被取代,能说明题述观点,故D不符合题意;
    故选A。
    15.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查有机物结构和性质,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,明确官能团与性质关系即可解答,侧重考查基本概念、烯烃、基本反应类型等知识点。
    【解答】
    A.乙苯不能发生加聚反应,故A错误;
    B.苯乙烯含有碳碳双键,可与溴发生加成反应,而使溴水褪色,而乙苯不反应,可鉴别,故B正确;
    C.1 ml苯乙烯最多可以与4 ml氢气加成,所得产物为乙基环己烷,所得产物的一氯代物共有6种,故C错误;
    D.苯环和碳碳双键都为平面结构,与苯环直接相连的原子在同一个平面上,则乙苯和苯乙烯都最多有8个碳原子共平面,故D错误。
    16.【答案】(1);a烧瓶中产生“喷泉”现象;
    (2)除去未反应的苯蒸气和溴蒸气
    (3)450;
    (4)B;
    (5)A。

    【解析】
    【分析】
    本题以实验为载体考查了苯的性质,侧重考查苯的取代反应以及实验的操作,理清实验原理是解答的关键,难度中等。
    【解答】
    (1)苯与溴在溴化铁做催化剂的条件下生成溴苯和溴化氢,苯分子里的氢原子被溴原子所代替, 方程式为:,该反应为取代反应,不是加成反应,所以苯分子中不存在碳碳单双键交替,所以凯库勒观点错误,生成的溴化氢极易溶于水,所以a烧瓶中产生“喷泉”现象,
    故答案为:;a烧瓶中产生“喷泉”现象;
    (2)由于反应放热,苯和液溴均易挥发,苯和溴极易溶于四氯化碳,用四氯化碳除去溴化氢气体中的溴蒸气和苯,以防干扰检验H+和Br−,
    故答案为:除去未反应的苯蒸气和溴蒸气;
    (3)烧瓶中混合气体对H2的相对密度为37.9,故烧瓶中混合气体的平均分子量为37.9×2=75.8, 设HBr的体积为x,空气的体积为y,则: 81x500+29y500=75.8
    x+y=500,
    解得:x=450mL,y=50mL,则进入烧瓶中的水的体积为x=450mL,
    故答案为:450;
    (4)将装置A内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯:首先用蒸馏水洗涤,振荡,分液,再用5%的NaOH溶液洗涤,振荡,分液,然后用蒸馏水洗涤,振荡,分液,再次加入无水氯化钙干燥,最后蒸馏,则正确顺序为:②④⑤③①,
    故选B;
    (5)①乙苯不含碳碳双键,不能进行加聚反应,故①错误;
    ②乙苯不溶于水,密度比水小,故②错误;
    ③乙苯能与氢气加成,一个苯环可以与3个氢分子加成,则1ml乙苯最多消耗3 ml H2 ,故③正确;
    ④苯不与溴水发生化学变化,可以发生萃取过程,使溴水层褪色,故④正确;
    ⑤苯环上的一溴代物有三种同分异构体,分别为乙基的邻位、间位、对位,故⑤正确;
    ⑥苯环为平面结构,与苯环直接相连的碳原子一定在该平面内,由于碳碳单键的旋转,末端碳原子也可能共面,则所有的碳原子都可能共平面,故⑥正确。
    则正确组合为:③④⑤⑥。
    故选A。

