小学人教版整理与复习课后作业题

这是一份小学人教版整理与复习课后作业题，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，看图列式计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．从480里面连续减8，减（ ）次正好得0。
A．60B．59C．54D．49
2．除数是一位数，被除数是三位数末尾有2个0，商的末尾一定（ ）．
A．有一个0或有2个0或没有0B．没有0C．有2个0
3．（ ）÷4=104
A．104B．413C．416
4．下面不可以用“80×3”来解决的问题是（ ）。
A．324国道限速80千米/时，汽车不超速时，3小时最多能行驶多少千米？
B．东北某农场计划用3天时间收割80公顷小麦，平均每天需收割多少公顷小麦？
C．某车间工人平均每天可以加工零件80个，他们3天一共可以加工多少个零件？
D．一个气排球80元，买3个要多少钱？
5．游乐园的旋转木马一次可以坐8个人，小丽排在第38位，她第（ ）次才能坐上旋转木马。
A．4B．5C．6
6．一个数除以4，商是18，余数是2，这个数是（ ）。
A．36B．74C．72
7．超市有508箱酱油，一辆货车在运别的货物的时候顺带4箱。如果要运完，大约需要这个货车顺带几次？（ ）
A．127
B．128
C．126
8．369÷3所得的商是（ ）位数。
A．1B．2C．3
9．6□5÷6的商中间有0，□不可能填（ ）。
A．0B．5C．7
10．估一估，下面算式中，商最接近60的是（ ）。
A．305÷5B．480÷7C．288÷4
11．与160÷4÷2计算结果相等的是（ ）。
A．160÷4×2B．160÷（4÷2）C．160÷（4×2 ）
12．公园里有松树56棵，松树的棵树是杨树的2倍，柳树的棵树是杨树的5倍，柳树有（ ）棵。
A．140B．168C．280D．840
二、填空题
13．1张桌子4把椅子600元，1张桌子6把椅子800元，1张桌子( )元。
14．在算式56＋7×4中，应先算( )法，再算( )法；在算式54÷（32－26）中，应先算( )法，再算( )法。
15．一个数除以6，如果有余数，余数最大是( )．
16．在括号里填上最大的数。
7×( )＜22 30＞( )×4
12＞8×( ) 9×( )＜63
17．2021年10月8日是星期五，10月31日是星期( )。
18．验算652÷5＝130……2是否正确，方法是( )×( )＋( )，看结果是否等于( )。
19．，最小是( )，此时( )。
20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )
( ) ( )
三、判断题
21．亮亮3分钟打了303个字，文文4分钟打了396个字，文文打字快。( )
22．被除数中间没有0，商中间一定没有0。( )
23．☆÷8=7…□．□里最大可以填9．（ ）
24．6□2÷6，当商中间有0时，□中一定填0（ ）
四、计算题
25.口算
63÷3= 56÷2= 95÷6= 92÷8= 48÷3= 85÷5=
76÷7= 93÷9= 28÷5= 45÷6= 50÷7= 73÷8=
362÷6≈ 410÷8≈ 617÷6≈ 537÷9≈ 352÷7≈
26．竖式计算，带*的验算。
5×65＝ 97÷6＝ *702÷4＝
390×4＝ *625÷5＝ 808×5＝
五、看图列式计算
27．看图列式计算。
28．看图列式计算。
六、解答题
29．一辆货车3小时行了207千米，一辆轿车每小时行90千米。轿车每小时比货车多行多少千米？
30．三年级有120名同学周末去社区敬老院做好事．他们平均分成5队，每队分4组活动．平均每组有多少人？
31．张叔叔开车从甲城出发去乙城，去的时候每小时行80千米，用了4小时，返回时用了5小时，返回时每小时行多少千米？
32．学校准备购买5个篮球，7个足球和25个羽毛球。
（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？
（2）学校买这些体育用品共要多少元？
参考答案：
一、1．A
【分析】此题实际上是求480里面有多少个8，用除法计算。
【详解】480÷8＝60
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对除法意义的理解。用除法计算得出的商就是要减的次数。
2．A
【详解】略
3．C
【详解】略
4．B
【分析】A．324国道限速80千米/时，汽车不超速时，3小时最多能行驶3个80千米，即（80×3）千米；
B．东北某农场计划用3天时间收割80公顷小麦，要求平均每天需收割多少公顷小麦，也就是把80公顷平均分成3份，每份就是平均每天需收割小麦的公顷数，即（80÷3）公顷；
C．某车间工人平均每天可以加工零件80个，他们3天一共可以加工零件3个80个，即（80×3）个；
D．一个气排球80元，买3个要3个80元，即（80×3）元。
【详解】A．80×3＝240（千米），3小时最多能行驶240千米，故本题可以用“80×3”来解决问题；