    17.【答案】(1)分液漏斗 a (2)吸收挥发的溴蒸气,防正后续实验中干扰HBr的检验 (3)装置Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀 碳酸钠溶液(或碳酸氢钠溶液) 产生大量气泡 (4)装置Ⅲ和Ⅳ (5)蒸馏
    【解析】解析:在三颈烧瓶中,苯、液溴在Fe催化作用下反应生成溴苯和HBr,小试管中的苯能够吸收生成的溴苯、挥发的苯及溴蒸气,但HBr不溶于苯,却能够溶解在硝酸银溶液中,并发生反应生成AgBr淡黄色沉淀,用NaOH溶液进行尾气处理,可以吸收未反应的HBr、Br2蒸气等防止污染大气。使用干燥管,能够防止倒吸现象的发生。反应结束后,为除去装置中的HBr等有毒气体,可以先关闭K1和分液漏斗活塞,然后开启K2,这样HBr在水中溶解,使装置Ⅱ内压强减小,水倒吸进入装置Ⅱ中,最后可根据苯、溴苯沸点的不同,采用蒸馏方法分离提纯,得到纯净的溴苯。
    18.【答案】(1)2Fe+3Br2=2FeBr3; ;HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3
    (2)Br2和苯的蒸气逸出,污染环境
    (3)旋转分液漏斗活塞,使Br2和苯的混合物滴到铁粉上;托起软橡胶袋使Fe粉沿导管落入溴和苯组成的混合液中
    (4)导气(导出HBr)兼冷凝(冷凝苯和Br2蒸气)
    (5)吸收反应中随HBr气体逸出的Br2和苯蒸气;CCl4由无色变橙色;易被气体压入试管中
    (6)随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低;导管插入AgNO3溶液中易产生倒吸
    【解析】
    【分析】
    本题考查苯的性质实验、对实验装置的理解与评价,难度中等,是对所学知识的综合运用,注意B装置中四氯化碳不能盛放太多,否则会被压出。
    【解答】
    (1)A、B、C三种装置都可制取溴苯,三个装置中都发生都会发生铁与溴的反应、苯与溴的取代反应,反应的化学方程式为2Fe+3Br2=2FeBr3、;HBr与硝酸银反应反应生成浅黄色溴化银沉淀,方程式为:HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3,
    故答案为:2Fe+3Br2=2FeBr3;;HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3;
    (2)苯和溴易挥发,并且有毒,所以A在实验中易造成的不良后果是苯与溴逸入空气会造成环境污染,
    故答案为:Br2和苯的蒸气逸出,污染环境;
    (3)要使反应开始,对B应进行的操作是旋转分液漏斗的活塞,使溴和苯的混合液滴到铁粉上,对C应进行的操作是托起软橡胶袋使铁粉落入溴和苯组成的混合液中,
    故答案为:旋转分液漏斗活塞,使Br2和苯的混合物滴到铁粉上;托起软橡胶袋使Fe粉沿导管落入溴和苯组成的混合液中;
    (4)苯和溴的取代反应中有溴化氢生成,苯和溴易挥发,所以长导管除导气外,还有起冷凝回流作用,减少苯和溴的挥发,
    故答案为:导气(导出HBr)兼冷凝(冷凝苯和Br2蒸气);
    (5)B装置中采用了双球吸收管,利用四氯化碳吸收反应中随HBr逸出的溴和苯的蒸气;反应后双球吸管中四氯化碳吸收了溴单质,溶液从无色变成了橙色;双球管内液体不能太多,原因是易被气体压入试管中,
    故答案为:吸收反应中随HBr逸出的溴和苯的蒸气;CCl4由无色变橙色;易被气体压入试管中;
    (6)B装置存在两个明显的缺点:随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低;由于导管插入AgNO3溶液中而容易产生倒吸,
    故答案为:随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低;导管插入AgNO3溶液中易产生倒吸。
    19.【答案】(1)E (2)b (3)取少量A、D分别装入两支试管中,向两支试管中滴入少量酸性KMnO4溶液,振荡;若溶液褪色,则为间二甲苯;若溶液不褪色,则为苯
    (4)AB;3; 2

    【解析】(1)根据苯的同系物命名要求,邻二甲苯是指两个甲基连在苯环的相邻两个碳原子上,故应选E。
    (2)A、B、C在结构上相似,组成上相差一个或两个CH2,三者应互为同系物。
    (3)A是苯,性质稳定,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而D是苯的同系物,受苯环影响侧链易被氧化,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故可用酸性高锰酸钾溶液鉴别二者。
    (4)结构Ⅰ兼有稳定性和不饱和性,不与溴水和酸性高锰酸钾溶液反应,但在一定条件下可与液溴发生取代发应,与氢气发生加成反应;结构Ⅱ有两个典型的碳碳双键,能与氢气、溴水等发生加成反应,能被酸性高锰酸钾溶液氧化。
    20.【答案】(1)球棍;比例
    (2)CnH2n+2;4
    (3)乙烯、苯;5
    (4) bd
    (5)CH4
    【解析】由图可知,A为甲烷结构模型,B为乙烯结构模型,C为苯的结构模型,
    (1)A、B两种模型分别是有机物的球棍模型和比例模型;
    (2)A及其同系物的分子式符合通式CnH2n+2,从丁烷开始出现同分异构体;
    (3)A、B、C三种有机物中,所有原子均共面的是乙烯、苯,CH2=CH(CH2)2CH3的有机物中与双键C直接相连的C一定共面,因为单键可以旋转,则处于同一平面内的碳原子数最多为5个,
    (4)a.苯中不存在双键,碳碳键是介于碳碳双键和碳碳单键之间的特殊的键,故a错误;
    b.苯有毒、不溶于水、密度比水小,故b正确;
    c.苯中不含双键,则不能使酸性KMnO4溶液褪色,但苯与溴水发生萃取而使溴水褪色,故c错误;
    d.苯能与氢气加成生成环己烷,能燃烧生成二氧化碳和水,则苯在一定条件下能与氢气或氧气反应,故d正确;
    (5)等质量时,有机物含氢量越大,燃烧时消耗氧气越多,三种物质的最简式分别为CH4、CH2、CH,显然CH4含氢量最大,等质量时,消耗O2最多.
    本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握模型判断有机物为解答的关键,侧重甲烷、乙烯、苯结构与性质的考查.

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