B．平均每天需收割（80÷3）公顷小麦，故本题不可以用“80×3”来解决问题；
C．80×3＝240（个），他们3天一共可以加工240个零件，故本题可以用“80×3”来解决问题；
D．80×3＝240（元），买3个要240元，故本题可以用“80×3”来解决问题。
故答案为：B
5．B
【分析】每8人为一组，38÷8＝4（组）……6（人），这38人可以分成4组，还余6人。则小丽在第5组的第6位，据此解答。
【详解】38÷8＝4（组）……6（人）
4＋1＝5（组）
则她第5次才能坐上旋转木马。
故答案为：B
【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
6．B
【分析】由题目可知，除数是4，商是18，余数是2，要求被除数，可以用公式商×除数＋余数＝被除数来进行计算，得到结果74。
【详解】
故答案为：B
【点睛】本题考查除法各部分间的关系。已知除数、商、余数时，可以用公式被除数＝商×除数＋余数来计算。在做此类题目时，要先确定要求的是哪部分，再确定每个数是算式中的哪部分，最后带入到公式中。
7．A
【详解】只要做出508÷4=127即可。
故答案为：A。
8．C
【详解】略
9．C
【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小，依此选择。
【详解】6□5百位上的数是6，除数也是6，因此要使6□5÷6的商中间有0，则□＜6，那么□可以填：0、1、2、3、4、5。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
10．A
【分析】三位数除以一位数时，应先从最高位除起；依此计算出每个选项的商，然后进行选择即可。
【详解】A．305÷5＝61。
B．480÷7＝68……4。
C．288÷4＝72。
三个选项的商都大于60，因此直接比较即可。
61＜68＜72
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的估算。
11．C
【详解】略
12．A
【分析】根据倍数关系，用松树的棵数除以2，先计算出杨树的棵数，再用杨树的棵数乘5，计算出柳树有多少棵。
【详解】56÷2×5
＝28×5
＝140（棵）
柳树有140棵。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是先用除法计算出杨树的棵数，再用乘法计算出柳树有多少棵。
二、13．200
【分析】600元和800元购买的物品不同，800元的物品比600元的物品多了2把椅子，800元和600元的差价200元正好是2把椅子的总价，用200除以2，求出每把椅子的价钱，再用600元减去4把椅子的总价钱就能求出1张桌子的价钱。
【详解】每把椅子的价钱：
（800-600）÷（6-4）
＝200÷2
＝100（元）
每张桌子的价钱
600－100×4
＝600－400
＝200（元）
所以1张桌子200元。
【点睛】本题的关键是找出两种购物总价之间的差价是2把椅子的总价钱，从而求出每把椅子的价钱，进而求出每张桌子的价钱。本题也可以求出每张椅子的价钱后，用800元减去6把椅子的总价得出1张桌子的价钱。
14． 乘 加 减 除
【分析】根据整数加减乘除的运算顺序，加减乘除混合，先算乘除，后算加减，有小括号，先算小括号里面的再算小括号外面的，据此解答。
【详解】在算式56＋7×4中，应先算（乘）法，再算（加）法；在算式54÷（32－26）中，应先算（减）法，再算（除）法。
【点睛】本题考查整数加减乘除运算顺序，掌握分析中的顺序是解题的关键。
15．5
【详解】略
16． 3 7 1 6
【分析】根据题意，要求最大填几， 用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。
【详解】22÷7＝3……1，7×3＜22，则括号里最大能填3；
30÷4＝7……2，30＞7×4，则括号里最大能填7；
12÷8＝1……4，12＞8×1，则括号里最大能填1；
63÷9＝7，7－1＝6，9×6＜63，则括号里最大能填6。
【点睛】解决本题时先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下。
17．日
【分析】用31日减8日就是从10月8日到10月31日经过的天数，用这些天数除以一个星期的天数（7天）商为经过的星期数，余数为零的天数，当没有余数时，为星期五，当有余数时，余几天，星期五加几（和大于7时减7）。
【详解】（31－8）÷7
＝23÷7
＝3（周）……2（天）
5＋2＝7，是星期日。
【点睛】解答这类问题主要依据每周为七天循环的规律，运用周期性解答。
18． 商 除数 余数 被除数
【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”可得：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。
【详解】要验算652÷5＝130…2是否正确，方法是商×除数＋余数，看结果是否等于被除数。
【点睛】明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。
19． 8 151
【分析】在有余数的除法算式里，余数必须小于除数，被除数＝商×除数＋余数，据此解答。
【详解】余数是7，除数最小是8，当除数是8时，被除数：
8×18＋7
＝144＋7
＝151
【点睛】本题考查有余数除法的知识，掌握余数必须小于除数，是解题的关键。
20． ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】根据一位数乘两位数，一位数乘三位数乘法，一位数除多位数除法的运算法则计算出算式结果，再进行比较即可。
【详解】（1）24×4＝96
52×5＝260
96＜260
24×4＜52×5
（2）0×123＝0
0÷321＝0
0×123＝0÷321
（3）15×6＝90
506÷5＝101……1
90＜101……1
15×6＜506÷5
（4）34×3＝102
916÷9＝101……7
102＞101……7
34×3＞916÷9
三、21．×
【分析】根据题意可知，亮亮3分钟打的字数÷3＝亮亮平均每分钟打的字数，文文4分钟打的字数÷4＝文文平均每分钟打的字数，依此计算并比较即可判断。
【详解】303÷3＝101（个）
396÷4＝99（个）
101个＞99个，由此可知，亮亮打字快。
故答案为：×
22．×
【分析】列竖式除法时，除到哪位商就写在那一位的上面，不够商1时0占位，所以说明商中的0是被除数该位置上不够除时的商。据此，结合举例子判断题干正误即可。
【详解】545÷5＝109
505÷5＝101
所以，被除数中间没有0，商中间不一定没有0。
故答案为：×
【点睛】本题考查了除法，熟练掌握除法的计算法则是解题的关键。
23．×
【详解】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数﹣1，继而判断即可．
解：除数是8，余数最大为：8﹣1=7．
所以本题说法错误；
故答案为×．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．
24．×
【详解】试题分析：被除数百位上的数是6，和除数相除正好整除，据此可知要使6□2÷6的商中间有0，只要使□中的数比除数6小即可，所以，□里可以填0、1、2、2、4、5．
解：根据分析可得：
要使6□2÷6的商中间有0，□里可以填0、1、2、2、4、5；
所以6□2÷6，当商中间有0时，□中一定填0，说法错误；
故答案为×．
【点评】题考查商中间有0的除法的计算方法的运用．
四、25．21；28；15…5；11…4；16；17；10…6；10…3；5…3；7…3；7…1；9…1．
60；50；100；60；50；
【详解】试题分析：根据两位数除以一位数的除法笔算法则，列竖式计算即可解答．
解：63÷3=21；
21
56÷2=28；
28
95÷6=15…5；
15
92÷8=11…4；
11
，
48÷3=16；
16
85÷5=17；
17
76÷7=10…6；
10
93÷9=10…3；
10
28÷5=5…3；
5
45÷6=7…3；
7
50÷7=7…1；
7
73÷8=9…1．
9
点评：此题主要考查除数是一位数的除法的笔算，属于基础题，细心计算即可解答．
【解析】略
26．325；16……1；175……2
1560；125；4040
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】5×65＝325 97÷6＝16……1

*702÷4＝175……2 390×4＝1560
验算：
*625÷5＝125 808×5＝4040
验算：
五、27．105元
【分析】用140×3求出线段的总长，也就是总钱数，再平均分成4份，求一份表示多少钱，用除法计算。
【详解】140×3÷4
＝420÷4
＝105（元）
28．72朵
【分析】康乃馨的数量为2份，玫瑰花的数量为3份，因此用康乃馨的数量除以2后，再乘3就是玫瑰花的数量，依此列式并计算。
【详解】48÷2×3
＝24×3
＝72（朵）
六、29．21千米
【分析】首先我们需要求出货车每小时行驶的距离，将总行驶距离除以行驶时间，得到货车每小时行驶的距离，然后用轿车每小时行驶距离减去货车每小时行驶距离，即可求出轿车每小时比货车多行多少千米。
【详解】207÷3＝69（千米）
90－69＝21（千米）
答：轿车每小时比货车多行21千米。
30．6人
【详解】120÷5÷4＝6（人）
31．64千米
【分析】路程＝速度×时间，据此求出甲城到乙城的距离；再根据速度＝路程÷时间，即可求出返回时的速度。
【详解】80×4÷5
＝320÷5
＝64（千米/时）
答：返回时每小时行64千米。
32．（1）4元； 52元
（2）1004元
【详解】（1）108÷9÷3＝4（元）
4×15－8＝52（元）
答：每个羽毛球4元，每个足球52元。
（2）108×5＋52×7＋25×4＝1004（元）
答：学校买这些体育用品共要1004元。